就是覃肅……

    很可疑。

    反正住不到兩個(gè)月，楚不凡只是帶來了洗漱用品和換洗衣服，剛送走了非要幫他拿行李的陳東，關(guān)了門，他就被覃肅摟過去了。

    “這下你跑不了了吧，”覃肅聲音含笑，像是jian計(jì)得逞，“我們可住一起了?！?/br>
    “你規(guī)矩點(diǎn)啊，”楚不凡炸毛，撐著胳膊要擺脫覃肅，“別鬧，馬上就高考了?！?/br>
    “知道?！瘪C也只是逗逗楚不凡，他低頭親了下楚不凡的腦袋，松開了懷抱。

    接下去的時(shí)間，覃肅是真的老實(shí)。

    這么長時(shí)間都忍了，不差最關(guān)鍵的兩個(gè)月。

    兩個(gè)人每天的行動(dòng)都非常固定，早餐在校門外對付一口，中午回楚不凡家吃飯，晚上有時(shí)回去吃，有時(shí)吃食堂，晚自習(xí)下課回覃肅住處繼續(xù)復(fù)習(xí)，大餐桌一人占一頭，不聊天，只學(xué)習(xí)，餓了點(diǎn)外賣，不管幾點(diǎn)，外賣都給送。

    張鳳和覃孟山也默契得沒在這段時(shí)間給覃肅添堵。

    如此到了三模。

    楚不凡真正嘗到了厚積薄發(fā)的滋味。

    過去無數(shù)的日日夜夜，別人玩樂時(shí)他看書，別人走神時(shí)他聽講，別人假期到處旅游時(shí)，他在家自習(xí)……那時(shí)成績雖然在提升，但每次提升的并不明顯，像是蝸牛托著重重的殼，拼盡全力也爬不多高。

    他曾以為，果然是天賦不夠，再怎么努力，都只能平庸下去了。

    然而不是的。

    看似死板冰冷的知識(shí)，記在心里，印在腦中，積累到一定程度，便會(huì)在某一天突然有了溫度，讓人思路更清晰了，思維更活躍了，解決問題的方法和效率也更多更高了。

    楚不凡三模考了681，學(xué)年排名23，全市前一百。

    這把連鄭海淑也很高興。

    一次考得好可能是偶爾，連續(xù)兩次?？级歼@么好，她驚喜于楚不凡的進(jìn)步。

    所以她再次私下找了楚不凡：

    “考得不錯(cuò)！如果不出意外，這次的成績是最接近你高考成績的?！?/br>
    正是晚自習(xí)前，楚不凡不好意思地笑笑，說出的話也一點(diǎn)不謙虛：“我還想高考再往上拔一拔?！?/br>
    “好，老師相信你?！编嵑Ｊ绲谝淮螏М厴I(yè)班，壓力不比學(xué)生小，學(xué)生的自信，是她重壓之下一絲熨帖的慰藉。

    跟楚不凡聊完后，鄭海淑就趁著晚自習(xí)，給大家開了個(gè)班會(huì)。

    班會(huì)針對大家的成績，引導(dǎo)大家暢想未來，為將來的報(bào)考做準(zhǔn)備，也為大家說一說當(dāng)下熱門專業(yè)和就業(yè)前景。

    楚不凡聽得很認(rèn)真，他已經(jīng)有了選擇，就是不知道覃肅有什么打算。

    可他沒來得及問，覃肅下課就被叫走了。

    *

    覃肅跟著鄭海淑去了教導(dǎo)處，隨后學(xué)年幾個(gè)主任領(lǐng)著他上樓，一路去了校長室。

    校長和高三年級(jí)學(xué)科組長們已經(jīng)在里面了。

    “老師們，”覃肅打趣道，“三堂會(huì)審啊？”

    屋里所有老師都笑了。

    覃肅現(xiàn)在是大寶貝，連最嚴(yán)肅的趙芳都格外能容忍他。

    “找你來，主要是跟你聊聊擇校和專業(yè)的問題，”鄭海淑笑完說道，“學(xué)年前十都要挨個(gè)找的，不是只找你一個(gè)?！?/br>
    “這樣啊，”覃肅佯裝拍拍胸口，“那我就放心了?！?/br>
    他沒有一點(diǎn)學(xué)生在老師面前的拘謹(jǐn)，大大方方地坐在凳子上：“正好我也不知道該報(bào)什么，辛苦各位老師給我指導(dǎo)指導(dǎo)啦！”

    老師們紛紛露出滿意贊賞的神色，要知道高一的時(shí)候覃肅像個(gè)行走的炮仗，所到之處簡直要寸草不生。

    可是看看現(xiàn)在，溫良恭謙，尊師守紀(jì)，成績好，嘴也甜，要是每個(gè)學(xué)生都像覃肅這這樣，他們也不用天天發(fā)愁了。

    覃肅端端正正地坐著，聽老師們詳細(xì)介紹了適合他的專業(yè)，聽著聽著，他便總結(jié)出了老師們的意思。

    大概就是，像他這個(gè)成績和天賦，未來注定要成為高精尖或者棟梁之才，而且能力越大，責(zé)任越大，他要站在頂峰，為全社會(huì)，乃至全人類做貢獻(xiàn)。

    老師們口若懸河，說得慷慨激昂，覃肅卻越聽越茫然。

    他好像，并沒有喜歡的專業(yè)。

    也沒有向往的學(xué)校。

    做貢獻(xiàn)什么的……似乎也跟他不匹配。

    覃肅突然有了恐慌。

    原來他對未來的所有構(gòu)想，只是到高考為止。高考之后呢？他將來以何為生？前途一片白霧，他失去了方向。

    等老師們說完，一直沒說話的校長笑瞇瞇地開口了：“好了，道理他應(yīng)該都懂了，你們出去吧，我單獨(dú)再跟他聊幾句?！?/br>
    “好的?！?/br>
    老師們紛紛離開了校長室，偌大的辦公室空了下來。

    等到最后的人關(guān)了門，覃肅站起來。

    自覺走到辦公桌旁的椅子坐下，跟自己家似的抓起桌上的瓜子就嗑：“鄭爺爺，有什么話你就直說吧?！?/br>
    校長對覃肅“沒大沒小”的樣子并介意，畢竟從小看著長大的，他把瓜子盤往覃肅面前推一推：“學(xué)醫(yī)，怎么樣？你張阿姨一家子都是醫(yī)生，你連未來的單位都不用考慮?！?/br>
    “前陣子是有這個(gè)想法來著，”覃肅專注地對付瓜子，“后來一想，當(dāng)醫(yī)生太忙了，跟家人聚少離多的，不適合我。”

    “喲，”校長聽出了覃肅的畫外音，“年紀(jì)輕輕就想成家了？有目標(biāo)了？”