蘇晏也睜大了漂亮的杏眼，眼眸里頭亮光盈盈。

    “某鄉(xiāng)村有兩戶人家，一家住在村頭，一家住在村尾，他們各自喂養(yǎng)了一頭大牯牛?！痹婪蜃舆@說話風(fēng)格講起故事來也是抑揚(yáng)頓挫，停頓得當(dāng)，讓人好奇接下來的事情發(fā)展。

    “有一日，兩頭牯牛跑上山包吃草。結(jié)果吃飽了肚子不知怎的就紅了眼互斗起來。兩牛頭抵著頭，角抵著角?！?/br>
    岳夫子這寥寥數(shù)語(yǔ)生動(dòng)形象極了，仿佛真有兩牛吃飽了撐著開始要對(duì)方跪下叫爸爸。

    “一不留神，這村尾牛松了腳跟沒站穩(wěn)，就這么掉下懸崖摔死了。而村頭牛則是在斗毆中受了重傷。兩牛一死一傷，兩家人為此鬧得不可開交，告到縣衙請(qǐng)縣官大人做主?！?/br>
    “村尾牛的主人白白喪失了一頭牛，當(dāng)然氣不過要對(duì)方賠償。而村頭牛的主人則不肯，只道畜生打架怎能讓人來賠？那么，你若是此時(shí)那縣官，該如何判案？”岳夫子意味深長(zhǎng)地問道。

    這……兩頭牛沒事找事打架斗毆，怎么都不關(guān)主人的事情才對(duì)。但是死了牛的人家就白白損失了一頭牛也說不過去。

    課室里響起窸窸窣窣的討論聲，岳夫子見狀也沒有不滿，仍然是淡定從容地站著，等著學(xué)子們思索這判法。

    “要我說，這村頭牛的人家就應(yīng)該補(bǔ)償村尾牛的人家?！敝x臨風(fēng)和蘇晏他們討論道，“畢竟人家牛都沒了?！?/br>
    “但如何賠償？賠償什么？怎么才能讓兩戶人家都滿意？這都是值得商榷的，難也就難在這里。”周允文指出這判案的為難之處。

    蘇晏的纖細(xì)的右手微微彎起，指節(jié)輕輕叩了叩桌面。

    他一面在心里頭思索著：該如何定義這頭牛的價(jià)值呢？難道要尋一位懂牛的老農(nóng)鑒定這死去的村尾牛還能耕地多久？然后再折算村頭牛所受傷的成本，賠償給村尾牛的主人？鑒定的時(shí)候所需的人力物力又怎么算呢？

    蘇晏左思右想，還是覺得不妥當(dāng)，而且極其麻煩。

    突然他靈光一閃，倒是有了個(gè)主意。

    作者有話要說：　　雞兔同籠老農(nóng)：沒有人比我更懂得如何利用籠子的空間！

    “書判”是私設(shè)！參照隋唐的銓選私設(shè)，請(qǐng)勿深究，看個(gè)樂子就好，鞠躬！

    雞兔同籠問題出自《孫子算經(jīng)》。

    幻方的解法：“只要將九個(gè)自然數(shù)按照從小到大的遞增次序斜排，然后把上、下兩數(shù)對(duì)調(diào)，左、右兩數(shù)也對(duì)調(diào)；最后再把中部四數(shù)各向外面挺出。”出自南宋數(shù)學(xué)家楊輝《續(xù)古摘奇算法》。

    《算經(jīng)十書》指的是：《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《張丘建算經(jīng)》、《夏侯陽(yáng)算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》、《五曹算經(jīng)》、《五經(jīng)算術(shù)》和《綴術(shù)》。

    “法，國(guó)之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也。權(quán)衡所以定輕重，準(zhǔn)繩所以正曲直。”出自唐代吳兢的《貞觀政要·公平》。

    “唯奉三尺之律，以繩四海之人?！背鲎猿鲎蕴拼鷧蔷さ摹敦懹^政要·公平》。

    兩牛判案的例子出自明末清初吳肅公《明語(yǔ)林》。

    感謝在20201101 19:42:20~20201102 22:04:00期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：蠢萌的顆粒 4瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第60章

    前世“共享經(jīng)濟(jì)”的概念十分火熱，蘇晏模模糊糊記得自己的老爹似乎還投資了某共享自行車。

    讓兩頭牛的主人一起共享這一死一傷的兩牛不就行了，蘇晏在心里想著。

    死了的村尾牛若是賣掉rou換銀子，則銀子兩家平分；亦或是這牛rou兩家人自己吃了，則牛rou平分。

    而這還活著的村頭牛，便當(dāng)是兩家人的共同財(cái)產(chǎn)，在耕地的時(shí)候輪流使用。

    這想法不錯(cuò)，又省去了麻煩，又容易解決。蘇晏在心里給自己點(diǎn)了個(gè)贊，提筆寫下判詞：

    【兩牛相爭(zhēng)，一死一生，死者同享，生者同耕?！?/br>
    坐在蘇晏身旁的謝臨風(fēng)看到他寫下的判詞不由得拍手叫好。

    “這個(gè)好！既合情合理，又方便！”謝臨風(fēng)夸贊道，真不愧是晏哥兒！

    等了大概半刻鐘的時(shí)間，岳夫子便揭曉了這案件的判詞：“兩牛相爭(zhēng)，一死一傷，死者共食，生者共耕?！?/br>
    課室內(nèi)一片嘩然。

    蘇晏聽罷嘴角微微翹起。

    “這兩戶人家聽了這判法，自覺合情合理。于是爭(zhēng)端平息了，兩家人之后來往還越發(fā)頻繁，倒成了一樁佳話。”岳夫子娓娓道出故事的結(jié)局。

    見氣氛已經(jīng)烘托的差不多了，學(xué)子們也若有所思，岳夫子便開始正式講解大衛(wèi)朝的律法條文。

    盡管是一條條刻板枯燥的法律條文，但是岳夫子講解的時(shí)候引經(jīng)據(jù)典，還會(huì)詳細(xì)談到與此相關(guān)的案例，課堂并不乏味。

    蘇晏一面聽岳夫子的講解，一面手下飛速地記筆記。

    大概是他分舍考試考了頭名的緣故，如今蘇晏也算是這一屆學(xué)子中的風(fēng)云人物了，同窗們都認(rèn)得他。

    一下課，就有一群人嘩啦啦涌過來，或是打聽蘇晏上課時(shí)記筆記用的炭筆出自何處，或是想要找他這個(gè)眾人眼里的學(xué)霸借筆記前來觀摩，補(bǔ)充自己寫的筆記缺漏之處。

    蘇晏大大方方地將筆記借于眾人觀摩。他一面在心里想著，得寫封信給小舅舅柳楷瑞，告訴他快些來承包云山書院學(xué)子的文具生意。畢竟蘇晏自己是個(gè)特好使的帶貨人，他獨(dú)特的文具已經(jīng)引起了諸位學(xué)子的注意了。