池硯笑了笑，沒(méi)再貧，“您說(shuō)，我聽著?！闭f(shuō)著挑了塊蘋果遞給母親。

    梁珈嗤笑橫了他?一眼，沒(méi)接，池硯也?不?在意，轉(zhuǎn)個(gè)彎送進(jìn)嘴里自己吃。梁珈擼著懷里若愚的背，冷不丁來(lái)了一句：“跟時(shí)柒吵架了？”

    她垂著眸，狀似隨意問(wèn)起的話，實(shí)則心里好奇得很。池硯從小到大學(xué)習(xí)上?沒(méi)讓夫妻倆cao過(guò)半點(diǎn)心，所以梁珈倒不?擔(dān)心這孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)有什么壓力，但?父母的，該關(guān)心的還是得關(guān)心，不?過(guò)梁珈對(duì)他跟那個(gè)叫時(shí)柒的女孩之間更關(guān)心。

    雖然不清楚池硯跟那小姑娘發(fā)展到哪一步了，池硯也?沒(méi)跟他?們聊過(guò)這個(gè)，但?梁珈多少能猜到一點(diǎn)——在家看著手機(jī)笑得跟個(gè)傻子似的，這不?就是熱戀的毛頭小子會(huì)干的事兒嘛。

    梁珈對(duì)時(shí)柒印象特別好，那小姑娘跟他?們家實(shí)在有緣，小的時(shí)候跟池硯是同桌，現(xiàn)在又在一個(gè)班成了同桌，她自己又去一中問(wèn)路時(shí)碰到她，老池也?算見(jiàn)過(guò)了。

    總總算下來(lái)，不?是有緣是什么。

    再說(shuō)，時(shí)柒那小姑娘可比這糟心兒子討喜多了，要是池硯被別的什么女孩迷住，梁珈可能還會(huì)擔(dān)心些，但?要是時(shí)柒，梁珈反倒要擔(dān)心她兒子會(huì)不?會(huì)影響了人家學(xué)習(xí)，畢竟自己兒子什么德行她可太知道了。

    上?次家長(zhǎng)會(huì)她見(jiàn)了時(shí)柒一面，有時(shí)候人還真別不信眼緣，那小姑娘太合她眼緣了。那次本來(lái)想跟時(shí)柒的家長(zhǎng)打個(gè)招呼，想看看什么樣的人才能養(yǎng)出這么個(gè)雅致有氣度的姑娘，但?那天她走的時(shí)候時(shí)柒的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，后來(lái)她也?問(wèn)了丈夫，丈夫說(shuō)那天也?沒(méi)看到時(shí)柒的家長(zhǎng)。

    就挺遺憾的。

    梁珈兩夫妻很多時(shí)候?qū)Τ爻幉捎梅硼B(yǎng)模式，平時(shí)相處也?比較民?主，在大方向不?歪的前提下，他?們不會(huì)對(duì)兒子的事情太多干涉，也?因此池硯的自我規(guī)劃能力極強(qiáng)。

    但?不?干涉不?代表不?好奇，梁珈可太好奇了，這不?，鋪墊那么久就為了問(wèn)這倆小孩兒的事情。

    池硯：“......”您可真夠直接的。

    頗為無(wú)語(yǔ)睨了母親一眼，哭笑不?得，“沒(méi)有，您想哪兒去了？”

    母親問(wèn)到時(shí)柒，池硯沒(méi)表現(xiàn)出多訝異，本來(lái)就沒(méi)想過(guò)瞞著，被猜到也不?難。

    梁珈一聽沒(méi)吵架，放了心，這時(shí)她懷里的若愚往池硯懷里撲去，梁珈沒(méi)多注意，思索片刻，又問(wèn)：“那不是學(xué)習(xí)，也?不?是跟人家小姑娘吵架，那你這是怎么了？被誰(shuí)欺負(fù)了？”

    “誰(shuí)還能欺負(fù)我啊?！背爻幨?，對(duì)上母親探究的視線，他?眸光微動(dòng)，須臾開口：“媽，我問(wèn)你一事兒?！?/br>
    聞言，梁珈眉梢微挑，示意他繼續(xù)。

    池硯摸摸鼻子，神色有些不?自在，“這樣啊，我有個(gè)朋友，他?......”

    他?換了個(gè)人稱把時(shí)柒的情況跟梁珈說(shuō)了，把她家里的關(guān)系簡(jiǎn)單略過(guò)。完后，他?抿抿唇，看向母親，“您說(shuō)就這，我那朋友該怎么辦啊，這么瘦下去也不?是辦法啊，要不?要買燕窩什么的吃吃??？”

    他?回來(lái)路上?還想著買燕窩的可能性，手機(jī)瀏覽器里還留著相關(guān)搜索記錄。

    只見(jiàn)梁珈聽后沒(méi)說(shuō)話，若有所思，瞥見(jiàn)兒子隱隱緊張的神色，她頓了頓，淡定提煉出中心：“你那朋友姓池呢吧？”

    “......是?！?/br>
    這種茫然的眼神池硯長(zhǎng)這么大梁珈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，心里暗笑，連無(wú)中生友這種把戲都拿出來(lái)糊弄人了。

    不?過(guò)兒子說(shuō)的讓她好笑又心疼，她一聽就明白是怎么回事，隱隱皺了皺眉，孩子都高考了，怎么做父母的這么不?上?心呢？高三這么個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)量大，小姑娘沒(méi)個(gè)人在身邊照顧著，營(yíng)養(yǎng)怎么可能跟得上?。

    這女孩不?比男孩，池硯怎么養(yǎng)都能壯得跟牛似的，精力充沛的，姑娘家就得精細(xì)養(yǎng)。

    都是半大的孩子，池硯能考慮到的肯定沒(méi)那么周全。

    但?這倆小孩相處太好玩了，梁珈輕嘖了聲，頂著兒子“你能不能行”的質(zhì)疑眼神，幽幽開口道：“平時(shí)看你什么都懂，扔什么題給你都能解出來(lái)，怎么這事兒辦得這么不?靠譜呢。”

    “外邊那飯?jiān)俸贸阅苡屑依锏暮冒?，你以后讓張姨把中午的飯做好，再熬個(gè)湯，你帶去學(xué)校跟她一塊吃，不?比你在人家抽屜里塞那些零食和整天吃夜宵強(qiáng)多了?！?/br>
    梁珈越說(shuō)越覺(jué)得可行，原本她還擔(dān)心池硯在學(xué)校吃得不?好，但?讓這小子帶飯他?就嫌麻煩，這下兩個(gè)人都能兼顧到，多好。

    這番話就給池硯醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，對(duì)啊，帶個(gè)飯盒的事兒他想那么復(fù)雜干嘛，飯?zhí)脕?lái)來(lái)去去都是那幾樣，他?想著怎么給時(shí)柒補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，卻忘了，最有營(yíng)養(yǎng)不就是家里做的飯嗎。

    池硯拍了拍額頭，豬腦子。

    他?就不信了，天天吃家里的飯時(shí)柒還能給他?瘦。

    解決了最大的問(wèn)題，池硯身心舒暢了，他?抱起若愚遞給母親，態(tài)度誠(chéng)懇謙遜，“您還想談什么心，請(qǐng)說(shuō)，我一定聽，一定回答?！?/br>
    梁珈：“......”

    于是翌日，一班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，一如既往遲到的大佬打著呵欠走進(jìn)教室，手里還提著個(gè)棕色飯盒。

    時(shí)柒見(jiàn)狀眉心一跳，果不?其然，放學(xué)后她被池硯拎到飯?zhí)?，兩人吃的就是他帶過(guò)來(lái)的飯。

    飯是家里阿姨準(zhǔn)備的，從蔬菜到rou再到湯，都看得出精心準(zhǔn)備了。