“你怎么就知道帶吃的？難道微塵之前給你的課本都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，不需要再看書了嗎？”劉凝碧略帶嫌棄地道。

    “你猜的沒錯，那些課文我都能倒背如流了，哪里還需要帶那么多累贅的課本呢？”扆薇愛不免有些洋洋得意，心道：“那些課本上寫的不就是以前小學(xué)和初中學(xué)的文言文嗎？以前都背熟了的，只要回顧一遍就能想起來，背背課文什么的不是分分鐘搞定的事嗎？有什么難的……”

    “吹牛也不怕把牛皮給吹破了。”劉凝碧譏諷地瞟了他一眼，旋即道：“你又不是那種過目不忘的人，我平時也沒看見你看過幾遍課本，怎么可能這么快就把好幾本課本上的課文全部背熟了？”

    “不信你可以考考我呀?！睉睈坌赜谐芍瘛?/br>
    “考考就考考，給我等著?！眲⒛陶f完，就去找了一本比較厚的課本過來。

    “來，先給本郡主背個《桃花源記》看看?！笔殖终n本的劉凝碧盛氣凌人。

    “晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林……未果，尋病終，后遂無問津者?！睉睈垭S口就背了出來，而且一字不差。

    “這一篇比較短，也比較膾炙人口，很多人沒上過私塾的人也能背得差不多，不能說明問題?！眲⒛坦首鞑恍迹B忙又翻了翻課本，找了一篇最長的課文出來，隨即道：“再背一篇《出師表》看看吧。”

    “行啊。”扆薇愛揚(yáng)唇一笑，旋即繪聲繪色地朗誦起來：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也……今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！?/br>
    想當(dāng)初，《出師表》是很多初中生的噩夢，不僅要背誦，還要求必須背誦全篇，很多學(xué)生都被它折磨得“死去活來”，但扆薇愛偏偏最喜歡這一篇文章，因此，她沒用多久就把它原原本本地背了下來。

    “沒錯……居然一個都沒背錯，這怎么可能呢？”劉凝碧大吃一驚，暗道：“難道是實(shí)際上微風(fēng)的記憶一向很好，平時忘性大什么的都只是裝的嗎？”

    “怎么樣？是不是背得很好？”扆薇愛就跟討要老師夸講的小學(xué)生似的，雙眸亮晶晶地看向了正低頭死盯著課本的劉凝碧。

    “背得是不錯，但如果你進(jìn)了太學(xué)府，平時做題和考試的時候光會背是不行的，你還要能理解文章的內(nèi)涵，能用從課文中學(xué)到的道理來解決實(shí)際問題，而且自己也要能寫出一定水準(zhǔn)的原創(chuàng)文章……”劉凝碧把從扆微塵那里了解到的都給“抖”了出來。

    “原來如此，我明白了?！睉睈鄄唤笭枺档溃骸捌鋵?shí)和現(xiàn)代的語文差不多，翻譯解析什么的反正老師都講過了，運(yùn)用題考的是自己的閱讀理解能力，寫作應(yīng)該和寫議論文差不多，只是要用文言文的寫法而已……”

    劉凝碧的本意是想挫挫“扆微風(fēng)”的銳氣，結(jié)果卻是正好為扆薇愛提了醒。

    “太學(xué)府，我扆薇愛來了！”