第282章 摸清出題人的意
“走。”我扶起吳崢,讓杜濤去幫著曲朝露,匆匆離開。 我早就知道一旦我們也認定那十五個學生的信息是假的,會出事,可我沒想到竟然會是這樣。 逃,我有能力逃走,讓我發(fā)愁的是這樣的情況下找不到線索。 學生們沒課,我們直接回到教室。 吳崢癱在椅子上,喘著粗氣,沈佳康身上都是血,擦都擦不干凈。 曲朝露為了救沈佳康,也被陰風刮了幾下,胳膊上都是血口子。 我給她包扎好,沉默的坐在一邊。 吳崢緩過來后,把沈佳康臉上的血擦掉,從兜里掏出來個白瓷瓶,倒出來一粒黑色的藥丸,讓他吞下去。 “剛才那是什么情況?”吳崢搓了把臉,后怕的問我。 我嘆氣說:“那就是犯錯誤的后果,認定那十五個學生的資料是假的,就是個錯誤,一旦傳到教務處老師的耳朵里,就會被千刀萬剮,吞噬血rou?!?/br> “可是你們不是說學生信息是假的,老師才是關(guān)鍵?!鄙蚣芽当犻_眼,死死地盯著我。 得,我一看他那表情就知道他把這事怪到我頭上了。 “我是說了呀,而且就是故意告訴你的。”我無辜的看著,笑著說:“不過是我逼你去說嗎?” 沈佳康臉色鐵青,要不是被吳崢按著,就要站起來沖過來了。 “這人呢,還是要感恩,你自己腦子簡單,不管不顧就上了,最后拼了命救你的可是露露,要不是她,你早就被陰風吞噬干凈了。” 我起身,輕蔑道:“你這兄弟也忒不頂事了,關(guān)鍵時刻被陰風掀了一下就倒地不起了,虧長得那么大塊頭?!?/br> 沈佳康臉色變換,喘著粗氣,額頭青筋都起來了。 吳崢凝著我,意味深長的笑了。 我沒再管他們兩個,叫上曲朝露和杜濤就出了教室。 “咱們是去找徐老師?”杜濤遲疑著問。 “對,教務處老師是判定我們是否得到了正確的答案,他算是個結(jié)果,十五個學生失蹤的參與者肯定是徐老師?!蔽艺f。 本來我也認為十五個學生的信息是假的,可剛才在教務處鬧了一次,我改變了想法,那十五個學生是真的失蹤了。 想到這里,我猛地拍了下腦門,“真是蠢了,我們何必糾結(jié)那十五個學生的信息是真是假,我們只要認定他們就是失蹤了,然后順著思路往下找就對了?!?/br> 從一開始,我就被教務處老師的話誤導了。 他刻意強調(diào)信息真假,就是把我們歪路上引。 “去找徐老師?!蔽彝鲁隹跐釟猓f。 話落,就聽見吳崢在叫我。 他扶著沈佳康追上來,笑著說:“你們是要去找徐老師嗎?一起去?” 曲朝露冷哼一聲,“可別,到時候你們再覺得我們是在害你們?!?/br> 沈佳康還擊:“難道不是嗎?” 曲朝露氣的瞪圓了眼睛。 “一起吧?!蔽倚Φ?。 “那你這次可別坑我們了,想要我們當小白鼠,我們也不會排斥,只要你提前告訴我們,讓我們有個心理準備?!眳菎樞θ菘酀?,“我們兩個昨天夜里都受了傷,這比不過你們?!?/br> 我爽朗應道:“好,一定提前告訴你們?!?/br> 說是這么說,等真的找到徐老師,我上去直接問:“那十五個學生真的失蹤了嗎?” 徐老師愣了下,回道:“對,失蹤了,我不是已經(jīng)說過了嗎?” 我盯著她的眼睛,一字一字的說:“難道不是被你殺了嗎?” “你在說什么?我怎么可能殺害我的學生?”徐老師怒道。 她氣憤,我臉上的怒氣比她還重,“就是被你殺了,你忘了嗎?原本不就是這樣嗎?你把他們殺了?!?/br> 她反駁說:“我沒有,就算是我把他們殺了,我怎么會有把他們的家人都抹掉?” 我噗嗤一聲笑了,“這真是個笑話,這學校里的哪個學生有父母在?校外的小區(qū)不都是空的嗎?一個活人都沒有!” “對,我們昨天就去看,周圍的小區(qū)里根本沒人?!眳菎樍ⅠR附和說。 徐老師憤怒的表情皸裂,眼中閃過慌亂,“我沒有,我沒有殺他們?!?/br> “就是你殺的?!蔽覕蒯斀罔F的說。 說完,我給曲朝露和杜濤使了個眼色,他們兩個反應過來,也跟著我說。 我們五個人一人一句,幾乎沒給她反駁的機會。 看著徐老師臉色越來越難看,手腳都在顫抖,我做了手勢,讓他們停下來,然后上前幾步,柔聲說:“你真的沒殺他們嗎?” 徐老師仿佛找到救星一般,“我沒有?!?/br> “那他們?yōu)槭裁磿В俊蔽逸p聲問。 “他們都去了詭門……”徐老師猛地頓住,一把推開我。 我沖曲朝露挑挑眉,她沖我豎起大拇指。 徐老師轉(zhuǎn)身要跑,沈佳康眼疾手快攔住她,逼問她:“詭門在哪里?” 徐老師重新鎮(zhèn)定下來,冷著臉說:“我不知道。” 我幽幽道:“我知道,就在教務處。” 說完,我轉(zhuǎn)身就往教務處走。 本來我是懷疑詭門的線索在徐老師身上,可看她的反應,不像。 吳崢不解道:“為什么?” “你跟我去一趟不就知道?!蔽艺f。 曲朝露和杜濤都沒說啥,直接跟在我后頭。 片刻后,吳崢和沈佳康也追了上來。 沈佳康臉色挺難看,“這次進去,我不說話了?!?/br> “好,我說。”我好脾氣的應道。 吳崢撓撓頭,“我真是被你搞糊涂了?!?/br> 我說:“是咱們一開始想的太復雜了,最開始進入學校,我們都覺得找到十五個學生失蹤原因,才能得到詭門的線索,這是順著他們的思路走。” “不應該是這樣嗎?”吳崢不解道。 “那么麻煩干啥?還不如順著布置場景的地下人的思路想,整座學校,真正跟我們有交流的就是徐老師和教務處老師,其他的學生都是當我們是陰影人,在這樣的情況下不管有啥線索都是通過他們跟我們說。” 我露出個深不可測的笑容,“你們高中老師沒說過嗎?摸清出題人的意圖!”