在攻堅(jiān)粒子生命的科研領(lǐng)域上，意識(shí)生命的轉(zhuǎn)移，卡死了脫水人的科學(xué)執(zhí)政官。

    現(xiàn)在，地球人類(lèi)的幸存者，同樣碰上了這個(gè)世紀(jì)大難題。

    “沒(méi)有?！崩畈┦康溃斑@不剛剛就在商討著意識(shí)載體的問(wèn)題嗎。我們認(rèn)為意識(shí)是有載體的，只有找到這個(gè)載體，才能進(jìn)行意識(shí)生命的轉(zhuǎn)移?！?/br>
    李博士這個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，同樣意識(shí)到活人與死人的差別，就在活人有生命意識(shí)，而死人沒(méi)有生命意識(shí)。

    這個(gè)生命意識(shí)只存儲(chǔ)在人的大腦里。

    但要是把大腦看作是生命意識(shí)的載體的話，又太大了，達(dá)不到精簡(jiǎn)的目的。而且大腦是一個(gè)器官，不是最小的一個(gè)單位載體，就跟數(shù)字簡(jiǎn)化一樣，還沒(méi)簡(jiǎn)化到不能再簡(jiǎn)化的極限。

    李博士這個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，都認(rèn)為意識(shí)是有載體的，就在大腦里面。他們想看看這個(gè)意識(shí)載體究竟是什么，有多大，能不能直接用在生命意識(shí)轉(zhuǎn)移上。

    在此之前，他們還得繼承地球人類(lèi)一直以來(lái)有點(diǎn)刻意避忌去面對(duì)的生命意識(shí)問(wèn)題。

    因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，涉及到人類(lèi)的死亡話題，涉及到“生前”與“死后”的靈魂問(wèn)題。地球人類(lèi)在地球沒(méi)有毀滅之前，就十分忌諱談?wù)撨@個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)還無(wú)法觸及這么神秘的領(lǐng)域。

    但現(xiàn)在的宇宙環(huán)境，逼得他們這些地球文明幸存者，為了維度空間的跳躍，不得不來(lái)揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗。

    前輩們是逃避、消極地去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在他們這些后人們，只能主動(dòng)、積極地來(lái)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

    “正常死亡的人，他的大腦還能繼續(xù)存活一段時(shí)間，短則幾秒，長(zhǎng)則幾個(gè)小時(shí)?！?/br>
    在這段時(shí)間里，他的大腦會(huì)發(fā)出深度睡眠時(shí)的腦電波，他對(duì)外界是有感知的，能感覺(jué)到周?chē)h(huán)境的人和物，能聽(tīng)到周?chē)苏f(shuō)的話，但是自己卻無(wú)法作出回應(yīng)。而當(dāng)他大腦里殘留的氧氣被消耗完畢后，他的大腦才最終停止活動(dòng)，他的生命意識(shí)才開(kāi)始離開(kāi)。

    “注意，他的生命意識(shí)是離開(kāi)，不是停止！”

    有人做過(guò)試驗(yàn)，當(dāng)死人大腦最終停止活動(dòng)后，再接著給補(bǔ)充含氧氣和葡萄糖的鮮血，卻再難喚醒其大腦。

    這個(gè)證明了：當(dāng)生命意識(shí)不在大腦里的時(shí)候，大腦不可能會(huì)再次醒轉(zhuǎn)。

    這里引申出兩個(gè)有遞進(jìn)關(guān)系的結(jié)果：一是生命意識(shí)為什么不在大腦里？因?yàn)槟X死亡了，產(chǎn)生不了生命意識(shí)。二是生命意識(shí)離開(kāi)了，大腦失去了主人，所以無(wú)法再啟動(dòng)。

    第一個(gè)，腦死亡后，大腦結(jié)構(gòu)完好，一樣具備正常的大腦功能，為什么就產(chǎn)生不了生命意識(shí)？所以，只能遞進(jìn)證明是生命意識(shí)離開(kāi)了，所以即使大腦結(jié)構(gòu)完好，依然無(wú)法重啟回大腦。

    “大腦是思維器官，是思考的工具，也是生物存儲(chǔ)器，它存儲(chǔ)記憶，也是神經(jīng)中樞，處理和調(diào)節(jié)身體的一切活動(dòng)?！?/br>
    “大腦是思維器官，大腦自己不會(huì)自我思考——很多人不會(huì)接受這個(gè)說(shuō)法，他會(huì)說(shuō)我天天都在用腦，你竟然說(shuō)我的大腦不會(huì)自我思考？而我這里指的是：大腦不會(huì)主動(dòng)思考，它是被意識(shí)推動(dòng)著來(lái)思考的。那么這個(gè)意識(shí)來(lái)自哪里？這個(gè)承載生命的意識(shí)來(lái)自哪里，沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，人就是活死人?！?/br>
    “有人會(huì)說(shuō)了，這個(gè)意識(shí)不就是來(lái)自大腦嗎？知道一槍爆頭嗎？腦死亡就是最徹底的死亡！就因?yàn)榇竽X被爆掉了，產(chǎn)生不了這個(gè)意識(shí)了，所以這個(gè)才徹底死掉了?！?/br>
    “絕大多數(shù)人，會(huì)贊同這種推論。”

    “而有一種活死人，能推翻這種推論：植物人的大腦，功能跟正常人一樣，但他成了活死人！因?yàn)樗麤](méi)有了那個(gè)推動(dòng)大腦運(yùn)作起來(lái)的意識(shí)——生命意識(shí)?！?/br>
    一輛奔跑在路上的汽車(chē)，它突然停在了路上，它沒(méi)有熄火，但它就是不跑了，為什么？因?yàn)樗緳C(jī)跑路了——可能內(nèi)急，上路邊解決去了。

    由此可見(jiàn)，生命意識(shí)不源自于大腦，只是駐留在大腦里。

    “駐留在大腦哪個(gè)位置呢？”

    “它總有一個(gè)確切的位置吧！”

    可能，它只是一團(tuán)能量體，但要是這樣的話，這團(tuán)能量體總有耗盡時(shí)候，它不可能會(huì)一直停留在大腦里。

    也可能是一個(gè)粒子，它參與了腦細(xì)胞的活動(dòng)，是它拿著皮鞭在抽打腦細(xì)胞這些臨時(shí)工，才讓大腦日夜開(kāi)工沒(méi)完沒(méi)了地運(yùn)作了起來(lái)。

    “我們沒(méi)有找到意識(shí)轉(zhuǎn)移的辦法，因?yàn)槲覀冋也坏竭@個(gè)意識(shí)在哪里，揪不出這個(gè)家伙來(lái)?！崩畈┦炕卮鹪苨ir道。

    “云前輩，你有解決的辦法沒(méi)有？”有科學(xué)家向云sir請(qǐng)教道。

    “你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)意識(shí)孤子嗎？”云sir問(wèn)道。

    “意識(shí)孤子？”三十多個(gè)科學(xué)家一起搖頭，“孤子是知道的，但意識(shí)孤子，我們是第一次聽(tīng)說(shuō)?！?/br>
    “李博士，來(lái)借用一下你的光屏，替我完成以下的cao作?！痹苨ir讓李博士在光屏上畫(huà)出一艘船，然后模擬航行在河面上的情景。

    用電腦渲染，畫(huà)面變得逼真、生動(dòng)起來(lái)。

    李博士輸入船的航行速度，再設(shè)置一下河水的參數(shù)，最后讓船突然停了下來(lái)。

    船頭上就有一道水波，以固定的波頻，固定的速度，朝著前進(jìn)的一個(gè)方向，繼續(xù)推進(jìn)。

    這道水波前進(jìn)一段距離后，就消失掉了。

    “這是水孤子，其實(shí)是一種能量態(tài)，它不是一種粒子，但我們可以稱它為臨時(shí)粒子?！痹苨ir道。

    “它怎么跟意識(shí)掛鉤起來(lái)，成了意識(shí)孤子了？”李博士忍不住問(wèn)道。

    在李博士的常識(shí)里，水孤子就是水孤子，怎么會(huì)跟意識(shí)關(guān)連起來(lái)？

    換言之，李博士沒(méi)搞懂云sir讓他模擬這個(gè)水孤子的用意。

    “意識(shí)是一團(tuán)能量體，它跟孤立波一樣，起作用的時(shí)候會(huì)形成粒子，不起作用的時(shí)候，就成了能量體消散掉。”云sir道。

    注：孤立波即孤子。

    “聽(tīng)上去，這意識(shí)跟波粒二象性一樣啊。”

    也即是，意識(shí)會(huì)是一種能量波，同時(shí)也是一種粒子態(tài)？

    要是這樣的話，意識(shí)本身就是一個(gè)粒子?。?/br>