“咳咳！”剛走到教室門口的文子韜看到教室里比往常更加“混亂”的場景，連忙假咳了兩聲。

    機靈的學生一聽到他的聲音，立馬就翻開了書本，從看熱鬧的狀態(tài)回到讀書學習的狀態(tài)里去，坐得端端正正的，仿佛一直在心無旁騖地看書。

    扆薇愛他們見了，也連忙回了自己的座位，正襟危坐，做好了上課的準備。

    “今日的早課，請同學們預習《文集》的第一篇課文《歸去來兮辭》?！笔殖终n本的文子韜一邊走向講臺，一邊正經(jīng)嚴肅地道。

    “好的，博士?！睉睈哿晳T性地應道。

    她并沒有注意到其他學生都只是默默地開始閱讀《歸去來兮辭》，根本沒有回應文子韜的意思。

    “扆同學，其實可以不用回復的，你和大家一樣直接開始看書就好?！蔽淖禹w第一次碰到這種情況，在略顯尷尬的氣氛中給出了善意的提醒。

    “抱歉，太久沒上課了，一時激動，還望博士勿怪?！睉睈哿⒖堂C然起立，一本正經(jīng)地道。

    “無妨，扆同學坐下吧?！蔽淖禹w微微一笑道。

    “好的?！睉睈壅?，又想到了一個問題，忙道：“博士，請問這一篇《歸去來兮辭》需要全文背誦嗎？”

    “此文以理解為主，熟讀即可，不必背誦。”文子韜翻看了一下自己備課時在課文的第一頁寫的札記，旋即溫溫和和地道。

    “那需要我?guī)Т蠹艺b讀一遍嗎？”扆薇愛jian笑著朝文子韜眨了眨眼。

    她這個“班長”可是無時無刻都想在正面的事件里刷自己的存在感，這么好的機會怎么能輕易放過呢？

    “以往都是大家自己誦讀，沒有讓人領讀過，應該……”文子韜有些猶豫不決。

    “微風哥哥，你不是還沒預習過嗎？還是先自己多讀讀比較好吧？”木子曜悄悄地扯了扯“扆微風”的衣袖，壓低聲音道。

    他擔心如果扆薇愛讀得不夠流暢或者出現(xiàn)錯誤的話，會讓那些本來就看不慣她的人更加得意，也有更多的把柄可以拿來詬病她，會讓扆薇愛很沒面子。

    “就是，風哥哥，你就別丟人現(xiàn)眼了好嗎？”扆微塵這回難得贊同了木子曜的觀點。

    倒數(shù)第二排的四個學生也聽到了他們之間的對話，只是考慮到文子韜還在這，才選擇了當作沒聽見，保持觀望態(tài)度。

    前面的兩排學生看到文子韜沒有發(fā)話，同樣選擇了觀望。

    “誰說我沒有預習過？”扆薇愛一聽到扆微塵的話，頓時就不樂意了，立即煞有介事地道：“先前父親大人要我溫習從前所學課本的時候，我便已經(jīng)將《歸去來兮辭》背誦了一遍，雖然現(xiàn)在又有些不記得了，但只要再誦讀一到兩遍，就能再次背誦?！?/br>
    其實她之前壓根沒看《歸去來兮辭》，但高二的時候全文背誦過，因此，現(xiàn)在的扆薇愛只要臨時“磨磨槍”，就能完完整整地背出來。

    “既然如此……”

    “扆同學此話當真嗎？”

    文子韜正要開口，忽然，原本鴉雀無聲的“學生堆”里冒出了一個不和諧的聲音。