第100章 變得患得患失
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天行,為什么我的親生父母也不要我呢?難道也是因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩嗎?還是我就像各種小說(shuō),各種電視劇里說(shuō)的那種天生都會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍的災(zāi)星呢?“田佳怡的聲音帶著一絲絲哀怨,聽(tīng)的邵天行心里揪的難受。 ”寶貝兒,你瞎想什么呢!我覺(jué)得你的親生父母應(yīng)該不是故意遺棄你的?!吧厶煨泻V定地說(shuō)。 聽(tīng)了邵天行的話,田佳怡有點(diǎn)疑惑地看向他,邵天行給了她一個(gè)暖暖的微笑:”寶貝兒,你想?。∫话慵议L(zhǎng)遺棄一個(gè)孩子,多半會(huì)在孩子的身上留下一些字條什么的,寫(xiě)下孩子的出生年月,出生地址什么的,有些遺棄的人還會(huì)給孩子留下一些衣服或者奶粉。你看賈仁貴說(shuō)當(dāng)時(shí)你被抱回來(lái)的時(shí)候,只有身上的一身衣服,所以我想啊,你應(yīng)該不是被遺棄的?!?/br> 田佳怡傻傻地看著邵天行,想了一會(huì)兒,輕聲地說(shuō):”難道我親生父母是因?yàn)槟撤N原因迫不得已才丟下我的?那他們?yōu)槭裁匆院蟛粊?lái)找我呢?我是不是在他們心里就根本不重要呢?“ 邵天行知道田佳怡又胡思亂想了,輕輕地把她摟在懷里,用側(cè)臉摩挲著她的頭發(fā),安慰著她:”寶貝兒??!咱不亂想好嗎?你那時(shí)候很小,有可能你的親生父母很認(rèn)真地找過(guò)你,但是沒(méi)找到你,也很有可能是你的養(yǎng)母因?yàn)樘貏e愛(ài)你,把你藏起來(lái)了,不亂想了,相信我,我會(huì)想辦法幫你找到親生父母的?!?/br> 聽(tīng)到這句話,田佳怡睜大了她那雙水汪汪的大眼睛,滿眼期盼的看著邵天行:”天行,你真有辦法幫我找到父母嗎?“ 邵天行還沒(méi)有來(lái)得及回答,卻又看到小妻子迅速暗淡下來(lái)的眼神:”要是找到我的親生父母也和賈德厚一樣,或者更差怎么辦,要是一個(gè)罪犯怎么辦……“ 嗨!邵天行無(wú)語(yǔ)地看著自己的小妻子,什么時(shí)候他的大寶貝也變的這么患得患失了。親了一口田佳怡,邵天行微笑著說(shuō):”別亂想了,寶貝,我還是先去給你做點(diǎn)好吃的,吃飽了好好睡一覺(jué),所有的不快樂(lè)都讓它見(jiàn)鬼去吧!“說(shuō)完邵天行起身往廚房走去。 田佳怡在床上呆坐了一會(huì)兒,想著邵天行他們昨天一個(gè)晚上都在忙抓捕桑金彪,一定沒(méi)有休息好,很累了,就穿著拖鞋來(lái)到廚房,想去幫忙,結(jié)果又被邵天行抱到了客廳的沙發(fā)上。邵天行親了親田佳怡的臉頰,溫柔地說(shuō):”寶貝兒,只要為夫我在家,就不會(huì)讓你做一點(diǎn)點(diǎn)的家務(wù)的,來(lái)告訴為夫,今天中午想吃點(diǎn)什么?“ 田佳怡真的不想讓邵天行太累了,可是又拗不過(guò)他,稍微想了一下,田佳怡提出她想吃碗方便面。邵天行知道他的大寶貝是不想累著他,心痛他,想簡(jiǎn)單吃一頓。可是這方便面也實(shí)在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),邵天行勸了田佳怡好幾次,可是她堅(jiān)持說(shuō)她今天就想吃碗方便面。沒(méi)辦法邵天行只能在方便面上做點(diǎn)小文章了,先放上一把小青菜,再加點(diǎn)炒好的rou絲,最后再打上三個(gè)荷包蛋。最后呈現(xiàn)在田佳怡面前的方便面是滿滿的一大碗,配料要比面條還多一倍。只是可惜,田佳怡今天實(shí)在沒(méi)有胃口,只吃了小半碗就吃不下去了,最后還是邵天行硬是一勺一勺的喂,田佳怡才勉強(qiáng)吃下了一個(gè)荷包蛋,可把邵天行心痛的不行。 本來(lái)邵天行想壓著田佳怡在家休息一個(gè)下午的,但是田佳怡想到明天就是元旦了,學(xué)校里還有很多活動(dòng),她必須要去學(xué)校安排一下,沒(méi)辦法,邵天行只好繼續(xù)做車夫,把親親老婆送到了學(xué)校。 雖然明天才是元旦,但是整個(gè)學(xué)校里已經(jīng)滿是節(jié)日的氣氛了,校門(mén)口掛上了四個(gè)大紅燈籠,上面貼著歡慶元旦。校園大小道路的兩旁插滿了各種顏色的彩旗,學(xué)校還在cao場(chǎng)中間飄起了兩個(gè)很大的氫氣球,氣球紅彤彤地讓人感覺(jué)喜氣洋洋。 田佳怡剛走進(jìn)辦公室,幾個(gè)任課老師就跑過(guò)來(lái)告狀了。首先告狀的是語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師姓鄒,是一位頭發(fā)已經(jīng)花白的老教師,這位語(yǔ)文老師是開(kāi)學(xué)后因?yàn)槁迩镤敉蝗晦o職后才接班的,老教師的教學(xué)都比較一板一眼,對(duì)學(xué)生的要求也是比較嚴(yán)格,平時(shí)學(xué)生上課都很配合她,畢竟尊重老教師是田佳怡教育學(xué)生的第一條,可是今天上語(yǔ)文課居然有一半的學(xué)生昏昏欲睡,鄒老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生情況不對(duì),就干脆下去查了一通課堂筆記,不查不知道,一查嚇一跳,班上只有三位學(xué)生記了這節(jié)課的筆記,其他學(xué)生都是空空一片,就連那三個(gè)學(xué)生的筆記都是丟三落四的完全不全??磥?lái)學(xué)生的注意力根本就不在課堂上,這堂課幾乎等于白講了。鄒老師很生氣,認(rèn)真地對(duì)田佳怡說(shuō):”小田啊,你好好管管你們班的這幫猴子,不要以為明天是元旦就放松了,再過(guò)幾天就要期末考試了,不能大意??!要是考不好期末,連過(guò)年都過(guò)不好的哦!“ 田佳怡對(duì)老教師向來(lái)很尊重趕緊點(diǎn)頭稱是,其他幾個(gè)老師的告狀情況和鄒老師說(shuō)的差不多,都說(shuō)今天學(xué)生們上課的精神狀態(tài)不對(duì),好像他們集體昨晚沒(méi)睡覺(jué)似得,有一個(gè)老師說(shuō),有一名男生在課堂上都睡著了,還打呼嚕?!闭f(shuō)著還學(xué)了一下那名男生的動(dòng)作和呼嚕聲,把大家都逗笑了。 田佳怡有點(diǎn)奇怪,因?yàn)樗齻儼嗉?jí)的學(xué)生在她的管理下,各種課堂常規(guī)還是很到位的,學(xué)生們很清楚自己的任務(wù)和職責(zé),為什么今天會(huì)一整天這么個(gè)精神狀態(tài)呢?難道是因?yàn)樘锛砚裉焐衔缤蝗挥惺挛吹叫?,學(xué)生懈怠了?也不對(duì)啊,她訓(xùn)練的班級(jí)小干部都是個(gè)頂個(gè)兒的能干啊,她在班級(jí)和不在班級(jí)基本沒(méi)有什么不同??!今天孩子們都怎么了? 這時(shí)正好是午自修剛剛結(jié)束,再過(guò)十分鐘就該上下午的第一節(jié)課了。田佳怡悄悄地走進(jìn)教室,本來(lái)這個(gè)時(shí)候?qū)W生們應(yīng)該都在準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)本和文具了,教師里應(yīng)該是比較嘈雜的,但是今天教室里靜悄悄的,田佳怡發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都趴在課桌上睡著午覺(jué),有幾個(gè)男生還睡的很香,黃橙碧斜趴在桌子上,一條腿伸的老遠(yuǎn),口水流了一桌子,連鼻涕都掛下來(lái)了,就連平時(shí)不怎么睡午覺(jué)的張玉卓也睡的很沉。田佳怡覺(jué)得不太對(duì)勁,但是她還是沒(méi)有舍得叫醒學(xué)生們,她主動(dòng)和第一節(jié)課的老師臨時(shí)調(diào)了課,讓學(xué)生們好好地睡個(gè)午覺(jué)。