半邊黑板上列滿了密密麻麻的算式，板書不算漂亮卻很整齊，一筆一劃格外認真。

    又算錯了

    林子矜用只有自己能聽到的聲音說，她垂下眼簾不再看黑板，擺弄著手里的圓珠筆。

    這位老師文化水平不高，不知通過什么途徑進的學校，偏偏又不教副課，而是教了最為嚴謹復(fù)雜的數(shù)學。

    于是這位老師的課堂上，便經(jīng)常出現(xiàn)推演了半天的算式，算到最后才發(fā)現(xiàn)錯誤，又還本溯源地重頭開始，尋找出錯的地方。

    老師很辛苦，底下的學生其實也沒幾個人認真在聽。

    小聲說話的，傳紙條的，趴桌上睡覺的，雙目無神看著黑板，卻神游天外的

    一個本子被推到林子矜這邊。

    【又錯了】

    苗偉的字寫得很不錯，看著是刻意練過的。

    林子矜的座位靠近教室后方，挨著窗戶，她看看本子上的字再看看同桌苗偉，對方一本正經(jīng)地看著黑板，手指輕輕地點著本子。

    他也發(fā)現(xiàn)錯了啊，林子矜不動聲色地在下面接著寫。

    林子矜：【從第七步開始就錯了】

    苗偉把本子推回來：【你為什么不提醒老師？】

    林子矜看他一眼寫：【你不也沒提醒？】

    苗偉看看黑板，再看看本子，臉上露出思索的表情，手上的筆寫個不停，看起來倒像是在本子上同步演算習題似的。

    【我可不想挨批?！?/br>
    以前也有這種情況發(fā)生，有同學當場就指出老師的錯誤，結(jié)果老師倒是當時改過來了，可后來好長時間，老師見著那個同學都沒好臉色。

    林子矜寫：【我也不傻。你大班長都怕挨批，我更不敢了。】

    林子矜和苗偉兩人相處得還算不錯。

    在林子矜看來，比起那些幼稚的同學，苗偉算是比較成熟的。

    苗偉又把本子推了回來：【你最近很用功??？！】

    這話說得，好像她以前不用功似的，林子矜想，不過子矜姐以前用不用功，她還真不知道。

    【當然要用功了，祖國需要有知識的人才，我要努力讀書，把青春奉獻給祖國，爭取早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化?！?/br>
    她提起筆來洋洋灑灑地寫了一長串，把本子推回苗偉那邊。

    老師還在黑板上沿著錯誤的方向繼續(xù)演算著。

    苗偉看著這番口號似的言論，幾乎要繃不住笑出來。

    這個林子矜最近變了，變得特別的有意思。

    雖然是這么個理兒，可是林子矜一個不聽老師講課，在本子上亂寫的人，說這種話不是很假嗎？

    他可沒能力接上這種話，看著老師已經(jīng)將大半個黑板都寫滿了，在錯誤的道路上越奔越遠，頗有收不回來的趨勢，靈機一動，便從第七步開始推演。

    寫完一步，苗偉將本子推到林子矜那邊。

    林子矜來了興趣，接著寫下一步，推了回去。

    本子在桌面上推來推去，兩人你一步我一步地解著習題，遇有對對方思路不理解的地方，也把問題寫在上面，對方便以公式或其它方式解釋。

    同一排的一個女生伸長了脖子頻頻張望，忽然捅了捅她的同桌，向林子矜的方向努努嘴，眼里的鄙夷不屑壓住了妒火。

    林子矜又跟班長傳紙條呢！她小聲說。

    那女生黑黑瘦瘦的，也伸長脖子看：假正經(jīng)，她聲音更低地說：成天勸人好好學習，自己還不是上課不聽講，還勾引班長？

    她不是和三班的郝南仁好著呢？

    女孩子們私底下，用好著這個詞來形容少男少女之間暖味的情感。

    腳踩兩只船唄！苗偉也是個眼瞎的，咋會看上她？黑瘦女生斜著眼睛看看那邊，說話的聲音大了些。

    人家長得漂亮唄！另一個女生有些憤憤：看不出來她還有點手段，班長和郝南仁都被她迷得暈頭轉(zhuǎn)向。

    她們周圍的幾個學生也聽到了議論，有人隱晦地撇嘴，也有人看向苗偉和林子矜。

    兩個當事人似乎都不太在意同學的目光，還在進行解題游戲，林子矜將最后一步答案寫好推過去，臉上露出幾分調(diào)皮又得意的微笑。

    林子矜聽到了那幾個女生的議論，但她根本就懶得理她們。

    我是漂亮又有手段，那又怎么樣？

    林子矜確實長得很漂亮，而且這具身體耳聰目明，身體和思維的反應(yīng)都極為靈敏，比前世那具步入中年，開始走下坡路的身體要強得多。

    再加上她知道后世的走向，提前開始用功，自覺考大學有很大的把握。

    第九十八章 開卷考試

    當然，林子矜最大的倚仗不僅是自己努力，而是這個時代對知識并不重視，大家都提不起精神來學習。

    林子矜真是很慶幸自己重生在這個年代，如果是八十年代的話，高考的競爭極為激烈，以她的水平，還真未必能考得上心儀的大學。

    數(shù)學老師在下課鈴響時，終于把這道題正確地解了出來。

    老師長吁一口氣，抬袖子擦了擦額上細密的汗珠，拿著教案出門。

    班主任方老師和數(shù)學老師打聲招呼，進了教室。

    同學們，明天考試。方老師站在講臺上，小嘴吐出一個不幸的消息。