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肖婕觀察過那些?孩子,他們要?么上課跑來跑去不肯在一個地方待著,要?么眼神渙散不理會別人,還有一些?是伴隨著智力低下或者?身體不協(xié)調等問題。但是能在這里?上學的孩子都是幸運的,至少他們還沒有被放棄。 也不知道是不是不幸中的萬幸,比起那些?孩子,她的航航除了不肯開口?說話外其他方面都還算配合。連林老師都說如果干預地好?,也許很快就能去幼兒園上學。 生活有時候就是這樣,何其不幸又何其幸運,她羨慕外面那些?早早就能開口?說話的孩子,而在這里?,她卻成為了被人羨慕的對象。 不知道是不是同命相憐使然,這里?的家長都很友好?,彼此之間也都很愿意互幫互助。比如幫忙打?個水看?看?孩子之類,畢竟有的孩子一眨眼就往外面亂跑,總有那么一兩?次疏忽的時候。但只?要?孩子沒有跑出?樓下的鐵門,很快就會被人送回來。大家一起上課,陪孩子做游戲,待的久了,感覺家長和孩子都融入了這個集體。 誰也沒有料到,在機構干預了一個月后,航航居然真的開口?說話了。 雖然只?有兩?個字,但是能聽到她的航航像其他的孩子一樣叫mama,作為母親的肖婕已經感覺異常欣喜了。 除了“mama”,他會說的第?二個詞就是歐辰毅教的“老歐”了。盡管說話晚,但航航的發(fā)音卻是極準的,抱著歐辰毅叫老歐的時候,糯糯的嗓音聽得人心都軟了,高興地歐辰毅立馬又給他買了一套樂高積木,周末兩?人窩在小客廳里?拼了一個下午。 除了各種稱謂,問他話的時候,小家伙也能簡潔明了地回答了。比如問他肚子餓不餓,他會說“餓”或者?“不餓”。問他要?不要?吃,他會說“要?”或者?“不要?”。雖然以判斷句為多,但有了這個好?的兆頭,肖婕相信總有一天,航航能說的話會越來越多……就像歐辰毅曾經給她看?的那首《牽著蝸牛去散步》里?的詩句一樣,不妨放慢腳步,慢慢陪著他成長,陪他體會生活的各種滋味…… 農歷三?月二十六是航航三?周歲生日,這也是他們離開許家后他過的第?一次生日。 懷孕五個月多的陳碧青這會兒還不忘折騰,興致勃勃地謀劃著去哪兒給航航過生日? 肖婕默默盯著她鼓起來的肚子看?了半晌,最后決定哪哪都不去,把時間安排到周六晚上,就只?在家里?過。 陳碧青大失所望,余家明則是松了口?氣,就沒見過比她精力更旺盛的孕婦了。 歐辰毅倒是無所謂,只?提前去訂蛋糕,買禮物。 陳碧青失望過后只?能面對現(xiàn)實,安慰自己明年再好?好?籌劃。 肖婕哭笑不得,“又不是你過生日,有什么好?籌劃的?” “那也是我大侄子呢。”陳碧青將手?里?的碟子遞給她,“儀式感可不能少?!?/br> 肖婕看?了眼她的肚子,“等你家娃出?來了,你就可勁兒折騰吧。” 陳碧青嘿嘿一笑,“真出?來了我就沒功夫折騰了?!?/br> 肖婕笑了笑,繼續(xù)炒她的菜。帶孩子前兩?年的滋味,她是再清楚不過了。 清炒苦螺、爆炒明蝦,冬瓜燉淡菜,蟹炒冬粉,清蒸黃花魚……簡單做了幾個家常菜,四個大人一個小孩加上一個未出?爐的小寶寶,窩在小飯廳里?熱熱鬧鬧地吃了頓晚飯。 外面下著雨,滴滴答答落在屋檐上,倒顯得屋內更加溫馨溫暖。 飯后,陳碧青興奮地把蛋糕搬出?來,歐辰毅在蛋糕上插了三?根蠟燭,從口?袋里?摸出?打?火機給三?根蠟燭點上了火。 關掉燈,四個大人圍著微弱的燭光給小航航唱生日快樂歌,昏昏暗暗的燭光映照出?許睿航小小白白的一張臉,面上有幾分激動?還有幾分緊張。 “吹蠟燭吧?!毙ゆ脊膭钏?。 許睿航最近在機構里?學過吹蠟燭,聽到母親這么說,便鼓起腮幫,跟個小青蛙似地用力把三?根蠟燭吹熄了。 黑暗中,一屋子的歡聲笑語。 “航航真棒?!?/br> 歐辰毅笑著摸了摸他的小腦袋,許睿航朝他靦腆一笑,眼中卻溢滿了光彩。 之后大人們紛紛拿出?自己準備好?的禮物,陳碧青夫妻送了部小自行車,歐辰毅送了部小平板,肖婕原本不大贊成他送的這個禮物,她平時連手?機都不給航航玩。不過歐辰毅也有他的理由,他認為游戲時間是可控制的,并且適當?shù)挠螒蚩梢蕴岣吆⒆拥氖?腦協(xié)調能力和溝通交流能力。 好?吧,肖婕承認自己反駁不了他。 最后,她自己送的是一只?恐龍玩偶,就像《小豬佩奇》里?喬治常常抱在手?里?的那只?。 看?著兒子喜悅滿足的樣子,肖婕想著陳碧青是對的,生活偶爾也需要?一些?儀式感。 晚上睡覺前,肖婕給航航講“小羊睡不著”的故事,身邊的這只?“小羊”今天確實很興奮,一直到睡著了,手?里?還抱著那個恐龍玩偶。 肖婕沒有把小恐龍從他懷里?抽出?來,只?是輕輕地給他掖好?了被子。 從航航房間出?來,肖婕自己也去洗了個澡,為著晚上這頓飯,身上都是油煙味。 換上純棉的長T長褲,肖婕用干發(fā)帽擦拭著頭發(fā)回房間。 --