“我覺得這個(gè)校花找老師問問題也就是受不了論壇上的壓力，裝裝樣子吧！”

    “還有幾天就月考了，她還能從30分問到130分？”

    “唉，早知道當(dāng)初就不給她投票了，就應(yīng)該全投給咱們班蘇蘿，校花學(xué)霸多好?。　?/br>
    蘇蘿聞言，強(qiáng)忍住上揚(yáng)的唇角，故作憂慮：“你們別再說我meimei了，她山里來的，能考幾十分已經(jīng)不錯(cuò)了?！?/br>
    “還有那個(gè)校花活動(dòng)，我已經(jīng)參加過好幾屆了?！彼齼?yōu)雅地撩了把秀發(fā)，“雖然每次都得第一名，給德際爭(zhēng)光，不過這次我還是支持我meimei參加的，她沒見過世面，也得給她機(jī)會(huì)鍛煉一下??！”

    有同學(xué)不滿地嘟囔：“那也不能明知她實(shí)力不行，還讓她參加，給德際丟臉?。　?/br>
    “就是，校花活動(dòng)可是代表了整個(gè)德際中學(xué)！”

    蘇蘿得逞地掩嘴偷笑。

    “那還能怎么辦？”她表情真誠(chéng)又無奈，“我meimei是校花，難道還要學(xué)校破格推薦非?；ǖ膶W(xué)霸參加活動(dòng)嗎？這不好吧？”

    火箭班的學(xué)霸們聞言，眼睛一亮，醍醐灌頂。

    “好主意哎！我們可以聯(lián)名讓學(xué)校推薦別人參加?；ɑ顒?dòng)?。　?/br>
    “對(duì)，?；ǖ某煽?jī)和這次月考就是我們強(qiáng)有力的依據(jù)，絕不讓學(xué)渣出去丟德際的臉！”

    凌杉跳出來積極支持自己的小姐妹：“那我推薦還是咱們班的蘇蘿參加，她是?；ù筚惖诙?，成績(jī)又好，最有資格參加！”

    蘇蘿假惺惺地?cái)[手：“別呀，我怕meimei會(huì)怪我。”

    她說完，微揚(yáng)著唇角，隨手在論壇跟帖回復(fù)：“這種學(xué)渣，肯定沒資格參加電視臺(tái)的?；ɑ顒?dòng)吧？”

    第33章 學(xué)渣寶典

    十班難得出現(xiàn)一個(gè)課后主動(dòng)問問題的學(xué)生, 劉老師滿面紅光地把蘇妮帶到辦公室，激情傳授了半個(gè)小時(shí)的閱讀理解答題套路和竅門。

    蘇妮聽完，恍然大悟。

    當(dāng)場(chǎng)在腦海里總結(jié)出做語文閱讀理解的24個(gè)萬能公式。

    她心滿意足地起身, 眉眼彎彎：“謝謝劉老師指導(dǎo)，我會(huì)了。”

    劉老師還沒講過癮呢, 見蘇妮有放棄的趨勢(shì)，只好意猶未盡地鼓勵(lì)她：“沒事，凡事都有一個(gè)過程, 有不會(huì)的隨時(shí)問我?！?/br>
    蘇妮走后，教師辦公室里熱鬧了一陣。

    火箭班班主任陳老師玩笑道：“倒是頭一次看到十班的學(xué)生課后過來問問題呢！”

    普通三班班主任也跟著打趣：“看來這次老劉的班級(jí)平均分要提高?。　?/br>
    “別??！”普通九班班主任連連擺手，“老劉你可手下留情, 你這分?jǐn)?shù)一提高，就該我們班墊底了?！?/br>
    劉老師還沉浸在剛剛為蘇妮開小灶的愉悅心情中, 雖然她只聽了半小時(shí)就放棄了，但既然有人問問題了，總歸是一個(gè)好的開頭不是。

    他覺得十班這次月考, 一定會(huì)和之前不一樣。

    劉老師短暫幻想了下, 十班綜合成績(jī)前進(jìn)一名，再也不用墊底的輝煌畫面，豪情萬丈：“這次我要帶著十班崛起了！”

    “…………”

    辦公室里安靜了幾秒。

    略顯尷尬的沉默后，幾個(gè)老師非常給面子地拍了幾下手：“wow, 劉老師加油?！?/br>
    劉老師配合地舉了舉拳頭：“加油！”

    他不是說說的，之后幾天，他天天抽空就往十班跑，去觀察班里同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    別的同學(xué)看起來和平常無異，不過有兩個(gè)人，狀態(tài)變化還是很明顯的。

    一個(gè)是蘇妮。

    這幾天學(xué)習(xí)可投入了, 雖然據(jù)他觀察，這位同學(xué)的練習(xí)冊(cè)總是空白一片，還總是快速往后翻頁(yè)。

    但是不會(huì)做也不能強(qiáng)求是吧，多接受題海的熏陶也是有好處的，起碼考試時(shí)遇到不會(huì)的不慌啊！

    贏了心態(tài)，就贏在了起跑線！

    還有一個(gè)是衛(wèi)淮。

    這小子最近在班里是愈發(fā)囂張跋扈了，明明是課間時(shí)間，他一拍桌子，整個(gè)教室的人都瞬間安靜，被嚇得連走路都輕手輕腳的。

    不像話，太霸道了！

    劉老師無奈搖頭，巡視一圈，背著手離開了教室。

    衛(wèi)淮兇完那些課間吵鬧，影響轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)的同學(xué)，若無其事地起身，走到教室后門，重cao舊業(yè)倚著門框曬太陽(yáng)。

    他心不在焉地翻著手機(jī)，時(shí)不時(shí)地偷偷瞄蘇妮兩眼，就見她左手托腮，右手不停地把練習(xí)冊(cè)翻來翻去？

    他：………

    轉(zhuǎn)學(xué)生最近是不是壓力太大了？

    學(xué)不會(huì)就別學(xué)了，他又不會(huì)嫌棄她成績(jī)不好。

    再不好，不還有他墊底呢么！

    看到蘇妮這么努力，衛(wèi)淮莫名覺得心疼，但是他也是學(xué)渣，又幫不了她什么。

    衛(wèi)淮煩躁地?cái)]了把頭發(fā)，只好又把周棋給喊了出來，甩過去張金卡。

    “去買幾箱核桃。”

    周棋嚼著自己的補(bǔ)腦神器，感覺腦細(xì)胞還是有點(diǎn)不夠用：“嗯？買核桃干嘛？”

    衛(wèi)淮面無表情：“給你補(bǔ)腦?！?/br>
    周棋立馬星星眼，感動(dòng)極了：“淮哥你是我親哥！不過要買幾箱？我吃不完那么多哎！”

    衛(wèi)淮：“那就全班都分點(diǎn)?！?/br>
    “好嘞！我這就去！”周棋美滋滋地跑去買核桃了，自豪地想，托他的福，全班都可以補(bǔ)腦了！

    蘇妮又快速刷完一套題，合上練習(xí)冊(cè)，伸了個(gè)懶腰，起身打算去趟衛(wèi)生間。