這樣下去可不行?,剛剛?cè)龅闹e會(huì)不攻自破。而且如果?放任他?們繼續(xù)跟著，等到回家就會(huì)讓mama也陷入危險(xiǎn)。

    三個(gè)人對(duì)視了眼，默契的掉頭繞過他?們來?到了賭馬場(chǎng)門口。

    “哇哇，杰，快看?，她們竟然想要進(jìn)去賭博，小小年紀(jì)就這么不良了嗎？”

    五條悟絲毫沒有?把人嚇到了的自覺，興沖沖地打?量著賭馬場(chǎng)的大門，還?時(shí)不時(shí)湊到門口三個(gè)小蘑菇面前晃來?晃去。

    真的很像惡霸。

    夏油杰揪著他?的領(lǐng)子把他?扯得遠(yuǎn)離了孩子們些。

    于是接到伏黑惠電話電話手表來?電的甚爾一出門就看?到了，宛如巨型貓科動(dòng)物的五條悟被拉扯著還?不停的往他?便宜兒?子女兒?身邊湊的畫面。

    三個(gè)小鬼見到他?頓時(shí)像是見到了主心?骨，像受了欺負(fù)的小雞崽子唰地縮到了他?身后。

    “哈～果?然就是他?兒?子，老子沒說錯(cuò)吧，杰?！背鹑艘娒娣滞庋奂t，五條悟雙手環(huán)胸下巴高?高?揚(yáng)起。

    伏黑惠和菜菜子一人一句嘰嘰喳喳的把他?們兩個(gè)奇怪的舉動(dòng)一五一十的全部告訴甚爾，美美子攥著甚爾的衣擺連連點(diǎn)頭。

    “對(duì)啊，就是老子干的，你能拿我怎么辦，再打?一架嗎？”

    想到之前和甚爾那場(chǎng)沒有?分出勝負(fù)的對(duì)局，五條悟躍躍欲試，眼睛頓時(shí)充滿了狂熱。

    “你們是笨蛋嗎，”甚爾看?著五條悟勾唇，“不是有?隨身攜帶報(bào)警器，遇見變態(tài)跟蹤狂當(dāng)然要報(bào)警啊?！?/br>
    什……什么？

    不僅伏黑惠和菜菜子美美子一臉震驚，就連五條悟和夏油杰也沉默了。

    甚爾旁若無人的按下了伏黑惠隨身攜帶的報(bào)警器。

    刺耳的聲音頓時(shí)引起了周圍人的注意。

    “喂，你在搞什么啊??？”五條悟炸毛，“這不是打?一架就能解決的事情嗎？”

    甚爾挑眉，“能動(dòng)腦子解決的事情，誰會(huì)動(dòng)手??？”

    “你不會(huì)是怕了吧，大叔？”

    “悟，快走啦！”

    夏油杰眼尖看?到聽到動(dòng)靜靠過來?的行?人和巡警也是長(zhǎng)見識(shí)了，扯著還?在叫囂個(gè)不停的五條悟就想跑路。

    甚爾哪能那么容易就讓他?們跑了，拋下三個(gè)小鬼就沖上去阻攔。

    …

    ……

    “這就是你們被關(guān)進(jìn)來?的理?由？欺負(fù)還?尾隨小孩，你們可真厲害?。俊?/br>
    成功將?混到警察局的兩個(gè)問題兒?童保釋出來?，班主任夜蛾正?道的臉不是一般黑。

    “還?當(dāng)街打?起來?就差用了咒力暴露咒術(shù)師的身份！”

    不，其實(shí)是已經(jīng)?擺出姿勢(shì)了，但是被伏黑甚爾手快強(qiáng)行?打?斷。

    夏油杰默不作聲。

    五條悟被擺了一道氣的不輕，還?吱呀呀的嚷嚷著要讓該死的伏黑甚爾好看?。

    還?計(jì)劃著要在上學(xué)路上堵著那幾個(gè)小鬼順藤摸瓜找他?。

    “嘭——”

    正?義的人格修正?鐵拳雖遲但到。

    夏油杰偷樂。

    下一秒他?就被五條悟用胳膊勾著脖子塞到夜蛾正?道手底下，“杰呢，他?是共犯，快給他?也來?一下?！?/br>
    “……”服了。

    夏油杰狂拍他?快要把自己勒死的胳膊。

    “看?見沒看?見沒？！他?還?當(dāng)眾打?同學(xué)，給他?一下，快點(diǎn)夜蛾！”

    “嘭——”

    忍無可忍的夜蛾正?道又在五條悟頭頂來?了一下。

    “你是還?想再寫3000字檢討嗎？”

    “……”

    兩人瞬間老實(shí)。

    低年級(jí)的學(xué)弟可沒在，這也就意味著沒有?人能幫他?們寫檢討了，連任務(wù)報(bào)告都不想寫的兩個(gè)人怎么可能會(huì)親自動(dòng)手寫這種東西啊。

    不管怎么說，總算安靜下來?了。

    夜蛾正?道想到交代他?們的拉攏打?探任務(wù)被搞成這樣子心?力交猝。

    ——杰你竟然背叛了我，自己躲過夜蛾讓我挨罰？

    ——比不上悟，剛才可是推著我挨打?。

    ——老子那是幫你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

    ——有?夠不要臉哦悟，是硝子用反轉(zhuǎn)術(shù)式時(shí)把你的臉皮弄沒了嗎？

    ——想打?架嗎？

    眼神的控訴交鋒不知什么時(shí)候演變成了悄摸摸的推搡。

    “野生的小咒術(shù)師，看?樣子家里似乎對(duì)咒術(shù)界有?一定的了解，要不然，拿咒骸先收買小孩？”

    救了高?專的學(xué)生，就說明態(tài)度上還?是比較和緩。

    難得強(qiáng)者，還?有?三個(gè)擁有?咒術(shù)天賦的小孩，不能輕易放過，起碼不能讓他?們成為高?專的敵人。

    夜蛾正?道說完半天沒有?等來?回復(fù)，回頭，即將?發(fā)展成為當(dāng)街互毆的兩人瞬間站直身子露出諂媚的笑容。

    “老師，你的咒骸長(zhǎng)的有?點(diǎn)拿不出手了吧?！?/br>
    這是直言不諱的五條悟。

    “……如果?真送去有?很大可能性，會(huì)被認(rèn)為是威脅而不是交好?！?/br>
    這是委婉但扎心?的夏油杰。

    看?著又嘻嘻哈哈勾著脖子笑成一團(tuán)的兩個(gè)問題兒?童，夜蛾正?道開始反思自己當(dāng)初為什么要把拉攏的任務(wù)交到兩人身上。

    “不過，伏黑甚爾確實(shí)有?點(diǎn)強(qiáng)，尤其是體術(shù)?！?/br>
    干凈流暢的出招幾乎已經(jīng)?能為肌rou記憶，在試探中也只體會(huì)到了對(duì)方的游刃有?余。