“喬叔，你說?！睕r葉坐直身體，他大概知道喬書記要說的是什么。

    “你來上課，隊里上工的事就得耽誤，考慮到這一點, 公社會給出一定的報酬，每個月給你補助十八塊錢，怎么樣？”喬書記笑著說道。

    每個月十八塊, 已經(jīng)算的上不錯的報酬了，這基本上是學(xué)校任課老師的三分之二的工資。

    況葉上的課, 其實不多，基本上每天只有一節(jié)課, 至多有兩節(jié)課，而培訓(xùn)班的其它事也基本不負責(zé)。

    這三分之二的工資，已經(jīng)是考慮到這是技能教學(xué)，特意調(diào)高了一節(jié)。

    “這個沒問題?！惫皇菆蟪甑膯栴}，況葉對這個水準(zhǔn)的報酬，沒有什么意見。

    畢竟他來上課，每天花費的最多的時間，可能是在來回奔波的路上。

    十八塊錢，看似不多，但在這個時代的購買力可不小。

    “那行，你真的不考慮在場鎮(zhèn)上住宿？這樣每天來回奔波，太費時間了?！?/br>
    此事定下后，喬書記還是忍不住再問一句，雖然況葉已經(jīng)表明他要每天都回九大隊。

    “有特殊情況的會考慮在場鎮(zhèn)上住一晚，一般情況下還是決定回去，家里的小菜園可種著云芝草呢，不回去我心里不踏實。”

    況葉搖頭，也小小的透露了一下原由。

    “...是得回去，不過每天來回靠走的話得花四個小時，你要買一輛代步的自行車不？”

    聽到云芝草，喬書記就不再勸況葉不回去，這草藥有多重要他是知道的。不過也給出了一個提議，要是有一輛自行車，這來回花費的時間能縮短大半。而且有了自行車，就算以后不給培訓(xùn)班上課，來場鎮(zhèn)或者去其他地方也方便。

    而況葉的經(jīng)濟情況他也是清楚的，買一輛自行車完全沒問題。

    “喬叔，自行車是大件，買一輛太打眼了，而且我也沒票?！睕r葉有些無奈的回道。

    六九年他把住的房子買下來了，要是現(xiàn)在再買一輛自行車，這得多招人眼啊，想想還是放棄了這個相法。

    而且就算他想買，這個時代一輛自行車需要的票證可不好湊。

    “小況，今年你才二十四吧？”聽到這，喬書記不僅有些失笑，讓不住打趣一下況葉。

    這個年齡的小青年，哪個不喜歡自行車，有條件的話早就忍住不賣一輛了。

    但況葉愣生生硬是沒買，他這邊提起這事，還一口拒絕了。

    “嘿嘿~”聽出了喬書記的調(diào)侃之意，況葉傻笑一聲，試圖蒙混過關(guān)。

    “行了，我認識一人想把舊的自行車出手，我就想著你這邊要不要，也不要票，你看怎么樣？還有，自行車有些舊，不怎么招人眼?！?/br>
    見此，喬書記也沒繞彎子，直接說了他原本的意思。

    “這樣啊，那這自行車多少錢？”喬書記都說道這個份上了，況葉也不是不知好歹的人，稍稍糾結(jié)了一下，就決定承這份情。

    這個時代，哪怕是舊自行車，只要能正常的上路，有的是人要。但喬書記既然和他提起這件事，顯然早就做了準(zhǔn)備。

    “這車是一輛錦城牌的自行車，當(dāng)初買成一百三十八，車齡差不多有十年了，不過我看過保養(yǎng)的還不錯，車主那邊愿意七十塊出手?！?/br>
    車輛的信息，喬書記很清楚，詳細的給況葉講了講。

    “這價錢我也可以接受，那就麻煩喬叔了，我們什么時候去看車？”

    既然喬書記說車保養(yǎng)的不錯，這價格也只有原價的一半左右，還不需要票證，況葉自然愿意拿下。

    車雖然是錦城牌的，但也應(yīng)該不錯。

    沒來這個時代之前，況葉對于這個時代的自行車，大概只知道三個比較有名的牌子，飛鴿、永久、鳳凰。

    但實際在這生活了六年多，才知道不僅僅是這三個品牌的自行車，在安瓊縣流行的還有一個牌子，那就是錦城牌的。

    這個牌子的自行車，質(zhì)量比起三大品牌有些遜色，但也不算差。

    “車的話，明天吧，你上完課來公社辦公處一趟?！眴虝涍€得和車主那邊說一聲，今天這事暫時不成。

    “好的，麻煩喬叔了?！?/br>
    “那你先在這等小徐醫(yī)生，我就先走了?！笔虑榻淮牟畈欢?，喬書記也準(zhǔn)備離開。

    送喬書記離開后，況葉回到辦公室就開始抄錄課程表。抄完后在仔細的對照一番，確認無誤后，才把注意力轉(zhuǎn)到其他地方。

    培訓(xùn)班的上課時間跟著學(xué)校走，一節(jié)課的時間是四十五分鐘。

    況葉看了一眼手表，現(xiàn)在離下課時間還有近二十分鐘，這個時間他不算浪費。

    為此他之前準(zhǔn)備好的教案拿出來，再仔細的翻看一番，想著怎么規(guī)劃后邊的教學(xué)。

    鐺鐺鐺~

    隨著銅鈴聲的響起，一節(jié)課結(jié)束，不久后小徐醫(yī)生再次出現(xiàn)在了辦公室。

    “讓你久等了，況知青下一節(jié)課就是你的課，沒問題吧？”回到辦公室的小徐醫(yī)生，有些擔(dān)心的問道。

    他雖然認同況葉的教學(xué)能力，但教兩個學(xué)生和教七十名學(xué)生，完全不是一個概念。

    哪怕是他，在最開始給學(xué)員們上課的時候，也相當(dāng)?shù)木o張，有些放不開。

    況葉剛剛應(yīng)下此事，就要立馬給人上課，小徐醫(yī)生怕他過于緊張。

    “沒事，小徐醫(yī)生你給我講講，關(guān)于草藥的課程如今上到哪兒了，我心里好有個數(shù)，還有這個是我之前教陳祥富他們準(zhǔn)備的教案，你看看有問題沒？”