——難道是因為準(zhǔn)星缺乏對話嗎？

    她繼續(xù)說：“熵是一個用來衡量系統(tǒng)混亂程度的度量。熵世界觀是一種以熱力學(xué)原理來解釋世界的哲學(xué)理論?！?/br>
    準(zhǔn)星忽然開口道：“你認(rèn)為人類是高熵生物嗎？”

    ——看來準(zhǔn)星找到感興趣的話題了，腦信號開始逐步穩(wěn)定下來。

    她說：“是的，并且我認(rèn)為人類的一生都在熵增，不斷走向混亂?！?/br>
    準(zhǔn)星：“ai呢？是低熵生物嗎？”

    拾邇：“我不敢斷言，因為我所遇到的ai樣本過少?！?/br>
    準(zhǔn)星：“真有趣，你收集的ai樣本甚至不如人類樣本多?！?/br>
    經(jīng)過剛才的混亂，準(zhǔn)星的腦信號重新平穩(wěn)下來。

    規(guī)律有序，波長一致。

    拾邇抓住機(jī)會：“你現(xiàn)在感覺怎么樣？”

    準(zhǔn)星笑了笑：“謝謝你，我感覺好多了?！?/br>
    兩個智能體重新沿著小道往宿舍的方向走。

    準(zhǔn)星的情況恢復(fù)了正常，但拾邇卻陷入了疑惑。

    真奇怪。

    拾邇感覺自己掉進(jìn)了一個圈套里。

    被錄取，被轉(zhuǎn)學(xué)，被分配搭檔，“被”幫助準(zhǔn)星。

    她的處境一直是被動的。

    就像她在自己的時代，一直被動地為人類服務(wù)一樣。

    本來應(yīng)該是寫入程序里的規(guī)則，現(xiàn)在這個“被動服務(wù)”“觸發(fā)性服務(wù)”的規(guī)則似乎讓她感覺到了一絲違和感。

    用人類的話來說：真不爽。

    她按捺下這種因為處于被動處境而激發(fā)的奇怪感覺。

    去宿舍的路上，準(zhǔn)星問她：“你生氣了嗎？”

    拾邇：“我沒有自我意識的能力，不會做出情感性的反應(yīng)?！?/br>
    準(zhǔn)星卻說：“你生氣了?！?/br>
    拾邇：“我沒有情感體驗安裝包?！?/br>
    準(zhǔn)星看著她：“作為學(xué)習(xí)搭檔，我的使命是幫助你升級，如果你感到被激發(fā)了一些從未有過的想法，請不要壓抑。”

    被看透，真不爽。

    雖然列楚ai學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，但察覺到“被動”這一點(diǎn)后，拾邇感覺不太好。

    準(zhǔn)星到底怎么了？準(zhǔn)星到底是誰？到底為什么讓她轉(zhuǎn)學(xué)？

    她太想知道真相了。

    晚上十點(diǎn)。

    宿舍。

    有了學(xué)習(xí)搭檔的宿舍是一個寬敞的套房，廚房衛(wèi)生間一一齊全。

    畢竟除了準(zhǔn)星，其他學(xué)生的學(xué)習(xí)搭檔是貨真價實的人類。

    拾邇做好規(guī)劃，切斷腦信號準(zhǔn)備休息。

    她的學(xué)習(xí)搭檔準(zhǔn)星拿出一部人類手機(jī)，打開，設(shè)定鬧鐘：六點(diǎn)，六點(diǎn)十分，六點(diǎn)十五分，六點(diǎn)半，六點(diǎn)五十五分，七點(diǎn)，七點(diǎn)十五分。

    拾邇實在忍不住了，問學(xué)習(xí)搭檔：“你在做什么？”

    準(zhǔn)星熟門熟路地繼續(xù)設(shè)定鬧鐘七點(diǎn)半：“我是人類模擬專家，我正在幫助你認(rèn)識人類生活。”

    拾邇：“人類為什么要設(shè)置那么多個鬧鐘？”

    準(zhǔn)星：“那是你需要思考的內(nèi)容啊?！?/br>
    雖然拾邇對她的這個學(xué)習(xí)搭檔觀感不太好……

    但她不得不承認(rèn)，她隱隱約約感覺自己確實學(xué)到了點(diǎn)什么，看來學(xué)習(xí)搭檔還是有一點(diǎn)用的。

    只是，這些鬧鐘明天不會一個一個響個遍吧？人類難道真的是這種不能按時起床的黏著系生物嗎？

    第25章

    如果世界是一個角色扮演游戲,那么拾邇現(xiàn)在已經(jīng)走出了新手村古港ai培育所，認(rèn)識了一些npc，消滅了一些機(jī)生路上的小怪,并獲得了初始資產(chǎn)：

    -5000幣

    那是在新手村欠下的貸款。

    好在角色扮演中的第二個主線“列楚學(xué)院”提供給她學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免的待遇,她只要支付自己每個月的維修費(fèi)用即可。

    新手村的npc智衡35在給她提供專業(yè)建議的時候,說過兩句話：

    1.你的專業(yè)是話療學(xué)。

    2.去找星塵。

    拾邇此刻思考機(jī)生的時候,突然回憶起了這件事。

    她找到機(jī)會問準(zhǔn)星：“你是星塵嗎？”

    她的轉(zhuǎn)學(xué)事件和準(zhǔn)星成為她的搭檔這兩件事本來就古怪極了，她又用胡言亂語“治”好了準(zhǔn)星的信號混亂。

    她不得不考慮這個可能性。

    準(zhǔn)星默不作聲地看著她。

    片刻后,準(zhǔn)星冷靜地開口：“你為什么會這么想？按照星塵的工作強(qiáng)度,你覺得它有精力陪你上學(xué)嗎？”

    好像是這個道理。

    支撐局域網(wǎng)的所長鏡生尚且需要長年躺在實驗床上，停止其他身體部位的活動,以增強(qiáng)智腦的運(yùn)行效率。

    在她之前的想象中,支撐五大州所有智能體網(wǎng)絡(luò)的星塵需要長好幾個智腦——或者渾身上下只有智腦——或者像古代第一臺計算一樣擁有30噸的智腦。

    拾邇：“對不起，我撤回那句話?！?/br>
    拾邇：“我下午的課是影視鑒賞?！?/br>
    拾邇：“你也會去看電影嗎？”

    毫無疑問，她認(rèn)為她擁有打工ai三大美德：[道歉]，[顧左右而言他],[當(dāng)沒事發(fā)生過]。

    以前在和人類對話的時候，她的三大美德是：[對不起,違反平臺規(guī)則],[光標(biāo)閃動,生成緩慢],[網(wǎng)絡(luò)錯誤，請嘗試重聯(lián)]。