然而就在蕭陌和李帥安心等待明天的到來(lái)時(shí)，整個(gè)清豐市卻已經(jīng)完全被各類(lèi)傳言吞噬了。

    尤其是關(guān)于“人形怪物”的傳言最多。在傳言中“人形怪物”周身披著黑色的斗篷，帶著一個(gè)面罩，體型高大，大概在三米左右。

    速度飛快，刀槍不入，動(dòng)動(dòng)手指便能夠殺人于無(wú)形。

    而隨著這個(gè)“人形怪物”的出現(xiàn)，不少人都把之前發(fā)生在鐵路中學(xué)的事情，以及之后劉長(zhǎng)申和楊玉石的離奇死亡，安放在了那怪物的頭上。

    盡管部分市民并不相信這種荒誕的傳言，但還是有一部分相信，有一部分半信半疑的。于是這件事就徹底被傳開(kāi)了，一時(shí)間弄得是人心惶惶。

    也正是因?yàn)檫@鋪天蓋地的傳言，以至于最近發(fā)生在清豐市這一連串死亡事件，終于是壓制不住了。

    畢竟發(fā)生在鐵路中學(xué)的那一連串案子，在一開(kāi)始是由和平區(qū)派出所作為主要偵破力量的。在之后，雖說(shuō)市局的人也有介入，但在楊玉石的幾番周旋下，市局那邊的調(diào)查幾乎就是原地踏步。

    原本楊玉石是打算讓小王和李璞，隨便找些什么“線(xiàn)索”，就把案子給結(jié)了的。然后他這邊在動(dòng)用關(guān)系，徹底將這案子造成的影響壓下去，但他卻沒(méi)有想到，李璞和小王非但沒(méi)有快速結(jié)案，反倒是查到了王月死亡的真相，查到了王貴元的頭上。

    所以不得已，他只好將這起案子交給其他人調(diào)查，只是還沒(méi)確定到底交給誰(shuí)時(shí)，他人便已經(jīng)死了，于是對(duì)這起案子的調(diào)查便也擱淺了下來(lái)。

    而這種擱淺所導(dǎo)致的后果便是，各類(lèi)荒誕不羈的傳言越來(lái)越多，民眾的輿論壓力也越來(lái)越大。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，盡管市里一直在拼命壓制，拼命的縮小這起案子所造成的影響。但最終還是引起了省里的重視。

    省里面已經(jīng)派了專(zhuān)人下來(lái)調(diào)查此事，并且市局也已經(jīng)完全接受了此案。

    而這件事有著直接關(guān)系的王貴元，他則正想盡一切辦法的為李帥籌錢(qián)。盡管他也已經(jīng)察覺(jué)到了不好的矛盾，但是比起日后可能被查?，F(xiàn)在保住小命才是當(dāng)務(wù)之急的事情。

    反正省里的那一批，他絕大部分都認(rèn)識(shí)，手里或多或少都攥著他們的把柄，他倒也不害怕什么。

    “爸，我們?cè)撛趺崔k，難道還真要將錢(qián)給他們？”

    王秉恒弄著鼻子，十分委屈的說(shuō)道。

    “還tm不都是因?yàn)槟?！”王貴元現(xiàn)在是看到王秉恒就煩，他也懶得說(shuō)什么，直接將自己的手機(jī)丟了過(guò)去：

    “看你那副傻逼樣，還愣著干什么！你以后想讓你的鼻子就這么歪著嘛！趕緊給張醫(yī)生打電話(huà)。預(yù)約一下！”

    “哦……！”

    王秉恒忙答應(yīng)了一聲，也不敢再多說(shuō)什么，將王貴元丟給他的手機(jī)拿了起來(lái)。

    “你等這件事情過(guò)去的！”王貴元狠狠的瞪了一眼王秉恒，而后冷冷的說(shuō)道。

    與此同時(shí)，鐵路中學(xué)。

    “聯(lián)系不上？”張老師有些意外的看著王斌和鄧文軍。之后她懷疑的問(wèn)道：

    “你們不是很好嗎，怎么可能連對(duì)方的聯(lián)系方式都沒(méi)有？”

    “我們真的沒(méi)有，事實(shí)上我們也想聯(lián)系蕭哥……蕭陌。”

    鄧文軍知道張老師是想說(shuō)服蕭陌回來(lái)上學(xué)，但是蕭陌是什么人物，既然已經(jīng)決定離開(kāi)了，那就根本不會(huì)再回來(lái)。所以他也只能騙張老師說(shuō)，他們也聯(lián)系不上蕭陌。畢竟他們都已經(jīng)和蕭陌道別了。

    “你也不知道？”張老師這回問(wèn)的王斌，因?yàn)樗劳醣罄蠈?shí)。

    “我也不知道，蕭陌那時(shí)候也我們道別了，告訴我們說(shuō)他去外地上學(xué)了?！弊屶囄能娝闪丝跉獾氖?，王斌并沒(méi)有啥實(shí)話(huà)都往外說(shuō)。

    “去外地上學(xué)嗎？”張老師見(jiàn)王斌也不知道，她終是放棄了勸蕭陌回來(lái)上學(xué)的念頭。有些失望的說(shuō)：

    “好吧，那就這樣吧。倒是你們兩個(gè)，以后能不能好好學(xué)習(xí)？”

    “能！”二人忙齊聲答道。

    “算你們兩個(gè)識(shí)相?！睆埨蠋熜α诵Γ?/br>
    “好了，時(shí)候也不早了，你們兩個(gè)也趕緊回家吧?！?/br>
    “……”

    張老師走后。王斌和鄧文軍回去班級(jí)收拾東西，期間，王斌面露苦澀的嘆氣道：

    “軍哥，你說(shuō)我要是也像蕭哥那樣告訴她我不念了，她能不能也會(huì)像現(xiàn)在這樣著急？”

    “當(dāng)然不能！”鄧文軍想也不想的回道。

    “為什么啊？”王斌直接竄到了鄧文軍的面前，顯然對(duì)于鄧文軍的回答很是不滿(mǎn)意。

    鄧文軍笑著看了一眼王斌，然后無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：

    “勸你還是死了這條心吧，你和蕭哥簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上，人家張老師怎么可能會(huì)看上你？”

    “你是說(shuō)張老師看上蕭哥了？”王斌難以置信的張了大嘴巴：

    “張老師難道真喜歡比自己小的？怪不得蕭哥當(dāng)時(shí)摸她，她都沒(méi)什么反應(yīng)！”

    王斌說(shuō)到這兒的時(shí)候，一股醋意油然心生，倒是鄧文軍因?yàn)槟翘鞗](méi)來(lái)上學(xué)，所以并不知道發(fā)生了什么。此時(shí)聽(tīng)王斌這么一說(shuō)，他頓時(shí)來(lái)了興趣，忙追問(wèn)道：

    “我草，蕭哥還有這樣的事兒么，快，快和我講講具體經(jīng)過(guò)……”

    教學(xué)樓四樓的走廊。

    一名雜工在學(xué)生放學(xué)后過(guò)來(lái)打掃衛(wèi)生，然而當(dāng)她推開(kāi)員工衛(wèi)生間的大門(mén)時(shí)，卻被眼前的景象所驚住了。

    就見(jiàn)校長(zhǎng)陳鳳奇，正死瞪著雙眼，面容紫黑的吊掛在棚頂上，一條舌頭伸的老長(zhǎng)。

    毫無(wú)疑問(wèn)，他已經(jīng)是個(gè)死人了！

    “啊——！”

    隨著這名雜工的驚叫聲響起，鐵路中學(xué)再度掀起了波瀾。

    一間普通的三居室樓房中，王昌譽(yù)正在用手絹細(xì)心擦著一個(gè)鏡框。鏡框類(lèi)似一本打開(kāi)的圖書(shū)，左右各放著一張照片。

    左邊放著的是他們的全家福，至于右邊則放著他mama的照片。

    就在今天中午的時(shí)候，他mama去世了，至此他算是真正成了孤家寡人。但是在知道這世上存在轉(zhuǎn)世輪回后，他心里面倒也平靜的很。

    “媽?zhuān)惴判陌?，兒子?huì)重新振作起來(lái)的，也愿你在那邊過(guò)的快樂(lè)?！?/br>
    說(shuō)著，王昌譽(yù)便將手中的相框摟緊了懷里，久久都舍不得松開(kāi)。