“這位老師，你說(shuō)這話我就聽不明白了?！鳖欔卣f(shuō)，“我確實(shí)沒巴結(jié)他父母的呀。”

    沈念晨沒想到顧曦這么維護(hù)他，還這么不給別的老師留面子。

    他最喜歡這種快意恩仇的感覺，當(dāng)下就拍起了巴掌，剛要吹口號(hào)，結(jié)果對(duì)上顧曦帶著警告意味的眼神，生生地憋了回去。

    落座以后，還撓著頭，直納悶，他怎么就在顧曦面前，這么聽話了……

    這個(gè)顧曦也太有毒了吧。

    車上本來(lái)也不是辯駁是非的地方。

    有人出頭做和事佬，拉了拉那位文山一中的老師。

    那人也沒再說(shuō)什么，一屁股坐下了。

    車廂恢復(fù)了安靜。

    沈念晨掏出耳機(jī)聽歌，顧曦則在一旁補(bǔ)覺。

    也不知過(guò)去多久，她昏昏沉沉睡了過(guò)去，忽然車上有人驚呼，“李老師？李老師？李老師醒醒！”

    一時(shí)間，所有人的視線都被吸引了過(guò)去，只見之前和顧曦起了口角的那位老師，臉色蒼白，暈在了座椅上。

    車還沒下高速，周圍也沒有醫(yī)院。

    眾人都催促司機(jī)快點(diǎn)往人民醫(yī)院開。

    可高速限速，再怎么快，也就開到120邁。

    眼見著那位老師的情況不太好，臉色蒼白轉(zhuǎn)為蠟黃，整個(gè)人的呼吸也越來(lái)越微弱。

    同來(lái)自文山一中的一位老師說(shuō)，“李老師心臟一直都不太好，最近她帶畢業(yè)班，壓力有點(diǎn)大。”

    “心臟不好的人，可能有隨身攜帶速效救心丸的習(xí)慣。”顧曦說(shuō)著就要翻看李老師的口袋。

    結(jié)果一旁的老師阻攔，“這么翻別人的東西不好吧？”

    顧曦顧不上和她糾纏，只厲聲說(shuō)，“你自己試探一下她的鼻息?！?/br>
    那老師試了一試，當(dāng)即變了臉色，“李老師好像沒……沒有呼吸了?！?/br>
    “死……死了？”車廂里眾人都擁了過(guò)來(lái)。

    顧曦皺著眉頭，“只是暫時(shí)休克，不要慌，你們都靠過(guò)來(lái)，她更沒有新鮮空氣了。大家聽我說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)幫忙打開車窗，盡可能聯(lián)系最近的醫(yī)院，有沒有人可以一起幫忙的，我們一起把李老師扶到地上，座位上窩著她了。”

    眾人聞言連忙開窗通風(fēng)，司機(jī)師父也趕緊關(guān)了車載空調(diào)。

    大家一起把李老師扶到地上，略側(cè)臥。

    車上沒有AED，只能手動(dòng)幫著做心肺復(fù)蘇，顧曦?cái)]起袖子，余光掃過(guò)沈念晨，見他也是一臉焦急，便擺手，“沈念晨，你過(guò)來(lái)一切幫忙?！?/br>
    “他一個(gè)學(xué)生能做什么？不就是心肺復(fù)蘇嗎？剛剛我們都學(xué)了，這是個(gè)體力活兒，你那么瘦，我們來(lái)吧。”那老師說(shuō)著就要?jiǎng)邮帧?/br>
    顧曦卻一把擎住她的胳膊，“以李老師的身形來(lái)看，你要按壓在什么位置？”

    “那兒！”那個(gè)老師指了一處。

    顧曦?fù)u搖頭，“幸虧我攔了你一把。”

    她看向沈念晨，“你告訴她，要按壓什么位置?！?/br>
    沈念晨大步走過(guò)來(lái)，指了一處，“是這里?！?/br>
    立馬有文山實(shí)驗(yàn)的老師附和著，“這位同學(xué)說(shuō)的位置才是對(duì)的。”

    那位老師羞愧得無(wú)地自容。

    顧曦說(shuō)，“在培訓(xùn)的時(shí)候，沈念晨是被救援隊(duì)的人員認(rèn)定的最優(yōu)秀學(xué)員。”

    “現(xiàn)在是救命為主，時(shí)間耽擱不起，沈念晨你來(lái)，我給你做配手?！?/br>
    沈念晨錯(cuò)愕地看著顧曦，指了指他的鼻尖，“我？”

    “對(duì)，就你?！鳖欔卣f(shuō)著，把最好的位置讓給了沈念晨。

    沈念晨倒也沒怯場(chǎng)，他跪坐在李老師身側(cè)，深呼吸一口氣，然后開始數(shù)著，“0001、0002……”

    他的額頭上，不知因?yàn)榫o張還是熱，出了細(xì)密的汗珠。

    顧曦在旁邊輔助著他，在沈念晨胳膊脫力的時(shí)候，接過(guò)來(lái)由她按壓。

    他們大概以60次、30次的頻率交換按壓。

    五個(gè)大循環(huán)以后，顧曦體力不支，另一位老師頂上。

    沈念晨一直是主力，哪怕不按壓，也負(fù)責(zé)幫別的老師校準(zhǔn)位置。

    “有呼吸了！”當(dāng)李老師恢復(fù)自主呼吸的那個(gè)瞬間，在場(chǎng)的所有人，都由衷地為沈念晨鼓掌。

    尤其是那些曾經(jīng)八卦過(guò)顧曦，又質(zhì)疑過(guò)沈念晨的人。

    有人滿懷歉疚地給這對(duì)師生道歉，也有人默默用手機(jī)記錄著眼前的發(fā)生的一切。

    車子下了高速以后，人民醫(yī)院的救護(hù)車已經(jīng)等在高速路口，立馬接走了李老師。

    那位李老師突發(fā)急病，要不是得到了及時(shí)的急救，命就保不住了。

    李老師的家人知道這件事以后，特意跑到文山實(shí)驗(yàn)，給顧曦和沈念晨各送了一面錦旗。

    現(xiàn)場(chǎng)的視頻還沒流出的時(shí)候，狗仔隊(duì)就拍到了有人往文山實(shí)驗(yàn)送錦旗。

    陸敘的人管得嚴(yán)格，他們進(jìn)不去學(xué)校。

    但錦旗上面有人名，媒體就看圖寫話，非說(shuō)是沈念晨雇人給他自己送錦旗。

    遠(yuǎn)在龍城拍電影的影帝夫婦，看到新聞的時(shí)候也是哭笑不得。

    喜的是，自家兒子終于有了羞恥心。

    憂的是，這羞恥心沒用對(duì)地方。

    結(jié)果，微博上一段視頻就上了熱搜，立馬火了。

    影后陳百琳打開視頻一看，自家兒子正給人做急救，看上去有模有樣。

    她立馬一個(gè)電話打給沈念晨，結(jié)果兒子竟然給拒接。

    過(guò)了一分鐘，收到了兒子的微信。