第57章
“納威……”做母親的總是牽掛著孩子,艾麗斯找尋了一圈也沒看見那張小圓臉,在那個混沌的夢里,他常來給她念故事書。 “他睡了。明天我?guī)麃砜茨銈??!崩戏蛉耸帐昂们榫w,“那孩子一直仔細收著你給他的糖紙,房間里幾乎貼滿了。我總是讓他扔掉,他也總是表面答應(yīng)?,F(xiàn)在你們醒了,他不知會有多高興。我們納威也是有父母陪伴的孩子了?!币幌驈娪驳睦戏蛉穗y得流露出軟弱。 艾麗斯握著丈夫的手又哭又笑:“我們以后會一直陪著他?!薄皶?。”弗蘭克一手牽著妻子,一手牽著自己的母親。這樣就很好了。 “哦,親情。多么感人。”阿羅輕聲說著,臉上沒有笑容。輕飄飄的一句話很快就淹沒在走廊上的歡呼聲里。 作者有話要說: 這篇文最初的構(gòu)思之一就是拯救納威,翻暮光百科全書時看到切爾西的介紹,就覺得這個逆天的能力好好cao作一下說不定能把納威的父母撈回來。 切爾西的能力在百科全書里只是說能夠增強或者削減情感聯(lián)系,沒有解釋具體是怎么產(chǎn)生作用的,這里就進行私設(shè)了。 設(shè)定阿羅從隆巴頓夫婦的記憶里找到他們恐懼的具體對象,讓切爾西先切斷這種恐懼的聯(lián)系,再加強他們對于老夫人和納威這種美好象征的情感,強行進行精神安撫,從而讓他們“醒”過來。 以后如果隆巴頓夫婦再遇見貝拉特里克斯他們就完全沒有感覺了,一點也不害怕。 第29章 梅林藥劑 七月下旬,斯內(nèi)普教授終于完成了關(guān)于啞炮魔藥的研制,粗暴地將其命名為“梅林藥劑”。 探索者的朱莉主動提出成為第一個試用者。她是個啞炮,雖然現(xiàn)在依靠著自己的才能混得風生水起,可她還是不甘心。 朱莉在艾拉的看護下服了藥,很痛苦,但是她堅持了下來。 “我是純血出身,十一歲之前家里所有人都說我是最優(yōu)秀的。我能看賬本,會察言觀色,懂人情來往。爸爸說家族會在我手里振興,mama把我看作她最珍貴的寶貝?!彼杏X到體內(nèi)的魔力在魔藥的沖擊下躁動起來,有種說不出來的暢快感。 “十一歲的時候,我沒有收到通知書。mama差點發(fā)了瘋,她等了一整個夏天,爸爸甚至給學校寫了好多的信??墒菦]有,就是沒有我的名字?!?/br> 她痛苦地喘息:“……其實他們對我也不算壞,還讓我活著,只是把我送走。那時候很亂,我以前認識的一個哥哥也是啞炮,被他的家人親手殺死了?!?/br> “前幾天……前幾天我去看他們?!彼咝ζ饋?,“你說他們是不是蠢啊,神秘人手下什么樣的家族沒有,要他們拿命去奉承?現(xiàn)在好了,都死了,我這個啞炮反而活著,還活得好好的?!彼笮χ瑴I水卻流了滿面。“我是他們的女兒啊,我也是他們的孩子……” 艾拉沒有說話,現(xiàn)在的朱莉不需要任何安慰,她只需要把壓抑了這么多年的情緒發(fā)泄出來。 過了很久,艾拉才聽見自己的聲音說:“把《我的啞炮生活》也買下來吧?!蹦鞘且粋€啞炮的自傳,出版于1900年,作者曾在麻瓜世界為蘇格蘭橄欖球代表隊效力。如果他是個巫師,說不定會在魁地奇球場上大放異彩。 “可能會賠本?!敝炖蚝鴾I笑了起來。 梅林藥劑引起了轟動。 熟悉探索者公司的人都知道朱莉是個啞炮,他們中的一部分人甚至在朱莉小時候還見過她。現(xiàn)在,一個啞炮竟然能夠用出魔法。這簡直就是塊活廣告。 圣芒戈擠滿了前去咨詢的人,人一多,隆巴頓夫婦的情況也被發(fā)現(xiàn)了。沃爾圖里一下子又成為了焦點。甚至有傳言說沃爾圖里會跟斯內(nèi)普一起獲得一塊梅林勛章。 反對沃爾圖里的聲音小了很多,誰家能保證不會出現(xiàn)一個啞炮呢?現(xiàn)在可不是神秘人做主的時候,真出了啞炮又不能殺掉。 在不久的將來,霍格沃茨可能會迎來一批超齡的新生。魔法部已經(jīng)在緊急討論是不是該專門開設(shè)一個學校教導這些啞炮變成的巫師。 艾拉反倒清閑起來,每天窩在大樓里看看書、寫寫作業(yè)。凱厄斯帶著衛(wèi)兵打著“魔法部狼人計劃捕捉小組”的幌子四處抓狼人去了,訓練暫時停止,不過他只能抓被通緝過的狼人。希望成果能讓凱厄斯?jié)M意,否則艾拉懷疑他會想辦法把所有狼人都弄上通緝令。 她在大樓里經(jīng)常受到多比的投喂,隔一會兒一盤水果或者點心。多比現(xiàn)在套著嶄新的、帶有沃爾圖里徽記的茶巾,穿著一雙簇新的小靴子,完全大變樣。他還用自己的薪水給艾拉買了這學期的課本。 那摞書里有一本被繩子綁著,上面的怪物圖案張牙舞爪地想要沖出來似的。 “《怪物們的怪物書》?今年的神奇動物保護課換教材了?”西奧多皺著眉,原來的那本教材他已經(jīng)預習過了。 “因為今年換了教授?!卑瓘淖雷由戏龊8窠o她的信,“海格說他今年會接替教授一職,他認為這本書比較有趣。唔……信里好像是這樣說的?!彼樦鴷挂晦郏治飼桶察o了下來。 “我還是選算數(shù)占卜和古代魔文吧?!蔽鲓W多放棄了學習神奇動物保護的想法。 “這兩門課有趣嗎?” “偏理論一些,還不錯?!?/br>