莉雅的腦波文件比普通學(xué)生多了四成，多出的部分和玩家身份有關(guān)，艾倫閱讀的同時(shí)，也了解到了他提前登陸這些年發(fā)生了什么的事情。

    首先是“最可能成為主神”應(yīng)運(yùn)而生，[鴿子精]同學(xué)赫然是前四的牛逼玩家，被無數(shù)玩家預(yù)測是大熱門，是成為主神的熱門人選。

    艾倫看到這個(gè)信息，心里不敢輕視，這可是前四的潛力種子，一定不能輕視。

    如有必要，可用一發(fā)子彈讓她回原來的世界待機(jī)。

    噠，噠，艾倫用手指無節(jié)奏地拍打桌面，繼續(xù)查閱她的想法時(shí)，突然咦的一聲：“這家伙反應(yīng)真快?！?/br>
    莉雅猜到明日城的核心玩家掌握著腦波儀的所有權(quán)，故而她在被檢測的半分鐘后，開始腦內(nèi)自語：

    “大神！手下留情！我還有用處，我可以幫你教學(xué)生，您想他們崇拜什么樣的人，我就教他們崇拜誰，我會(huì)把他們崇拜我的事情都抹消掉！我還會(huì)教他們更高深的知識(shí)，絕對(duì)不灌輸不利于您的東西，如果我教得不過關(guān)，您到時(shí)候再槍斃我可好？”

    這一段腦波記錄里的莉雅語速極快，又吐字清晰，生怕艾倫聽不懂，又怕艾倫沒耐心聽完。

    在翻閱時(shí)，艾倫腦內(nèi)竟隱約能聯(lián)想到莉雅那副可憐巴巴的表情。

    艾倫放慢查閱的速度，一遍又一遍地仔細(xì)審閱，面對(duì)前四的潛力種子，他不得不重視。

    “只用了半分鐘就想到活下去的對(duì)策，不愧是前四的種子選手。”艾倫喃喃自語。

    半分鐘時(shí)間很短，能瞬間回想起之前犯下的過錯(cuò)，還能想出補(bǔ)救的方法，不得不說艾倫有點(diǎn)猶豫了。

    有了腦波儀，他還真不怕玩家們搞內(nèi)訌，搞分裂。

    你們有想法？好，我用腦波儀查一查誰想搞事情，一旦查出來，統(tǒng)統(tǒng)都關(guān)小黑屋。

    艾倫靜靜地思考了一會(huì)兒，看完莉雅的腦波文件，又查閱下一個(gè)人選。

    一晚過后。

    校長霍斯整了整衣服的皺角，在門前抬起手，用手背輕輕地敲了三聲。

    “請(qǐng)進(jìn)。”

    霍斯推門入房，艾倫神色如常地批復(fù)那堆二十厘米厚的文件，霍斯愣了一下，“艾倫陛下，您昨晚沒有看那些腦波文件？”

    “看了，有一個(gè)人類老師的想法很不錯(cuò)，我覺得可行?！卑瑐慄c(diǎn)頭道。

    霍斯頓覺驚為天人，艾倫陛下看了那么多的腦波信息，腦袋不會(huì)炸裂嗎，反正他昨天接收了幾分鐘的腦波信息，就腦脹得受不了，不再接收。

    要知道，那可是一間階梯教室所有學(xué)生的信息，一瞬間接收上百個(gè)人的腦波，真不是一般的活。

    哦對(duì)了，腦波儀里的腦波文件不止上百個(gè)呢，昨天一整天都在考試，今天還得考。

    新校區(qū)的學(xué)生太多了，一天考不完也是個(gè)幸福的煩惱，以前可沒有那么多學(xué)子。

    “艾倫陛下，那么是什么樣的建議呢？”霍斯疑問道。

    莉雅是玩家，霍斯并沒有聽到來自玩家的哀求。

    那一段腦波涉及到玩家的身份，艾倫知道霍斯不可能聽到，吩咐道：

    “那些人類喜歡蠱惑我們的學(xué)生，怎么處理也很簡單，讓他們用自己的教育手段重新教育學(xué)生，教學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值、世界觀，要以崇拜國王陛下為主，絕不能極度崇拜某些個(gè)人……”

    “以月為單位，定期檢測學(xué)生們的心理狀態(tài)，測試?yán)蠋焸兪欠裢瓿闪俗约旱娜蝿?wù)，任務(wù)不合格的人類老師有小黑屋懲罰?！?/br>
    霍斯聽了恍然大悟，“這真是一個(gè)極好的辦法，惡人自食惡果，不聽話就關(guān)小黑屋。”

    隔壁桌的溫莎望著腹黑的兩人，心里直犯嘀咕，但也極為贊嘆艾倫的逆向思維，讓惡人自己補(bǔ)救自己。

    半小時(shí)后，霍斯在老師辦公樓舉行教師會(huì)議，會(huì)議場所有數(shù)十個(gè)手握自動(dòng)步槍的覺醒者，莊嚴(yán)地站在會(huì)議場地后排。

    人類老師們額頭冒出細(xì)密的汗，他們昨晚就聽說了，明日城公開檢測學(xué)生們的腦波，今天還要檢測剩下的學(xué)生。

    有的人類玩家已開始暗中影響學(xué)生，今天事發(fā)了，不知道有什么樣的懲罰等待著他們，會(huì)是關(guān)押小黑屋十幾年嗎？

    “莉雅，你昨天參加了監(jiān)考工作，你不擔(dān)心自己嗎？”

    在教師座位中，艾爾瑪老師悄悄地捅了捅莉雅的手肘，一臉憂色。

    “再怎么擔(dān)憂也沒用，該來的報(bào)應(yīng)還是會(huì)來。”莉雅很輕松地聳了聳肩，看起來沒有壓力。

    實(shí)際上她的壓力非常大，心里都直冒汗了，只是臉上沒有表露出來。

    她昨天被探測腦波，知道自己完蛋了，臨時(shí)想到一門應(yīng)急的挽救方法，只要明日城的玩家還需要她們教書育人，那她還能掙扎一下，多活幾年。

    幾年后等明日城的教育事業(yè)進(jìn)入成熟期，他們這批人類老師估計(jì)就得退休養(yǎng)老了，莉雅現(xiàn)在沒空考慮未來的事，先把自己的命續(xù)下來才有機(jī)會(huì)翻盤。

    臺(tái)上，霍斯翻了翻計(jì)劃書，念道：“近段時(shí)間，有的人暗中搞分裂，搞另類崇拜，我在這里鄭重聲明，統(tǒng)統(tǒng)不準(zhǔn)！”

    “艾倫陛下是我們明日城唯一的精神領(lǐng)袖，你們要明確這一點(diǎn)，永遠(yuǎn)不能動(dòng)搖?！?/br>
    “接下來的大家的工作是校正思想，樹立正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我們明日城軍方會(huì)定期檢測你們的教學(xué)成果，如果思想教育不過關(guān)，上頭會(huì)有另外的安排……”

    霍斯每念一句，底下的人族玩家們就緊張一下。

    直到校長念到后半段的思想工作，沒有宣布關(guān)小黑屋好幾年，玩家們才松一口氣。

    “幸好，我們還有救?！盵hlx]安雅影拍了拍腦口，暗松一口氣。

    “成神這輩子都不可能成神了，我們只能看別人登上神位這樣子。”[原來是吳曉靜啊]的思想逐漸咸魚化。

    “腦波檢測儀真的那么強(qiáng)大嗎，我想試一下?！盵喜憨兒收容所]沒有參與監(jiān)考員工作，暫時(shí)還沒有經(jīng)歷腦波檢測風(fēng)波。

    玩家們小聲議論，有關(guān)于玩家信息的對(duì)話偶爾泄露出來，臺(tái)上的霍斯要么聽不見，要么聽成其他的內(nèi)容，比如“得救了”、“我想被測”等。