李競(jìng)和王福滿(mǎn)的確就是兩班隊(duì)伍里打的最好的那個(gè)，雙方就連戰(zhàn)術(shù)都差不多，所有人一窩蜂地盯防主力隊(duì)員。

    這種打法無(wú)異于小孩子過(guò)家家，顧曦生生忍受了十五分鐘，實(shí)在忍不住，喊了暫停。

    場(chǎng)上比分是26：22，十班略領(lǐng)先了四分。

    李競(jìng)滿(mǎn)臉詫異地走下了場(chǎng)，“我們領(lǐng)先，你喊暫停？”

    他忽然腦洞大開(kāi)，往后撤了一步，歪頭對(duì)趙自豪耳語(yǔ)，“哭兮兮是不是變著法的幫宋景然贏？”

    趙自豪有些無(wú)語(yǔ)，“這……不至于吧？”

    “怎么不至于，你就沒(méi)覺(jué)得哭兮兮今天有點(diǎn)反常嗎？”

    “有嗎？”要說(shuō)反常，趙自豪倒沒(méi)覺(jué)得，只是感覺(jué)顧曦今天好像很憤怒，眼神看向某處的時(shí)候，像是雙眸中有怒火在燃燒。

    顧曦說(shuō)：“我喊暫停，是要幫你們調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)?！?/br>
    “看吧。這不就開(kāi)始了嗎？”李競(jìng)好像明白了什么叫怒其不爭(zhēng)，哭兮兮就不能爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎？

    “暫停時(shí)間就兩分鐘，李競(jìng)你和趙自豪不要交頭接耳，聽(tīng)我說(shuō)……”顧曦加快了語(yǔ)速，把新戰(zhàn)術(shù)說(shuō)了一遍，隊(duì)員們面面相覷，最后看向了李競(jìng)。

    李競(jìng)滿(mǎn)臉驚訝地看向顧曦，“顧老師，你竟然還會(huì)打籃球？”

    “是啊?！鳖欔卮咧麄兩蠄?chǎng)，“往后，等你們拿了冠軍，就可以出去說(shuō)，你們的籃球是數(shù)學(xué)老師教的！”

    酷斃了！

    第7章 難不成宋景然就喜歡這高冷范？……

    暫停結(jié)束，雙方隊(duì)員重返賽場(chǎng)。

    圍觀同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了十班的變化。

    他們不再一窩蜂地盯著王福滿(mǎn)，而是轉(zhuǎn)頭兩兩盯上了負(fù)責(zé)給王福滿(mǎn)喂球的兩個(gè)大高個(gè)。

    王福滿(mǎn)縱然再厲害，少了左膀右臂，球傳不到他手上，也是巧婦難為無(wú)米之炊。

    大高個(gè)被盯得緊，傳不出去，只能原地投籃，準(zhǔn)頭和力道不足，連著兩個(gè)球都投歪了。

    兩個(gè)回合下來(lái)，分差被進(jìn)一步拉開(kāi)到了八分，五班也喊了暫停。

    李競(jìng)他們這次下場(chǎng)，臉上都多了幾分得色。

    “顧老師，以前也沒(méi)怎看你打過(guò)籃球，沒(méi)想到你還挺懂的?！崩罡?jìng)撓撓頭，接過(guò)毛巾擦著汗。

    這種戰(zhàn)術(shù)對(duì)上輩子的顧曦來(lái)說(shuō)，是根本不需要教練教的。

    也就對(duì)李競(jìng)、王福滿(mǎn)這種菜鳥(niǎo)才奏效。只是……顧曦看向了場(chǎng)地對(duì)面，宋景然換掉了西裝，運(yùn)動(dòng)衫下隱隱可見(jiàn)緊實(shí)的身材，胳膊上的肌rou也是發(fā)達(dá)有力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他指點(diǎn)江山的樣子，看上去也是個(gè)會(huì)打籃球的。

    她預(yù)判八班也調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，之前的戰(zhàn)術(shù)就不能再用了。

    顧曦?cái)[擺手，示意隊(duì)員們聚攏過(guò)來(lái)，“你們有誰(shuí)三分投得比較好？”

    隊(duì)員們一陣沉默……

    李競(jìng)低頭看著鞋，抬頭不解地問(wèn)，“按照剛才的戰(zhàn)術(shù)都已經(jīng)拉開(kāi)差距了，這時(shí)候改打三分球戰(zhàn)術(shù)不太好吧？”

    都是這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，顧曦也明白，不是三分球戰(zhàn)術(shù)不好，恐怕是這幾個(gè)人包括李競(jìng)在內(nèi)，沒(méi)有擅長(zhǎng)三分球的。

    “不會(huì)就開(kāi)始練，沒(méi)有什么比在賽場(chǎng)上練，進(jìn)步更快的?！鳖欔禺?dāng)年的三分球技術(shù)就是在賽場(chǎng)上，硬生生被逼出來(lái)的。

    那種緊迫感，會(huì)讓人爆發(fā)出前所未有的潛力。

    李競(jìng)他們一副看瘋子般地表情看向顧曦，“要不還是算了吧，萬(wàn)一比分落后再試？”

    中二少年最是不聽(tīng)勸的時(shí)候，跟何況他們現(xiàn)在還領(lǐng)先。

    顧曦知道她說(shuō)多少，李競(jìng)他們都聽(tīng)不進(jìn)去，只在臨上場(chǎng)前，叮囑趙自豪，萬(wàn)一比分落后了，恢復(fù)原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)，盡最大可能幫助李競(jìng)創(chuàng)造出投籃的機(jī)會(huì)。

    比賽雙方各有且只有一次叫暫停的機(jī)會(huì)，接下來(lái)的比賽，只能靠雙方隊(duì)員自己發(fā)揮了。

    顧曦看著場(chǎng)上球來(lái)球往，比她自己上場(chǎng)打籃球，還多處了幾分焦慮。

    她好像忽然明白了這種身為“教練”的心態(tài)，以前總覺(jué)得教練話多嘮叨，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，不肯給她們一刻清靜，現(xiàn)在才明白，當(dāng)教練的真是恨不得把自己最好的戰(zhàn)術(shù)都教給隊(duì)員，生怕少說(shuō)一句，少叮囑一句，有一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)幫助隊(duì)員注意到。

    這種前世今生的對(duì)比，在不知不覺(jué)中，潛移默化地讓顧曦在做事的時(shí)候多了幾分思考。

    重新回到場(chǎng)上以后，八班果然也緊跟著改了戰(zhàn)術(shù)。

    他們班級(jí)隊(duì)員平均身高要更高一些，隊(duì)員彼此間更有默契。

    李競(jìng)他們宿舍幾個(gè)人倒是經(jīng)常打球，但是湊數(shù)上來(lái)的第五人，就嘗嘗和隊(duì)伍脫節(jié)。

    這種脫節(jié)在八班改了戰(zhàn)術(shù)以后尤為明顯。

    很快，比分被追平，還被反超了四分。

    眼見(jiàn)著時(shí)間一分一秒地流逝，距離比賽結(jié)束還有不到五分鐘了。

    賽場(chǎng)上逐漸有了火氣。

    先是老三手里的球被斷了，李競(jìng)他們來(lái)不及回訪，被對(duì)方又攻入一球。

    第五人抱怨了老三一句，借著這個(gè)導(dǎo)火線，起了內(nèi)訌。

    球賽還在打著，只是rou眼可見(jiàn)十班隊(duì)員并不和諧。

    不團(tuán)結(jié)是團(tuán)隊(duì)比賽的大忌，顧曦已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)后面摧古拉朽般的潰敗。

    她說(shuō)不清是怎樣一種心情，失望嗎？只要組建起了籃球隊(duì)，堵住了李國(guó)政的嘴，她就已經(jīng)能夠留在學(xué)校里了。

    參加比賽，取得一個(gè)比較好的成績(jī)，不過(guò)是給她多接觸李競(jìng)、趙自豪的機(jī)會(huì)，讓她能夠想辦法完成系統(tǒng)任務(wù)，修復(fù)身體。