熟絡(luò)到，不少小姑娘，直接隨著李歡喊她“表姐”。

    “表姐~”電話那頭傳來的甜膩的聲音，宛若被一盆冰水從葉南枝的頭頂淋了下來，瞬間起了一層雞皮疙瘩，整個人直接清醒起來。

    “姐，我書拿錯了，來不及回去取，你能幫我送到建筑藝術(shù)館c303嗎？”

    果然，葉南枝估計的不錯。煩躁的態(tài)度讓她語氣不算太好：“你怎么又……”

    “求你了姐，我保證，這是最后一次！”像是猜到了葉南枝的不悅，小姑娘的語氣誠懇，似乎真的下定了決心，連著說了一籮筐的好話，讓葉南枝沒辦法拒絕。

    “姐，你看看時間，我真的來不及了！你幫幫我吧！”

    八點整上課，此刻已經(jīng)七點四十，而根據(jù)教學(xué)和宿舍區(qū)的距離來看，的確來不及往返。

    葉南枝煩躁地揉了揉頭發(fā)，罷了，她都說了這是最后一次。

    這已經(jīng)不知道是第幾次，葉南枝這樣安慰自己。

    “哪一本？”

    ——

    時間緊急，她簡單洗漱后，隨便抓了一件衛(wèi)衣，一頂帽子遮住了她來不及梳理的長發(fā)，就往李歡的宿舍趕。

    好在屋里有個女生不和李歡同班，上午沒課的她，讓葉南枝很順利地拿到電話里那本《公共建筑設(shè)計理論》后，直奔教學(xué)樓去。

    正值上課高峰期，上課大軍奔走在去往各自教室的路上，他們?nèi)宄扇海械捻斨活^沒睡醒的“鳥巢”發(fā)型，也有的小姑娘化著精致的妝容，還有手里還提著豆?jié){，顯然是準(zhǔn)備在課上開始今天的第一餐。

    而帶著棒球帽的葉南枝，隱藏在人群中間，一不留神就會被淹沒。她頭也不抬，匆匆往教學(xué)樓趕去。

    別看葉南枝是個地道地北方人，可她的個頭，卻比畫上的江南美人還要嬌弱幾分。

    她生了一張干凈的臉，一對眼睛又大又亮，即使不施脂粉，也沒少獲得夸贊。整個人看起來瘦瘦小小的，跑起來活像只兔子。

    跟表妹這種，和男朋友攜手到申大讀書的不同，葉南枝可謂是孤苦伶仃。

    以至于，剛到這個學(xué)校的時候，在得知葉南枝的家鄉(xiāng)，是在千里之外的北國之城之后，眾人不免唏噓：一個小姑娘，一個人背井離鄉(xiāng)到這么遠(yuǎn)來上學(xué)，不容易不容易。

    這邊，葉南枝緊趕慢趕，終于在上課鈴響之前，爬到了三樓。從樓梯口拐過來，第二間就是303。

    剛一走到教室門口，同學(xué)們都認(rèn)得她。不乏有人跟她打招呼：“表姐又來了！”

    這個“又”字，就很微妙。

    葉南枝裝作沒聽見，視線在教室里尋找了一圈，沒看見表妹的身影，倒是看見坐在最后一排，李歡的室友在朝她招手。

    似乎是在示意她過去。

    葉南枝走過去，直接把書放在桌上：“李歡呢？給她的?！?/br>
    她覺得自己完成了任務(wù)，放下東西就想走人。連頭發(fā)都沒梳，她還是想趕緊回去，好好收拾一下，然后好在趁人少的時候趕緊去圖書館占個座位，不然今日這個早不就白起了。

    畢竟，她還得繼續(xù)和那個開題報告做斗爭。

    而眼見著，這位室友詫異起來，拽住葉南枝的衣袖不放：“表姐你去哪？你不是來給她替課的嗎？”

    “替課”二字一出來，葉南枝腦子嗡的一聲……

    上課鈴如號角般響了起來。沒等葉南枝問話，一個高挑的身影從門口走了進(jìn)來，順手闔上教室門后，徑直走向講臺。

    得，出不去了……

    “站著的同學(xué)先坐下?！敝v臺上的人說。

    可此刻的葉南枝腦子里正嗡嗡作響。什么替課，不是說送書而已嗎？

    室友坐在最后一排，貼心給葉南枝挪了個位置，將她扯到座椅上，隨后悄悄遞來一支筆：“學(xué)姐，李歡怎么跟你說的？你不是來替她上課的嗎？”

    葉南枝也想問這個問題：李歡是怎么給自己說的！她掏出手機(jī)，打開微信里，那個備注為表妹的對話框。

    【南枝：你在哪？我書送到了，你人呢！】

    【歡歡：對不起啊表姐，我昨晚看電影太晚了，就在附近開了個房，沒回學(xué)校，今早一睜眼就七點半了，肯定來不及上前半堂課了，求你，你就替我盯半堂課就行，一會課間休息我就到了。】

    真是好樣的！私自外宿，夜不歸營，欺騙長姐，還找人替課！哪一條捅到她那個小姨那去，都夠這個表妹喝一壺的。

    似乎是看穿了葉南枝的心思，對面又來了新的消息：

    【歡歡：姐，你要是生氣，打我罵我都行，可千萬別捅到我媽那去！】

    想了想，對方又接了一句：

    【歡歡：也千萬替我盯完這半堂課！】

    嘖——葉南枝看見這條消息，煩躁地轉(zhuǎn)動起剛剛那支筆。

    過了一會，葉南枝終于回了一條：

    【南枝：這是你們專業(yè)課，是你們自己系的老師上，你們一個班才幾個人，怎么會看不出我不是班上的人！今天你這事，我可管不了！】

    沒一會，對面就有了回復(fù)：

    【歡歡：表姐你別怕，這個老師是新來的，她誰都不認(rèn)識！你坐在最后一排，她不會記得你的?。?！】

    三個感嘆號，后面還加了個小人系著紅色發(fā)帶，握拳加油打氣的表情包。

    葉南枝不明白，又不是什么好事，為什么要表現(xiàn)得一副“很有信心”的樣子。