學(xué)習(xí)本就是枯燥和乏味的，所謂的快樂(lè)教育，應(yīng)該是提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓枯燥的學(xué)業(yè)，變的有趣一些。

    減少學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生快樂(lè)的玩耍，將來(lái)學(xué)生們?nèi)绾芜m應(yīng)殘酷的全球競(jìng)爭(zhēng)？華夏民族拿什么去復(fù)興？一群快樂(lè)但無(wú)知的孩子嗎？

    總而言之，二十七宗罪這篇超級(jí)雄文的橫空出世，掀起了一場(chǎng)難以想象的驚濤駭浪，整個(gè)社會(huì)迅速將矛頭對(duì)準(zhǔn)了教育部門，展開(kāi)聲勢(shì)浩大的口誅筆伐。

    在華夏這片土地上，教育是一種信仰。

    一時(shí)間，教育部門變成了熱鍋上的螞蟻，更可怕的是，所謂官官相護(hù)這招不靈了，因?yàn)闄?quán)利部門也有孩子，那些普通公務(wù)員的工資和時(shí)間，也支付不起培養(yǎng)孩子的代價(jià)，他們也覺(jué)得教育部門搞快樂(lè)教育，實(shí)在糟糕透頂。

    這股風(fēng)潮一起，勢(shì)頭愈演愈烈，完全無(wú)法平息，在華夏大地上掀起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的疾風(fēng)驟雨，而教育部門在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中度日如年。

    最終的結(jié)果，是一套讓全球震驚的教育體系迅速出爐！

    而這套震撼全球的華夏新教育體系，擁有如下特點(diǎn)。

    首先，學(xué)生的上下課時(shí)間更合理，下午放學(xué)時(shí)間被推遲到六點(diǎn)半，方便家長(zhǎng)們接送，而每周上課時(shí)間提高到六天，增加教學(xué)容量和難度，暑假和寒假均縮短為十四天。

    其次，由于教學(xué)任務(wù)的增加，教師待遇必須得到改善，對(duì)此沒(méi)什么好辦法，只能多花錢，給老師增加工資，以及增加學(xué)校老師的數(shù)量。

    再窮不能窮教育，在這個(gè)世界上，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)民族因?yàn)楦憬逃愀F的。

    眾所周知，猶太民族十分重視教育，他們不惜血本培養(yǎng)下一代，而結(jié)果，猶太人成了這個(gè)世界上最有錢的存在，無(wú)數(shù)華爾街大鱷，科學(xué)精英，連愛(ài)因斯坦都是猶太人。

    只可惜猶太人積攢了巨額財(cái)富，卻沒(méi)有建立足夠的自我保護(hù)機(jī)制，結(jié)果被元首抓住機(jī)會(huì)，血洗了一波。

    所以后來(lái)以色列建國(guó)，才會(huì)拼命搞軍事，八百多萬(wàn)人口的彈丸小國(guó)，軍事實(shí)力卻吊打周邊所有國(guó)家。

    有人會(huì)說(shuō)，以色列軍事強(qiáng)大，是因?yàn)楸泵乐С帧?/br>
    這個(gè)觀點(diǎn)是不理性的。

    中東狗大戶也有北美支持，價(jià)值千萬(wàn)美元的1主戰(zhàn)坦克多到爆炸的地步，動(dòng)輒就是數(shù)百億美元的軍事大采購(gòu)，但狗大戶的軍隊(duì)，跑去打一個(gè)小小的也門，還是多國(guó)聯(lián)軍，結(jié)果被人家用ak47揍的滿地找牙，這就是最好的證明，裝備好不一定就能戰(zhàn)斗。

    只有經(jīng)過(guò)血與火洗禮的民族，才能真正懂得生存的艱難，爆發(fā)出史詩(shī)級(jí)的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，成為這個(gè)世界上真正的狠角色。

    二十七宗罪這篇文章，以六萬(wàn)字的超大篇幅，點(diǎn)燃了整個(gè)華夏對(duì)于教育問(wèn)題的熱情，并且給出了具體解決方案，那就是華夏如果想成為真正的強(qiáng)國(guó)，先要從教育開(kāi)始。

    有趣的是，沒(méi)有人知道這篇雄文，究竟出自何人之手，以及他為什么要寫(xiě)這樣一篇注定影響深遠(yuǎn)的文章，為此他又準(zhǔn)備和醞釀了多久。

    華夏的教育改革橫空出世，迅速震驚了全世界，讓世界各國(guó)人民感受到了令人窒息的巨大壓力。

    “華夏人這是瘋了嗎？剛剛他

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    們才搞了星辰大學(xué)，現(xiàn)在又搞這么高強(qiáng)度的全民教育？”

    “這次改革之前，華夏每年就畢業(yè)超過(guò)兩百萬(wàn)名工程師和科研人員，你們知道這是什么概念嗎？除了華夏，全世界所有國(guó)家每年培養(yǎng)的工程師加在一起，也比不過(guò)華夏一個(gè)國(guó)家！”

    “暈，華夏要這么多工程師和科研人員干什么？”

    “你這不是廢話嗎，工程師當(dāng)然是為工業(yè)和科技服務(wù)，看看你們家里的東西吧，有多少不是華夏制造的?！?/br>
    “要不要做的這么絕？華夏人已經(jīng)占領(lǐng)了很多行業(yè)，星辰科技連卡門渦街陣列那種逆天的存在都搞出來(lái)了，現(xiàn)在他們還要加強(qiáng)教育？”

    “在這里抱怨有什么用？抓緊時(shí)間迎戰(zhàn)吧！我已經(jīng)給孩子報(bào)了三個(gè)培訓(xùn)班，讓他學(xué)習(xí)小提琴，編程，還有漢語(yǔ)?！?/br>
    “為什么要學(xué)漢語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)方塊字很難學(xué)的?！?/br>
    “你這個(gè)問(wèn)題真是白癡，不懂漢語(yǔ)怎么看星辰期刊？”

    在歐美論壇里，諸如此類的討論數(shù)不勝數(shù)，由此可見(jiàn)，這場(chǎng)教育風(fēng)暴并不僅僅影響到了華夏，還波及了整個(gè)世界。

    羅佳他們?nèi)齻€(gè)坐在海邊的礁石上休息，順便問(wèn)了沈浪幾個(gè)問(wèn)題，考察了一些沈浪的學(xué)業(yè)。

    站起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，羅佳順手將一封郵件，發(fā)到沈浪的郵箱里，對(duì)他說(shuō)，“這是你新的書(shū)單，回去以后找時(shí)間看一看吧?！?/br>
    安然好奇的瞥了一眼，立即露出驚愕的表情，“不會(huì)吧，你讓他讀馬基雅維利？他才十二歲?。　?/br>
    羅佳不以為然的說(shuō)，“能讀什么書(shū)，不是由年齡決定的，而是由心智，剛才沈浪對(duì)于民意的強(qiáng)大和警惕，你也聽(tīng)到了，以他的心智開(kāi)始讀君主論，我不覺(jué)得有什么問(wèn)題?！?/br>
    沈浪既然是羅佳的學(xué)生，安然也不好說(shuō)什么，但他心中難免感到困惑，因?yàn)榱_佳對(duì)沈浪的教育方式，與星辰大學(xué)其他一千五百六十一名天才，都大大的不同，羅佳竟然要求十二歲的沈浪，開(kāi)始閱讀馬基雅維利的著作？

    馬基雅維利是個(gè)生活在公元十五到十六世紀(jì)的意大利天才，他的主要著作有君主論，論戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)，佛羅倫薩史等等，另外他還精通戲劇，寫(xiě)過(guò)名著曼陀羅，假面。

    馬基雅維利的思想可以用一句話來(lái)概括，“比犯罪更不可饒恕的是失敗?！?/br>
    沈浪將來(lái)注定要成為一名將軍，而在這個(gè)世界上，任何人都可以失敗，唯獨(dú)將軍不能，因?yàn)閷④娨鞘×耍蠊麉⒁?jiàn)那場(chǎng)禍國(guó)殃民的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。

    “換我來(lái)開(kāi)車吧?！?/br>
    安然說(shuō)上了駕駛座，驅(qū)動(dòng)車輛快速前行，他們之所以沒(méi)有走高速，而是沿著海岸線回滬都，是為了看看沿海那一處處發(fā)電陣列的工地。

    就在羅佳忙于星辰大學(xué)的同時(shí)，一場(chǎng)規(guī)?？涨暗难睾０l(fā)電建設(shè)，已經(jīng)正式開(kāi)場(chǎng)了，國(guó)家隊(duì)正在以讓全世界匪夷所思的速度，投入到新能源的開(kāi)發(fā)。

    用不了多久，卡門渦街發(fā)電這項(xiàng)劃時(shí)代的技術(shù)，就會(huì)帶給華夏大地前所未有的劇變，為此，每一個(gè)人都非常興奮和期待。

    “我們對(duì)于汽車零部件產(chǎn)業(yè)鏈的考察已經(jīng)結(jié)束了，通知下去吧，明天早上，頭腦風(fēng)暴團(tuán)開(kāi)會(huì)?！绷_佳坐在副駕駛望向窗外，對(duì)沈浪說(shuō)。