“你怎么才來？”花芽不知什么時(shí)候蹭到了蘇好意身邊，悄悄跟她咬耳朵：“你一個(gè)人單分出去住實(shí)在沒意思，什么熱鬧也瞧不著，什么消息也是最后一個(gè)知道?！?/br>
    “你又知道什么消息了？”蘇好意見花芽一點(diǎn)兒也不介意昨天的事，心里也是安慰。

    “今年教我們的夫子一共有三位，”花芽扳著手指頭跟蘇好意介紹：“斷鴻夫子教藥理，雪梟夫子教經(jīng)脈，花顏夫子教藥石。”

    這三位夫子中，蘇好意只認(rèn)得花顏夫子。

    他們是第一年在仙源山學(xué)習(xí)，要從基礎(chǔ)開始。

    等到第二年第三年就會更加深入，也就越來越難。

    當(dāng)然了，夫子也會有所調(diào)換。

    只有進(jìn)入了圣心學(xué)宮，才有唯一一個(gè)夫子專門教授，稱為“獨(dú)授恩師”，所以司馬蘭臺會稱其他夫子為夫子，卻要稱呼青鸞夫子為師父。

    “八郎，你打算讀到什么時(shí)候？”花芽問蘇好意：“是究識還是圣心？”

    蘇好意聽了這話，滿肚子的苦水沒法倒。

    依她自己看來，能把不已堂堅(jiān)持下來就謝天謝地了，哪還敢想別的？

    “我昨天可聽他們幾個(gè)人說了，有那么幾個(gè)心氣兒高的，可是立志要到圣心呢?！被ㄑ苦止?。

    “你什么打算？”蘇好意問他。

    花芽跟自己不一樣，他一定是資質(zhì)特別好才會舉薦。

    “我還沒想好，”花芽嘆氣：“我這人不答會做決定?！?/br>
    第248章 青青衣衫拜夫子

    眾人都在不已堂外站立，等著夫子們來。

    蘇好意很快就將其他三十三位同窗認(rèn)了個(gè)遍，這些人籍貫不一，性情各異，出身也不盡相同。

    如黃汝竟、宇文朗和賀天酬等人都是官宦人家的少爺；牛壽、方注、吉順和馮友匯幾個(gè)出身大商賈之家；任千秋、洪實(shí)、師寄、代華一干人家中俱殷實(shí)小富，也算一方鄉(xiāng)紳。

    孫康、石勉二人祖上也曾顯赫，無奈從祖父輩起家道中落，生計(jì)艱難。

    還有幾個(gè)和花芽一樣家中世代行醫(yī)的。

    當(dāng)然也有趙守財(cái)和劉雙喜這樣的農(nóng)家子弟，只是一般窮人家子弟都不識字，這二位實(shí)屬難得。

    又過了片刻，三位夫子結(jié)伴而來。

    花顏夫子依舊和顏悅色，他的眼角常帶笑意，仿佛永遠(yuǎn)不會生氣。

    雪梟夫子清瘦斯文，看上去比另外兩位要稍稍年長些。蘇好意后來才知道他其實(shí)是三位夫子中年級最輕的，不過入門晚于另外兩位。

    斷鴻夫子蘇好意也是第一次見，他的面相只能有“正”來形容。

    不單單是五官端正，就連神情也顯得無比端正，隱隱然透著威嚴(yán)。

    這樣的人讓弟子們見了總不免心生敬畏，難怪要讓他擔(dān)任學(xué)正，另外兩位是學(xué)監(jiān)。

    雖然仙源山的弟子都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔方才進(jìn)來的，但畢竟都是年輕人，不免年少氣盛、好玩好笑，總要有人拘束得住才行。

    三位夫子進(jìn)了學(xué)館，眾弟子也就隨后進(jìn)去。

    室內(nèi)寬敞豁亮，兩排書案整整齊齊安放在藺草席上，這些厚重端方的書案不知被多少代弟子使用過，包漿渾厚，色澤沉穩(wěn)，透著

    書香氣韻。

    桌案是矮腳案，因此下設(shè)蒲團(tuán)，平日里弟子們聽學(xué)就坐在蒲團(tuán)上。

    中間一條寬綽過道，碎花石地面打磨得平整光滑，石料天然的紋理自然大方，十分貼合學(xué)堂的風(fēng)格。

    三位夫子端坐正位，下面眾人執(zhí)弟子禮叩拜。

    行禮之后，斷鴻夫子起身訓(xùn)話，不過是要眾弟子秉心持正，精進(jìn)學(xué)業(yè)，恪守規(guī)矩，不得造次。

    蘇好意老老實(shí)實(shí)地在下頭裝象，他們的座位是自己選的，別人都盡量往前坐，只有她留在最后面。

    花芽和她同座，大眼睛滴溜溜四處亂看，蘇好意生怕他把夫子招過來。

    斷鴻夫子訓(xùn)過話后又問眾人：“你們可都讀了《濟(jì)世訓(xùn)》？”

    眾人都答讀了，唯有蘇好意傻了眼。

    悄聲問花芽：“《濟(jì)世訓(xùn)》是什么？你們都在哪里讀的？”

    “你四處逛的時(shí)候難道沒看見嗎？”花芽反問蘇好意：“彩錦朱羽那里有個(gè)白玉石屏上頭刻著的。”

    他這么一說，蘇好意的確想起來了。她前日曾到過一處山溪，那里有許多水禽，她只認(rèn)得幾樣，那些水鳥羽毛斑斕，看上去特別絢麗。

    岸上的確豎著一塊大石頭，上面刻滿了密密麻麻的字。

    蘇好意這人天生的對文字不感興趣，況且那么老長一篇，因此自覺自動的就給忽略了。

    根本就沒注意到那上頭究竟寫的是什么。

    而其他人來這里的目的都是為了學(xué)醫(yī)，四處走走也都懷著崇敬之心，尤其是見到這刻石之后更是要認(rèn)真拜讀細(xì)心揣摩。

    “哪位弟子當(dāng)堂背誦一遍？”雪梟夫子問眾人。

    “我！”

    “我！”

    “我！”

    應(yīng)答聲此起彼伏，三位夫子面露欣慰。

    《濟(jì)世訓(xùn)》也不過上千字，對于這些記憶超群的人來說，根本不需廢吹灰之力。

    只是在夫子沒有要求之前，這些人便都背了下來，足見對其重視。

    “石自勵(lì)，你給眾位師兄背一遍。”花顏夫子笑著對年紀(jì)最小的石勉說。

    石勉不過十歲，小小的個(gè)子小小的臉，但性格卻悶悶的，十足的少年老成。

    蘇好意聽人說石勉在當(dāng)?shù)乇环Q為神童，三歲時(shí)便能一字不落的背誦千字古文，七歲的時(shí)候就能作長篇文章了。

    家族對他寄予厚望，希望他能走仕途，重振門楣。

    可石勉卻有自己的志向，他要成為杏林高手，懸壺濟(jì)世，治病救人。

    蘇好意留意到陪著石勉來的只有一個(gè)老仆，彎腰弓背，眼花齒搖，實(shí)在有些不堪用。

    好在這里就算是不帶仆人，平日里的一些雜務(wù)也有人做。

    石勉被夫子點(diǎn)名，起身站得筆直。朗聲將一篇《濟(jì)世訓(xùn)》行云流水一般背了下來，仿佛這篇文字他已經(jīng)溫習(xí)了許多遍。

    蘇好意真是打心底里佩服，人家這也叫孩子。雖然比自己小的多，可在做學(xué)問上卻比自己強(qiáng)百倍。

    “很好，坐下吧！”花顏夫子朝石勉贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “如今我將這《濟(jì)世訓(xùn)》從頭講解一遍，”斷鴻夫子道：“你們要仔細(xì)聽?！?/br>
    蘇好意，他們的書按上早都已經(jīng)放好了學(xué)習(xí)用的書本和紙張，方便弟子們隨時(shí)取用。

    此時(shí)不少人都將筆拿了起來，為的是隨時(shí)記錄。

    他們的記性好，卻也不代表不必動筆。

    比如司馬蘭臺就時(shí)常整理醫(yī)案，抄寫醫(yī)書，為的是加深印象且更直觀。

    蘇好意見眾人都拿起筆來，也只得裝模作樣的跟著學(xué)。

    心中暗想：我這分明就是濫竽充數(shù)，可恥啊可恥！

    不過盡管她心里覺得自己可恥，也得繼續(xù)裝下去，想著今天下學(xué)后回去，趕緊把《濟(jì)世訓(xùn)》背下來，免得日后被夫子查。

    夫子的講解聲伴隨著外頭的蟲鳴鳥叫，織成了一張又細(xì)又軟的大網(wǎng)，天氣宜人，墨香陣陣。

    此情此景，令蘇好意昏昏欲睡。

    慢慢的，她的頭垂了下去。

    多少年來，她每天都要睡到中午才醒。

    今天起的早，站著的時(shí)候還能撐著，一旦放松下來，困勁兒就上來了。

    花芽在一旁見了，在桌下悄悄扯了扯蘇好意的衣裳，提醒她別睡。

    蘇好意趕緊直了直身子，朝他感激地笑了一下。

    但好景不長，也不過片刻功夫，蘇好意就重新被濃重的睡意俘虜了。

    而此時(shí)斷鴻夫子正講到精彩處，花芽也聽得入神，就沒顧得上再去提醒蘇好意。

    直到夫子那凌厲的目光射向最后一座，花芽不禁悚然而驚。

    忙伸手去推蘇好意，同時(shí)夫子問道：“那邊坐的是誰？”

    第249章 第一堂課下馬威

    蘇好意正在打瞌睡，忽然被點(diǎn)名，她慌忙站了起來。

    在此之前，斷鴻夫子并沒有注意到她。而此時(shí)不但三個(gè)夫子看了過來，連同其他弟子也都看向蘇好意。

    一時(shí)之間，她成了焦點(diǎn)。

    蘇好意站在那里低著頭，臉上陣陣發(fā)燒。

    說實(shí)在話，她的臉皮是足夠厚的。從小在風(fēng)月場摸爬滾打，什么樣的人沒見過，什么樣的話沒聽過，可到了這里就不一樣了。

    周圍的人全都是難得一見的才子高士，又何況這里還有司馬蘭臺的臉面。

    斷鴻夫子緩步走近蘇好意，縱使蘇好意低著頭，依舊能感覺到兩道目光落在自己身上，似乎有千鈞般重，將自己威壓得更加渺小。

    終于，一雙青布履停在她面前，斷鴻夫子的聲音不是青年的清澈，也非老年的滄桑，恰是中年人的沉穩(wěn)利落：“你叫什么？”

    蘇好意怕低頭顯得不恭敬，只能勉強(qiáng)抬起頭來，回答道：“弟子名叫蘇八郎?！?/br>
    回答完，她又連忙低下頭去，因?yàn)閿帏櫡蜃拥哪抗鈱?shí)在令她心虛。

    “剛剛我講的那些你可有聽懂？”斷鴻夫子并沒有直接責(zé)備她上課不專心。