“陛下，草民覺得，到時(shí)候，您還是不要來(lái)為好？”木柱躊躇了十秒鐘，還是把心里話說(shuō)了出來(lái)。

    “這是為何？朕是校長(zhǎng)，這又是朕出資建立的兵學(xué)，為什么朕就來(lái)不得呢？”劉徹一聽，就有些生氣，不知不覺就拔高了聲音，喝問(wèn)道。

    “陛下，您自己看看后面，就明白了。”木棟嘴巴也不是很利索，一時(shí)之間，他不知道應(yīng)該怎么想陛下解釋，只能用手指著一直跟在他們后面圍觀的一些膽大的學(xué)員們。

    劉徹回身一看，還是有些不明白。

    衛(wèi)青卻看出了端倪，他輕聲解釋道：“陛下，您看那些孩子們的表情，若是您一個(gè)月后，親臨小比的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)中肯定有不少孩子會(huì)向現(xiàn)在一樣，被您身上的龍威所震懾。發(fā)揮失常也就在所難免了。畢竟，他們當(dāng)中還都是一群沒有見過(guò)什么世面的孩子??！不是個(gè)個(gè)人都能跟二小姐相比的?！?/br>
    這么一說(shuō)，劉徹這才察覺到，就因?yàn)樽约簞偛磐蝗婚g發(fā)怒，使得身后的這些孩子一個(gè)個(gè)渾身大著哆嗦，低著頭，不敢看自己。

    由此，劉徹回想起，他第一次見到金知蟬的時(shí)候，這個(gè)丫頭雖然裝得很像，但是，這個(gè)時(shí)候，他再仔細(xì)回想，也許那一天，那一刻，她已經(jīng)察覺到自己的身份不一般了吧！

    “陛下，這只是暫時(shí)的，草民向您保證，三個(gè)月，這些孩子當(dāng)中的大多數(shù)人，一定會(huì)脫胎換骨，不再會(huì)因?yàn)槟某霈F(xiàn)而發(fā)揮失常，那個(gè)時(shí)候，他們已經(jīng)明白，只有在您的面前表現(xiàn)好了，以后才會(huì)得到更大更高的官職！”見劉徹有些失望，木棟站出來(lái)肯定地說(shuō)道。

    “哦！既然如此，三個(gè)月后，朕拭目以待?！闭f(shuō)完，劉徹便興致缺缺地帶著人離開了。

    皇帝陛下走了，可衛(wèi)青卻沒走。在金豚兒沒有把東平里的青壯都誑來(lái)之前，他還想再?gòu)慕鹬s和她手下這些人的身上偷偷師。

    由于時(shí)間還早，木柱和教官們并沒有把如何依據(jù)手中的鐵牌，找尋自己房間的方法告訴學(xué)員。只告訴了他們一個(gè)方法，那就是按照鐵牌自己找。

    結(jié)果，自然是所有學(xué)員全都沒有找到自己被分配到的房間。

    一群孩子連續(xù)兩次沒有完成任務(wù)，中午就沒有飯可吃。

    下午的時(shí)候，兵學(xué)里正是開課。

    木棟他們按照事先做好的分配表，他們各自領(lǐng)著是個(gè)學(xué)生到十棟磚樓的一層房間里，開始給他們傳授如何識(shí)別阿拉伯?dāng)?shù)字，并且，一股腦的將九九乘法一并教給了他們。

    現(xiàn)在，一下午的時(shí)間，學(xué)不會(huì)是應(yīng)該的，可若是其中出現(xiàn)一個(gè)這方面有天賦的孩子，金知蟬肯定會(huì)立即稟明劉徹，讓其從兵學(xué)里退學(xué)，重點(diǎn)將其培養(yǎng)成為自己府上下一任的官家。

    只可惜，金知蟬自己也不是一直在走大運(yùn)。

    這三百名新學(xué)員里，因?yàn)槟昙o(jì)較大都比較多，因此，他們理解能力和記憶能力，基本上都已經(jīng)固化了。想要靠萬(wàn)人打破他們身上的枷鎖卻是非常困難的。

    這也就難怪，金知蟬一直抱怨，劉徹和衛(wèi)青為什么不給兵學(xué)里招募一批年紀(jì)七歲一下，五歲左右的孩子。這些孩子才真正具備被培養(yǎng)成為更高水準(zhǔn)的資質(zhì)和可能性。

    “都聽明白了嗎？現(xiàn)在掛在你們自己胸前的鐵牌，上面的數(shù)字五位，就是你們以后在兵學(xué)里的身份象征。在這里，你們不會(huì)，也不能再擁有自己的名字。誰(shuí)若是犯規(guī)的話，繼續(xù)讓你們吃不上飯。下面，你們都聽好了，前二百名找到自己所在宿舍的學(xué)員，今天晚上有飯吃，至于其他學(xué)員，你們就自己想辦法。

    不過(guò)，我事先言明，沒有資格吃飯的學(xué)員，一不能搶奪其他人手中的方式，二不能離開兵學(xué)半步。”木柱最后吩咐道。

    其他各個(gè)小組的學(xué)員都聽到了類似的話，因此，他們一個(gè)個(gè)都沖向了這些樓的二層，準(zhǔn)備用排除和比較法，用鐵牌上記錄的數(shù)字，更每個(gè)宿舍目前書寫的數(shù)字相比較，將與之不符的房間一個(gè)一個(gè)將其排除掉。

    笨辦法有的時(shí)候是良方，可有的時(shí)候，卻也是致命的毒藥。

    這些學(xué)員也真是的，在沒有完全把阿拉伯?dāng)?shù)字記住的情況下，如此冒失的行動(dòng)，想必，之后的很長(zhǎng)時(shí)間里，這三百名學(xué)員中，能夠按照鐵牌上的數(shù)字，真正找到暫時(shí)屬于他們的房間的孩子，肯定是少之又少的。

    果不其然，在到了該吃晚飯的時(shí)候，真正能夠正確找到自己房間的學(xué)員，別說(shuō)是兩百人，就算是一百人都湊不齊。

    明明房間不多，可這些孩子一個(gè)個(gè)像是沒頭蒼蠅一般，拿著鐵牌到每棟樓里面到處瞎轉(zhuǎn)悠。

    “木棟，這又是考核這些孩子們什么呢？畢竟，這些孩子們是第一次接觸這種外邦的文字，他們記不住也不奇怪??！你有何必苛責(zé)與他們呢？”衛(wèi)青有些奇怪地問(wèn)道。

    “啟稟車騎將軍！您也清楚，最近一段時(shí)間里，您不是應(yīng)派人到河套地區(qū)，去繪制那里的輿圖了嗎？你想想，將來(lái)若是這些孩子們當(dāng)上了軍官，領(lǐng)兵獨(dú)自出塞，一個(gè)個(gè)拿著手中的地圖，若是在地圖上找不到自己的方位，面對(duì)他們不熟悉的地方，他們要是還像現(xiàn)在這個(gè)樣子，那還不如讓他們歸家種田去算了。

    省得到時(shí)候，害人又害己。二小姐說(shuō)過(guò)，為兵者，在于勇敢和服從，而為將者，在于仁愛和有腦子。您看看，除了你的外甥霍去病之外，其他人像是有腦子的樣子嗎？那些出身低的兵家子和良家子沒頭腦，草民還理解，可是，那些將軍家的子侄居然也是同樣的混亂，實(shí)在是讓我太失望了。

    根據(jù)我手下最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，在最終期限結(jié)束之前，真正找到自己位置的學(xué)員，總共只有58人，而您想不到的是，其中兵家子和良家子居然有三十人，剩下的將門子侄卻只有二十八人，這還是把您的外甥也算在內(nèi)的結(jié)果?！蹦緱澆粺o(wú)失望地解釋道。