走到停車(chē)場(chǎng)，他才低聲問(wèn)梁送青：“你說(shuō)裴聆是不是發(fā)現(xiàn)如珩的心思了？”

    “他發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我不知道?！绷核颓嗥似氖中?，“但你要是再打趣盛如珩幾回，裴聆肯定能發(fā)現(xiàn)?！?/br>
    “誰(shuí)讓他笑我，他還好意思笑我?！敝苡獍孜站o了他的手，輕笑出聲，“暗戀這么多年都不敢告白，活該他單身。”

    說(shuō)著話，他坐上車(chē)，拿出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)了微信，給盛如珩發(fā)了條信息。

    [周逾白：剛才在烤rou店門(mén)口，裴聆問(wèn)我，暗戀他的同學(xué)叫什么名字。]

    盛如珩上了車(chē)才看到信息，他沒(méi)理會(huì)，點(diǎn)開(kāi)掃碼繳停車(chē)費(fèi)。

    從車(chē)庫(kù)里出來(lái)，天淅淅瀝瀝下起了雨，車(chē)窗上濺開(kāi)一朵朵雨花，遠(yuǎn)處的霓虹光暈都變得柔和起來(lái)。

    “下雨了?！迸狁龆⒅?chē)窗外晃晃悠悠飄落的落葉，這才有種秋天來(lái)臨的真切感。

    其實(shí)已經(jīng)立秋很久了，只是y城今年的夏天格外的長(zhǎng)似的，又或許是因?yàn)樗约哼^(guò)了一段渾渾噩噩的日子，忘記了日月。

    他想，家里鎖起來(lái)的那間配音房，應(yīng)該打開(kāi)了。

    也不知道這么就沒(méi)有進(jìn)去，里面是不是積滿了灰塵。

    “要降溫了?！笔⑷珑裉嵝阉?，“明天記得添衣服?！?/br>
    裴聆輕聲應(yīng)道：“好?！?/br>
    他昨天做完心理咨詢，就決定試著開(kāi)始工作，從藍(lán)音工作室接了一部動(dòng)漫電影的配音，明天要去試音。

    盛如珩倒是想陪他去，但明天周一，他也要上課。再想到姜滿醫(yī)生的提醒，他也就壓下了多余擔(dān)心的念頭。

    把裴聆送到如畫(huà)里的地下車(chē)庫(kù)，停在他的那棟樓電梯口旁，盛如珩看著他解安全帶，從黑色背包的隔層里，拿出了一個(gè)白色的小盒子。

    上面印著一只漂亮的偏光銀色蝴蝶。

    第34章

    “教師節(jié)禮物?！迸狁霭押凶舆f給他，語(yǔ)氣就像是說(shuō)“下雨了”一樣平淡。

    盛如珩有些意外。

    周逾白是借著教師節(jié)的由頭約了這頓飯，其實(shí)根本沒(méi)有給他過(guò)節(jié)的想法，他們已經(jīng)過(guò)了什么節(jié)日都要找由頭慶祝一番的年紀(jì)了。

    盛如珩以為的教師節(jié)，不過(guò)是工作群里同事間群發(fā)的祝福和各別學(xué)生私發(fā)的問(wèn)候。

    沒(méi)想到。

    有心人在身邊。

    “給我的？”他的手指動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)去接，而是定定地看向裴聆。

    想再確認(rèn)一次。

    裴聆被他看著，耳根有些發(fā)熱：“教師節(jié)快樂(lè)，盛老師?！?/br>
    他喊過(guò)盛如珩名字，喊過(guò)珩哥，玩笑話語(yǔ)喊過(guò)盛教練，倒是頭一次這樣喊。

    盛老師。

    盛如珩勾了勾唇角，伸手接了過(guò)來(lái)。

    “怎么會(huì)想到送我禮物?！彼站o手掌，覺(jué)得胸口熱熱的。

    早上的時(shí)候，裴聆其實(shí)是想過(guò)措辭的。

    和你學(xué)游泳也沒(méi)交學(xué)費(fèi)，就當(dāng)是補(bǔ)交學(xué)費(fèi)了。

    刷微博的時(shí)候正好看到有人推薦，覺(jué)得合適。

    理由多得很，但裴聆張了張嘴，一條也沒(méi)用上。

    清潤(rùn)的嗓音在車(chē)廂里響起，像是淙淙流水淌過(guò)心尖：“想送?！?/br>
    沒(méi)有別的原因，只是想送而已。

    這句“想送”，當(dāng)真是余音繞梁，讓盛如珩回到家里，耳邊都在回蕩。

    浴室里，盛如珩沖著冷水，水流聲和呼吸聲交織在一起，許久，他身體才松懈下來(lái)。

    盡管身體里還燃著火星，像是只貪吃的小獸叫囂著仍未滿足，但理智叫停，他低低地喟嘆一聲，任由水流把身上沖洗干凈。

    再認(rèn)認(rèn)真真地洗了手。

    坐到床上，盛如珩開(kāi)始拆禮物。

    裴聆送他的是一款運(yùn)動(dòng)相機(jī)。巴掌大小，畫(huà)質(zhì)清晰，磁吸帶卡扣，可以直接固定在衣服上，最主要的是，防抖、防摔、防水。

    盛如珩看著掌心里小巧的相機(jī)，想起之前有一次他給裴聆錄視頻的時(shí)候，錄完他隨口一說(shuō)，改天借唐九歌的運(yùn)動(dòng)相機(jī)來(lái)，可以直接下水錄。

    也能比手機(jī)錄得更清晰。

    沒(méi)想到裴聆會(huì)記在心上。

    他之前看唐九歌用運(yùn)動(dòng)相機(jī)做健身vlog的時(shí)候就覺(jué)得挺有意思，但他并不是一個(gè)喜歡在網(wǎng)絡(luò)或是朋友圈里分享生活的人，所以想買(mǎi)的念頭也就是在腦子里過(guò)了那么一瞬。

    只是有時(shí)候給學(xué)生錄教學(xué)視頻的時(shí)候，又會(huì)卷土重來(lái)。

    這份禮物，正正就送到了他心坎上來(lái)。

    盛如珩把相機(jī)放在盒子上，靠近蝴蝶翅膀，拿手機(jī)拍了張照。

    發(fā)朋友圈：“教師節(jié)快樂(lè)。”

    他剛發(fā)，就有人點(diǎn)贊了最新動(dòng)態(tài)，盛如珩點(diǎn)開(kāi)一看，是他哥。

    盛懷瑾：“教師節(jié)快樂(lè)。”

    還有好幾個(gè)朋友也在下面點(diǎn)贊評(píng)論。

    “平等地嫉妒每一個(gè)擁有大疆a(chǎn)4的人！”

    “教師節(jié)快樂(lè)哇盛老師?！?/br>
    “是不是可以錄健身視頻了！”

    “蹲個(gè)游泳視頻?！?/br>
    又刷新出了周逾白的評(píng)論。

    “微信不回我，在這里秀禮物，裴聆送的？”

    盛如珩這才想起自己還沒(méi)回周逾白，于是點(diǎn)回了微信聊天頁(yè)面。

    [盛：你怎么說(shuō)的？]

    一看信息就知道周逾白是故意打趣他，所以在車(chē)上他才沒(méi)搭理。

    這么多年的交情，他自信周逾白不是會(huì)被刺他的人。

    [周逾白：我說(shuō)我忘了。]