“如果他和你一起去上小學(xué)，同學(xué)遞過來的零食和糖果可能會(huì)帶著致命的毒藥、他上交的作業(yè)會(huì)成為詛咒師詛咒他的媒介、在你們放學(xué)回家的路上，會(huì)出現(xiàn)一波又一波的壞人，使用各種魔法想要?dú)⒘怂！?/br>
    好可怕。

    梨芽緊緊攥住自己的手指。

    好可怕。

    “梨芽。”

    奶奶等她消化完了話里的信息，看著她問：“你還想讓五條哥哥冒著這樣的危險(xiǎn)，和你一起去上學(xué)嗎？”

    “不要……”

    她低頭用力扣著自己的手指，眼淚不斷落下來，哽咽著說道：“梨芽要保護(hù)五條哥哥……梨芽、梨芽會(huì)，會(huì)乖乖去上小學(xué)的?！?/br>
    說完，她大聲哭起來，哭得像是一個(gè)被全世界拋棄的孩子，奶奶朝她張開手，她抽泣了幾聲，從花園椅子上爬下來，跌跌撞撞地走向奶奶，鉆進(jìn)她的懷里。

    “奶奶……”

    她抱著奶奶的脖子，哭著說：“好難過、梨芽、梨芽好難過……”

    她嗚嗚咽咽問著世界上為什么會(huì)有壞人，一邊發(fā)出小動(dòng)物一樣的哭聲，沒多久就把力氣哭光，伏在奶奶的肩膀上，可憐兮兮地睡著了。

    太陽(yáng)漸漸落山，五條悟走進(jìn)房間看，小床上睡著的女孩緊緊抱著枕頭，圓圓的臉頰上滿是淚痕，即使在睡夢(mèng)之中也耷拉著小臉，看起來難過極了。

    五條悟垂眸看了她一會(huì)，給她擦干凈臉上的淚水，然后走出去，坐在梨芽坐過的花園椅上，看著面前的梨芽奶奶。

    在五條家主提議讓兩個(gè)小家伙一起去上學(xué)以后，奶奶就說有話要和他談。

    談什么呢？他不明白。

    他沒有在耍小孩子脾氣，只是無法看著她掉眼淚，而什么都不去做而已。

    “世界上，像梨芽和悟一樣的小朋友還有很多?！?/br>
    奶奶開口了。

    “他們也有親人和朋友，也是家里的掌中之寶，骨中之rou?！?/br>
    “如果因?yàn)楹臀虺蔀榱送瑢W(xué)，他們就進(jìn)入了詛咒師的視線，被迫踏入不屬于他們的世界，這樣的結(jié)果，是悟愿意看到的嗎？”

    五條悟抿緊唇，不說話。

    “還有梨芽。”

    “如果讓那些詛咒師知道，悟愿意為了她，走出這個(gè)保護(hù)著你的結(jié)界，一同去上平凡人所在的小學(xué)，那么她會(huì)遭遇什么呢？”

    “——既然她對(duì)六眼神子如此重要，那么就從她身上尋找突破口吧?！?/br>
    五條悟抬眸看過來，聽見她說：

    “從此以后，梨芽將再也無法和人正常交流，因?yàn)閯e人遞過來的零食和糖果也許帶著致命的毒藥，因?yàn)樵诔鋈ネ娴臅r(shí)候隨時(shí)可能遭遇刺客，因?yàn)樗坏┖腿魏稳水a(chǎn)生交際，也許就會(huì)給那個(gè)人帶去滅頂之災(zāi)?！?/br>
    “梨芽不像你，沒有如此強(qiáng)大的天賦和術(shù)式，她只能一直躲在這個(gè)結(jié)界里?！?/br>
    “總有一天，在悟長(zhǎng)大之后，會(huì)想要去外面的世界瞧一瞧，但回過頭卻發(fā)現(xiàn)梨芽已經(jīng)永遠(yuǎn)停在了這里，停在了這個(gè)安全的結(jié)界里面?！?/br>
    “這種不對(duì)等的友情，悟還會(huì)像現(xiàn)在一樣珍惜嗎？”

    “不論在那之后，你是選擇陪她一起留在這里，還是拋下她獨(dú)自離去，她都無法再對(duì)這個(gè)危機(jī)四伏的世界給予信賴和笑容?！?/br>
    “這樣的結(jié)果，悟也愿意嗎？”

    晚風(fēng)吹過來，帶著些許的涼意，和自然的花香。

    五條悟低著頭，始終沒有說話。

    “對(duì)我而言，梨芽若是受到傷害，宛若玉器被瓦礫所傷，明珠被灰塵掩埋，悟以為呢？”

    奶奶把香香的花茶推過去，語(yǔ)氣從始至終都非常柔和，卻又帶著一股不同尋常的力量。

    “普通人若是想要擁有安穩(wěn)的幸福，尚且需要付出努力和汗水，更何況悟是咒術(shù)師，是幾百年來最受矚目的，特殊的那一個(gè)?！?/br>
    “兩個(gè)小家伙感情如此要好，若是誰(shuí)慢吞吞掉在后面走丟了，那多可惜呢？”

    奶奶點(diǎn)起旁邊的小燭燈，為這片空間增添了些許暖意。

    “想到這里，我不得不做這樣的事，說這樣的話，哪怕她哭得再是傷心。悟是聰明的孩子，可以理解老師的苦心，對(duì)嗎？”

    五條悟沉默了很久。

    很久很久之后，他垂下眸，輕輕應(yīng)了一聲。

    當(dāng)梨芽抱著保護(hù)五條哥哥、絕對(duì)不要讓他置身險(xiǎn)境的信念，前往小學(xué)參加入學(xué)式的時(shí)候，五條悟的院子里也多了兩個(gè)體術(shù)老師。

    “你好可愛?。　?/br>
    到了家長(zhǎng)離開，小朋友們獨(dú)處的環(huán)節(jié)，梨芽旁邊的小朋友都圍過來，好奇又喜愛地看著她：“我可以和你做朋友嗎？”

    “我也要我也要！”

    “我有糖可以吃！讓我先過去！”

    梨芽有點(diǎn)呆呆地睜大眼睛，看著環(huán)繞在身邊的小朋友，又看著懷里被他們?nèi)^來的各種禮物，忽然覺得上小學(xué)好像也不是這么壞了。

    只是當(dāng)她拆開糖果，把甜甜的糖含進(jìn)嘴巴里的時(shí)候，忍不住地想，五條哥哥在做什么呢？

    想到這里，想到他還孤零零地一個(gè)人待在家里，糖果也就失去了甜味，變得苦苦的。

    “你、你怎么哭了呀？”

    旁邊的女孩瞪大眼睛看她：“是因?yàn)橄肽棠塘藛?？?/br>
    梨芽搖搖腦袋。

    “我想家里的哥哥了?！?/br>
    她低頭看著掉在掌心的眼淚，小聲說道：“他一個(gè)人在家里，好可憐的?！?/br>