第33章
林默報(bào)了樓號(hào)與教室號(hào)。 陳宇旸頷首。 二人從停車場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,見李秘書和陳宇旸的助理已經(jīng)在一旁等候了。 這也是林默第一次和他們見面。 他們打扮得的確很有職場(chǎng)精英的模樣,李秘書看上去很干練,頭發(fā)梳得一絲不茍。 李秘書和陸助理主動(dòng)和陳宇旸打招呼,還和林默問好。 林默也禮貌地回應(yīng)。 在看到林默的那一刻,李秘書瞬間就認(rèn)出來(lái)了他是誰(shuí),甚至還愣了下,吃驚于陳總的愛人竟然就是那位出眾的古琴藝術(shù)家林默。 她過去是看過林默參與的綜藝的,也對(duì)他很有些好感。 甚至一度生出了想要學(xué)古琴的想法,但當(dāng)時(shí)工作實(shí)在是太忙了,她又受器重,根本沒什么閑暇的時(shí)間。 看到林默的那一刻,李秘書內(nèi)心:他真人比電視上還要更好看! 接著又想到,自己之前粉過的青年竟然是自己上司的伴侶。 這的確…… 李秘書在內(nèi)心小小地尖叫了一會(huì)兒,但表面還是很有職業(yè)素養(yǎng),表現(xiàn)得很冷靜。 她一時(shí)不知陳總和林默在一起,是誰(shuí)比較占光了。 但他們站在一起的確好般配。 林默開口的時(shí)候,李秘書也有些小激動(dòng),感覺他的聲音真的很好聽。 陳總真是好福氣。 對(duì)了…… 她想到之前刷到林默微博的時(shí)候,還看到他官宣了,這么一算時(shí)間,好像還真和陳總領(lǐng)證的時(shí)間相符合。 自己當(dāng)時(shí)完全沒往那方面想。 見他們團(tuán)隊(duì)的人都來(lái)了,林默就在此地和陳宇旸分別,他道:“等我下課后聯(lián)系你?!?/br> 陳宇旸頷首:“好?!?/br> 李秘書就和老板一起站著,看著林默轉(zhuǎn)身慢慢走遠(yuǎn)。 陳宇旸輕咳了一聲,接著道:“記住了嗎,他就是我的愛人,林默?!?/br> 這次正好讓自己身旁的人認(rèn)認(rèn)臉,如果到時(shí)候默默要來(lái)公司找自己也很方便。 他身邊的人都點(diǎn)了點(diǎn)頭。 李秘書順勢(shì)夸道:“陳總的愛人真是挺拔出塵,樣貌清俊,看起來(lái)氣質(zhì)也很好,你們真的很般配?!?/br> 其他人也趕忙跟著說(shuō)了幾句。 這的確都是陳宇旸愛聽的話,他勾唇:“我也覺得?!?/br> 團(tuán)隊(duì)的幾人,忍不住看了陳宇旸一眼,心中想著原來(lái)陳總談戀愛之后是這個(gè)樣子。 李秘書想起來(lái)陳宇旸讓自己找的合適的綜藝,知道應(yīng)該是提供給林默的。 她之前就覺得有些可惜,這么好看這么有才華,性格還這么有特色的一個(gè)人怎么就不能多上上節(jié)目呢。估計(jì)不久之后,自己的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。 林默天資這么好,只要有機(jī)會(huì),肯定能大火。 李秘書接著道:“其實(shí)我也看過您伴侶的一些節(jié)目,也一直都很喜歡他,算是一個(gè)小粉絲。請(qǐng)問陳總方不方便幫我?guī)б粡埶暮灻???/br> 這話成功引起了陳宇旸的注意。 他微微皺著眉:“你是我愛人的小粉絲?” 李秘書聽出他語(yǔ)氣中的不善,只能硬著頭皮點(diǎn)頭。 陳宇旸道:“那你好好克制自己,不要對(duì)我愛人有過多的覬覦。” 李秘書:“……”這酸味可太濃了。 粉絲的醋都要吃? 陳宇旸身邊的人都被喂了好大一口狗糧。 陳宇旸接著道:“簽名照的話,倒是可以幫你問問?!?/br> 李秘書松了口氣,也有了些高興的感覺:“謝謝陳總?!?/br> 第32章 專屬 在學(xué)生面前也要發(fā)糖!…… 林默的課,一向很難搶。 正是因?yàn)闊衢T,還會(huì)有很多不同專業(yè)的同學(xué)來(lái)旁聽。 他剛上綜藝的時(shí)候,校內(nèi)都傳遍了,有這樣一位任教的客座教授,還每周會(huì)來(lái)上課。 那段時(shí)間,階梯教室內(nèi)可以稱得上是擁擠,就連通道上都站了不少人。 一直到現(xiàn)在,還有很多人會(huì)站在過道上聽。 這不僅僅是因?yàn)榱帜煤每辞矣忻诵?yīng),還因?yàn)樗恼n內(nèi)容豐富,并且講述很生動(dòng),大家都挺喜歡聽。 林默一到教室,就有不少學(xué)生圍了上來(lái),和他交流最近自己的學(xué)習(xí)情況。 其中還有去他的琴社上了課的。 他的確很受歡迎。 還有許多關(guān)注了他的微博,知道林默結(jié)婚的消息,還詢問了此事。 林默點(diǎn)頭:“是的,我結(jié)婚了?!?/br> 眾人紛紛恭喜,他們也都注意到了林老師左手無(wú)名指上的名貴戒指,想著什么樣的人才能配得上林老師呢。 上課鈴很快打響,林默開好了投影,開始今天內(nèi)容的講述。 他不僅會(huì)講解這片區(qū)域的古琴藝術(shù),還會(huì)介紹其他的古琴流派,讓大家知道這之間的一些不同。 從歷史到工藝再到現(xiàn)代的傳承和發(fā)展,林默給人一種他都很精通之感,加上他這邊拿到的都是一手資料,讓學(xué)生能更切實(shí)地去體驗(yàn)和理解。 他們還記得,之前林老師還帶過好幾把練習(xí)琴到教室來(lái),讓大家都可以上手試試,順便聽聽不同木質(zhì)的古琴、不同材質(zhì)的弦的聲音差別。 在這堂課結(jié)尾的時(shí)候,階梯教室的門忽然被打開了。 林默起初并沒有在意,以為只是學(xué)生去了洗手間正好回來(lái)。 可當(dāng)看到進(jìn)來(lái)的是陳宇旸的時(shí)候,他的動(dòng)作還是忍不住停頓了一下。