同事機(jī)器人正在“任意門”區(qū)域給貓開門。

    那扇普通的“任意門”通向一個(gè)小房間。門外已經(jīng)等了好幾只貓了,每只都在撕心裂肺地叫著，一邊用爪子撓門,一副要沖進(jìn)去救人的急切模樣。

    旁邊的貓語翻譯器顯示：[讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！]

    機(jī)器人打開任意門,那幾只貓心滿意足地停下喵喵叫，走進(jìn)任意門。

    任意門自動(dòng)關(guān)上了，十秒后，那幾只貓?jiān)陂T后再次喵喵叫起來。

    貓語翻譯器顯示：[讓我出去！讓我出去！]

    機(jī)器人打開任意門,貓挨個(gè)兒走出來。

    七秒后，貓咪們面對關(guān)上的門再次叫起來。

    貓語翻譯器：[讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！]

    “任意門”,原來是這個(gè)意思的“任意”。

    “為什么不安裝聲控自動(dòng)開關(guān)門呢？”拾邇隨口問了一句。

    機(jī)器人同事解釋道：“如果是自動(dòng)門,貓就不會(huì)想進(jìn)去了,因?yàn)椴恍枰闊┤祟惖氖仑堖涫遣蛔龅摹！?/br>
    拾邇擔(dān)心地提起了那只看月亮的狗：“普通包廂區(qū)有一只狗,這是正?，F(xiàn)象嗎？”

    機(jī)器人：“那是附近狗學(xué)校的交換生。那只狗叫彗星，最近有點(diǎn)抑郁傾向?！?/br>
    “小狗彗星有一件很苦惱的事,心理咨詢師說，它需要和更多的伙伴分享這件事,并得到充分而多樣的建議，就讓它過來貓學(xué)校交換一個(gè)月?！?/br>
    狗學(xué)校里的伙伴給它的建議無外乎這些：【沖上去就沒問題的！】【一定會(huì)回來的！】【沒關(guān)系的,高興一點(diǎn)，我們會(huì)幫助你的！】

    學(xué)校里所有的貓學(xué)生都對彗星很好，自覺扮演起了“心理療愈師”的角色。

    彗星走路的時(shí)候，總有幾只貓會(huì)在它旁邊貼著走。

    彗星一趴下來，身上就會(huì)長出好幾只貓，有些團(tuán)成一團(tuán)打盹，有些用前爪交替著踩奶。

    彗星和貓都玩累了，就互相靠著睡覺。

    而貓學(xué)校里的伙伴給它的建議果然和好朋狗們不一樣，貓同學(xué)給它的建議大抵是這些內(nèi)容：【鯊了一切！】【毀滅這個(gè)世界！】【我們會(huì)幫助你讓所有東西都充分爆.炸.的，這樣你就不用擔(dān)心分離了?！?/br>
    “心理咨詢師昨天還過來給彗星檢查過，發(fā)現(xiàn)彗星的狀態(tài)果然好了不少，看來的確應(yīng)該有更多多樣化的建議?！?/br>
    貓學(xué)校的氣氛和狗學(xué)校的氣氛果然不一樣。

    拾邇主動(dòng)提起來：“那么小狗彗星還需要更多的建議嗎？”

    機(jī)器人點(diǎn)頭：“是的，我想彗星還需要更多建議，因?yàn)樗雌饋磉€是很苦惱，你如果愿意幫它的話可以去試試?！?/br>
    拾邇從夜店柜臺(tái)取了狗語翻譯器。

    她走到普通包廂區(qū)，彗星仍然待在窗戶邊，專注地盯著窗外夜空里的月亮，聽到她過來的聲音，友好地?fù)u了搖尾巴。

    拾邇打開狗語翻譯器。

    拾邇：【你在看月亮，還是在看掛在天上的飛盤？】

    彗星：【汪，我在看月亮?！?/br>
    拾邇：【你知道什么是月亮嗎？】

    彗星：【很遠(yuǎn)的地方，汪嗚……】

    拾邇詫異于這只小狗對于月亮的認(rèn)知，她又問：【月亮上有你的朋友嗎？】

    彗星：【有我的朋友嗚……】

    拾邇以為是小狗做了夢、夢見月亮上有好朋狗，便追問道：【是夢里的朋友嗎？】

    彗星：【不是汪，是我的朋友。】

    拾邇：【你的朋友叫什么名字？】

    彗星：【它叫流星，是一只和我不太一樣的狗，聽說它去月亮上了?！?/br>
    拾邇在總網(wǎng)上檢索了一下。

    流星，一只機(jī)器狗。像電子博物館里那只電子羊一樣，看起來和真狗一模一樣，但卻是一只電子狗，有機(jī)械芯片，會(huì)說狗語，也懂得很多知識(shí)。

    今年三月份，機(jī)器狗流星來它的家鄉(xiāng)——古港的狗學(xué)校，和其他狗同學(xué)一起玩了一個(gè)月。

    今年五月份，機(jī)器狗流星搭乘“萊卡號(hào)”飛船前往太空探索太陽系，至今還沒有回來。

    機(jī)器狗流星的外貌設(shè)定借鑒了一只流浪狗，那只流浪狗就是彗星。

    所以，當(dāng)機(jī)器狗流星回來家鄉(xiāng)狗學(xué)校玩耍時(shí)，就和長相相似的小狗彗星成為了朋友。

    拾邇終于知道彗星那件感到苦惱的事是什么了。

    它在擔(dān)心機(jī)器狗流星。

    她也終于知道為什么狗同學(xué)和貓同學(xué)給出的建議如此迥異了。狗同學(xué)認(rèn)為“流星一定會(huì)平安回來的”，貓同學(xué)認(rèn)為“不管流星回不回來，總之這個(gè)世界把流星送到遠(yuǎn)方，世界惡毒，鯊了世界”。

    而此刻，擔(dān)心朋友的小狗趴在窗口，尾巴也不搖了，看起來沒什么力氣地盯著窗外。

    拾邇想了想，給小狗講了一個(gè)故事：【在人類歷史上，有一只流浪狗名叫萊卡?！?/br>
    彗星總算把目光從窗外的月亮上移開，看向她：【萊卡，汪？】

    拾邇：【是的，它叫萊卡。有一天萊卡結(jié)束了流浪，進(jìn)入了一家奇特的太空狗學(xué)校。在那里，萊卡每天都會(huì)和其他流浪狗一起訓(xùn)練一些項(xiàng)目，是有點(diǎn)痛苦的游戲，它當(dāng)然不明白那是什么。人類管那叫太空訓(xùn)練項(xiàng)目?！?/br>