夢(mèng)想一心。

    哪怕并沒(méi)有人介紹這把刀，在場(chǎng)的兩人依舊在心中喊出這個(gè)名字。通體紫色的刀看著十分鋒利，但熟悉的花紋卻讓兩人都沉默下來(lái)。

    萬(wàn)葉見(jiàn)過(guò)這把刀，他曾近距離接下過(guò)這把刀。漫天雷霆的威壓下，手持此刀的神明降下神罰。

    那是雷神的配刀，夢(mèng)想一心。

    為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？萬(wàn)葉有一種久違的熟悉感，他急切的想要詢問(wèn)什么，但卻在對(duì)上那雙漠然的紫色眼睛時(shí)變得沉默。

    這把刀無(wú)疑是特級(jí)咒具，也是一件很趁手的武器。如果萬(wàn)葉不認(rèn)識(shí)這把刀，他會(huì)出自鍛造師的角度客觀評(píng)價(jià)道：這是一把絕無(wú)僅有的好刀。

    但萬(wàn)葉認(rèn)識(shí)這把刀，也認(rèn)識(shí)刀曾經(jīng)的主人。因此在察覺(jué)到它與散兵有聯(lián)系后，才會(huì)疑惑又不解。這把刀，為什么會(huì)出現(xiàn)在這里？

    有很多想問(wèn)的事情堵在胸口，萬(wàn)葉欲言又止，最后只是將手握拳沉默下來(lái)。雖然疑惑，但卻并沒(méi)有意外。就好像潛意識(shí)里覺(jué)得，這把刀就應(yīng)該屬于他、應(yīng)該握在他手中那般。

    紫發(fā)少年拿著刀沉默了很久，最后刀依舊被放回箱子里，草草堆在了一個(gè)角落。

    散兵由一開(kāi)始的不可置信到后面的平靜，這把刀它不是一把普通的刀，不僅僅因?yàn)樗愉h利，還有它代表的含義。

    五條悟說(shuō)過(guò)，這把刀是這個(gè)身體“母親”的遺物，但看著這把曾屬于雷神的配刀，那種無(wú)處可尋的憤怒又涌上心頭。

    這到底算什么！

    難道說(shuō)，現(xiàn)在這幅人類(lèi)的身體、也是由那位雷神所造？這太不可思議又無(wú)比可笑，散兵深深皺起眉，眼里的厭惡逐漸明顯起來(lái)。

    好像被戲耍了那般。

    將刀摔回木箱里后，散兵眼不見(jiàn)為凈地將它放在角落，直到幾個(gè)月后又莫名其妙翻了出來(lái)。

    “無(wú)論它是怎么來(lái)的，它到底只是一把武器。”萬(wàn)葉適時(shí)開(kāi)口道，“不用的話，也就沒(méi)了用武之地。阿散不喜歡用刀嗎？”

    散兵并沒(méi)有回答，他只是看著那個(gè)木箱，良久之后才搖了搖頭。

    確實(shí)，那只是一把刀，無(wú)論如何都改變不了，它只是一個(gè)死物這件事實(shí)。

    萬(wàn)葉察覺(jué)到眼前人有一絲松動(dòng)，于是笑著說(shuō)：“上次我找了很久的材料，準(zhǔn)備鍛造一把新的刀，要是有時(shí)間就一起去看看好了。”

    散兵沒(méi)有拒絕，而那個(gè)木箱子也沒(méi)有再被藏進(jìn)角落深處。

    刀最終還是找到了使用的主人，不過(guò)使用它的手法和方式都十分簡(jiǎn)單粗暴，就好像嫌棄的同時(shí)，又難以否認(rèn)它真的很結(jié)實(shí)趁手這件事實(shí)。

    第37章 咒骸師

    咒術(shù)高專(zhuān)的學(xué)生，有兩種普遍來(lái)源，一是通過(guò)招募、招攬有這方面的人才。而另一種則常見(jiàn)一點(diǎn)，那就是各大家族的后輩，通過(guò)家系推薦入學(xué)。

    菜菜子和美美子，同她們的監(jiān)護(hù)人一樣，是天賦得到肯定，后通過(guò)高專(zhuān)招募入學(xué)。而這屆除了她們兩個(gè)，幾乎都是家系推薦入學(xué)。

    似乎是格外期待這天，狗卷棘一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備，隨后提著大包小包準(zhǔn)備出門(mén)。

    入學(xué)后，就不用住在家里，高專(zhuān)有宿舍可以居住。散兵對(duì)住處沒(méi)有要求，住哪里都沒(méi)有區(qū)別。

    學(xué)校占地面積并不小，除去與課程相關(guān)的場(chǎng)所之外，還有種植著不少樹(shù)木的空地。走上石質(zhì)階梯后，看到的就是此次來(lái)接的負(fù)責(zé)教師。

    夏油杰對(duì)著幾個(gè)后輩招招手，隨后笑著說(shuō)道：“喲，今天開(kāi)始我就是你們的老師了?！?/br>
    “鮭魚(yú)?！惫肪砑c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后目光亮晶晶地落在夏油杰身后。

    “早上好各位。”黑白相間的生物探出頭來(lái)，臉上帶著憨厚的笑容。

    熊貓？

    對(duì)有一面之緣的熊貓能夠說(shuō)話這件事情，散兵難得有些意外。隨后他看向身邊的其他兩人，發(fā)現(xiàn)只有自己奇怪熊貓能夠說(shuō)話這件事。

    狗卷棘頗為感興趣，而看熊貓和萬(wàn)葉招手那個(gè)動(dòng)作，能夠判斷出他們好像早已認(rèn)識(shí)。

    “熊貓是夜蛾校長(zhǎng)的孩子，所以會(huì)說(shuō)話?！比f(wàn)葉拎著東西，隨口解釋了一句。

    高專(zhuān)的校長(zhǎng)，居然也是一只熊貓？！

    可能是驚訝的表情過(guò)于明顯，幾步之外的熊貓湊了過(guò)來(lái)，一邊摸著下巴一邊說(shuō)：“你就是……梅子干？”

    “鮭魚(yú)。”狗卷棘滿意點(diǎn)頭。

    所以這個(gè)名字到底是怎么傳開(kāi)的，散兵皺起眉，隨后對(duì)上萬(wàn)葉的笑臉：“熊貓是咒骸，夜蛾先生是人，職業(yè)是咒骸師?！?/br>
    熊貓雙手比叉放在胸前，隨后說(shuō)道：“才不是都是熊貓，那太可怕了。想想一只熊貓管理學(xué)校什么的……好像也不是不可以。”

    “好了，先去住處把東西放好吧?！毕挠徒芸戳搜蹠r(shí)間，“至于校長(zhǎng)到底是熊貓還是什么，晚點(diǎn)就知道了。”

    “對(duì)了對(duì)了。”看著幾人拎著東西離開(kāi)，熊貓?zhí)嵝岩痪?，“校服已?jīng)定好了哦，送到你們寢室還是自己去拿？”

    “那就麻煩了。”

    “嗨嗨。”

    校服有一個(gè)統(tǒng)一的款式，但只要提出要求，就能對(duì)校服進(jìn)行符合喜好的改造。

    而定校服時(shí)，散兵完全不在意這件事，于是尺碼、款式要求，都是萬(wàn)葉一同包辦。

    兩人的寢室就在隔壁，而狗卷棘挑來(lái)挑去選了一個(gè)，最靠近走廊樓梯的房間，因?yàn)樗f(shuō)那里的采光很好。

    “換上校服就要去指定地點(diǎn)集合，先試試衣服合不合適吧?！比f(wàn)葉習(xí)以為常地替隔壁房間的人，鋪好床、安置好東西，隨后才將折好的黑色校服遞過(guò)去。