溫知婷眼睛泛紅，死咬著嘴唇。

    下回，她定要將溫知著踩在腳下！

    -

    溫知著躍躍欲試等月中。

    因為，交流會安排在那時候，還有幾日光景。

    夫子輪番找她，囑咐再三，言語間全是趁著這個機會，盡量多學(xué)多看些，尤其是旁的書院私藏的書籍。

    “據(jù)為己有非君子所為，你可背下來，若是全背不下來，與別的同窗分工，回來再默出來，也未嘗不是一種辦法。”

    溫知著：“？”

    一頭霧水的她回到座位上，看了眼桌上的《詩經(jīng)》《論語》等書，著實提不起興趣。這兩月來，她別的沒做，天天就是背它們。

    要知道，再經(jīng)典的東西，日日看、夜夜看，也會膩的啊。

    她隨手把它們?nèi)M抽屜里，同桌瞥見她粗魯?shù)膭幼?，隨即皺眉：“溫同學(xué)，您小心些?！?/br>
    溫知著：“？”威脅她？

    “那些書，要愛惜。”

    同桌平日只會悶頭學(xué)習(xí)。

    這還是頭回與溫知著搭話，大抵是看不得她這般魯莽吧。

    “嗯，好?！睖刂鞈?yīng)聲。

    怕對方不信，她低頭，伸手撫平書上褶皺。

    發(fā)現(xiàn)她意外地好說話，同桌眸光微閃，抿著唇，遲疑后竟再度開口。

    “你想好，這回去昭文館借什么書了嗎？”

    溫知著搖頭：“參觀昭文館，還可借書？”

    這是她不知道的。

    “你是第一名，可借三本?！?/br>
    “那你呢？”

    “一本。”

    她語氣失落。

    空氣突然變得凝滯。

    溫知著心道，賴自己選了個爛話題。

    正當(dāng)她找補著轉(zhuǎn)移話題時，一道陰影罩在頭頂。她順勢抬頭，看見一個姑娘站在她桌前，扭扭捏捏。

    搜尋記憶，確定不認(rèn)識，無任何印象。

    溫知著略感困惑，問：“請問是找我嗎？”

    她一開口，小姑娘的臉“唰”一下紅了，絞著手指，低聲道：“是?！?/br>
    “是有什么事嗎？”

    “……嗯，有。”許是她溫和有禮，小姑娘似被鼓勵，“交流會結(jié)束后，可以借我看下你的手抄本嗎？我一定會好好保護的，絕不弄臟弄破！”

    小姑娘后半句，說得飛快又肯定，說完小心覷她的臉色。

    溫知著疑惑：“手抄本？”

    “嗯，一天就好！不對，半天就可以！”

    對方目光殷切。

    溫知著看得出來，她來找自己搭話，已是用了很大勇氣，想想道：“這樣吧，如果我屆時有的話，就借于你?！?/br>
    “太好了，謝謝溫同學(xué)！”

    小姑娘激動地朝她鞠了一躬，樂顛顛地奔向門外，因太興奮，不小心碰到了門框，捂著泛痛的腦門，傻笑著走遠(yuǎn)了。

    溫知著：哪里怪怪的……

    結(jié)果，她一偏頭，對上欲言又止的同桌。向來缺少表情的同桌，這回竟也是目光殷殷。

    溫知著靈光一閃：“你也想借書？”

    同桌飛快點頭，似覺不妥，小心問：“可以嗎？”

    “可以啊，但我有個條件?！?/br>
    同桌猶豫，恐她提出無理要求，但對書的渴望戰(zhàn)勝了未知的遲疑。

    “力所能及的，方才行?！?/br>
    “這簡單。你跟我說說，借書的規(guī)則以及什么手抄本?！?/br>
    “好。”同桌開始科普。

    學(xué)院交流，是真的以文會友，增長學(xué)生學(xué)識。

    國子監(jiān)、青文書院、南山書院三大書院，領(lǐng)著尖子生，帶上近日所得好書，純看書學(xué)習(xí)，不整學(xué)生競技。

    他們唯一的攀比，大概就是看誰家的好書多？

    這也是溫宏毅撥款、祭酒激動的原因。

    錢多買書，能掙名聲。

    溫知著一時沉默。

    原來，還有這樣看重書的時代嗎？

    同桌看她走神，不贊同輕咳，接著再說昭文館。

    “昭文館是上京最大的藏書中心，里面好書繁多。參觀那里，選中學(xué)子皆可去。不同的是，只有前三名可外借圖書，數(shù)量隨名次遞減?！?/br>
    往常，溫知婷是第一，她是第二。

    這回，殺出溫知著這匹黑馬，情況就變了。

    應(yīng)是溫知著答應(yīng)借她書看，同桌說得很仔細(xì)，怕其不明情況，白白浪費機會。溫知著聽得認(rèn)真，頻頻點頭。

    同桌還寫下書單，言明可錯開借書，以期能多看一本書。

    溫知著沒拒絕。

    回宮后，溫宏毅專門喚她過去，又是一番叮囑。

    回去路上，她腦中還回蕩著對方的話：“你宮中人手不夠用，朕這邊可命人過去幫你?！?/br>
    溫知著心有猜測，又不敢確信。

    -

    這日，交流會到來，三大學(xué)院學(xué)子聚于一處，展示帶來的一眾好書。

    求知似渴的學(xué)子們，望著長案上堆成小山似的的書籍，眼睛驟然綻放精芒，如猛獸遇到獵物，迫不及待。

    是以，學(xué)院之間沒有暗潮洶涌、陰陽怪氣，反而彼此伏低做小，互相巴結(jié)，只為能看一眼對方的書。

    這時候，能看書就行，其他都不重要！

    唯一的不愉快就是，一本書幾家爭搶，協(xié)調(diào)之后，只能限時排隊觀看。

    溫知著也期盼已久，躍躍欲試。

    可算能看別的了！

    真不容易。

    然而，她一一掃過長案的書籍，不禁面露失望。

    左一個《論語譯注》，右一個《詩經(jīng)新解》，要不就是《儒家詳悉》《周易小知道》……反正，逃不出四書五經(jīng)，沒她料想的話本、趣聞。

    她隨手翻了翻，說無趣吧也不合適，比正兒八經(jīng)的課本有點意思?？烧f有趣吧，她實在無法違心評論。

    就在猶豫的空檔，她看到被她嫌棄的譯注、新解也落于人手，對方癡癡品讀，邊讀邊贊不絕口。

    “好、真好、太好了?！?/br>
    “……”

    一定是哪里不對勁。

    溫知著自覺打開方式不對，否則怎會與常人有兩種判斷。

    也許是她手慢，錯過那些更有趣的書。

    她覷了眼旁邊排大隊的，走到對面，歪著腦袋，費力辨認(rèn)封皮上的書名，不禁又抬頭看了眼后面等候的人群，甚至有人已開始催促。

    “夠了夠了，兩刻鐘到了，換下個人?！?/br>
    正在看書的那人顯然舍不得，意圖拖延一二，就換來一堆不滿怨怪。

    “不能耍賴?！?/br>
    “得守規(guī)矩?！?/br>
    “大家都等著哪?！?/br>
    一番急急催促，饒是那人臉皮再厚也挺不住，意猶未盡放下該書，去往備有筆墨紙硯的地方，“唰唰唰”開始奮筆疾書。

    其余人接著如饑似渴地看起來。

    然后，催促、疾書的場景挨個兒上演。

    每個看書的人都戀戀不舍；

    每個等著的人都迫不及待。

    溫知著：是看錯了嗎？

    她不信邪，這次湊近了些，看清書名的同時，身后響起幾聲抗議。

    “排隊啊，大家都等著呢。”

    “忒不像話了。”