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謝臨風(fēng)顫顫巍巍如喪考妣。 他身后坐著的周允文倒是一臉羨慕:可以跟夫子一對一教學(xué)問問題,討教沒聽懂的內(nèi)容,還真是令人羨慕的待遇。 俞夫子讓謝臨風(fēng)坐下后,重復(fù)了一遍剛剛講的內(nèi)容,瞥見了謝臨風(fēng)此時坐得筆直,才滿意地繼續(xù)往后講。 “咚——咚——” 過了許久,有悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的鐘聲響遍云山書院,這是提醒夫子和學(xué)生們下課了。 俞夫子是個不拖堂的好老師,擺擺手示意下課了,便放了學(xué)生們行禮散去。 謝臨風(fēng)正想著自己是否能逃過一劫,就對上俞夫子似笑非笑的眼神。 他正準(zhǔn)備起身往夫子那走去,就見俞夫子來到了自己身旁,看向蘇晏問道:“上課的時候看你一直在記下些什么,可是有不懂的地方?” 蘇晏沒想到自己突然被老師關(guān)懷,不好意思地解釋道:“沒有沒有,我就是記一些筆記,方便回去后整理復(fù)習(xí)?!彼鲃訉⒆约旱墓P記本拿給俞夫子看。 俞夫子接過蘇晏這松竹齋特制的筆記本,看他上面用炭筆記下的龍飛鳳舞的重點(diǎn),雖然字跡潦草,但是脈絡(luò)清晰,明顯是聽懂了之后抓住的重點(diǎn),而不是一骨碌將自己所有講到的東西都往上寫。 “不錯,你這筆記倒做的有意思?!庇岱蜃涌戳丝刺K晏還放在桌面上并未收回的炭筆笑著說道。 嚶,突然被老師表揚(yáng)了。 學(xué)渣蘇晏不知道有多久沒有體驗(yàn)過這種感覺,有點(diǎn)怪不好意思的,白皙的小嫩臉上,一雙漂亮杏眼亮晶晶的。 “夫子喜歡的話,我讓小廝給您送幾套。”謝臨風(fēng)抓住機(jī)會想刷夫子的好感,擺脫課后的單獨(dú)考教。反正宋家生產(chǎn)這玩意兒,放了學(xué)他就去找宋子逸下單。 俞夫子擺了擺手,“別瞎折騰!你每次好好聽課我就滿足了?!?/br> 他見謝臨風(fēng)和蘇晏他們幾人似是要好的小伙伴,此時也中午了,便放過了謝臨風(fēng),讓他們回去吃飯,下次上課時再點(diǎn)他回答問題。 謝臨風(fēng)端著飯盒在書院公廚坐下,心里想著,下次的課堂問答,上課前再去煩惱吧!找晏哥兒借筆記看看,提前記下就完事了! 想到這,謝臨風(fēng)忙跟蘇晏借筆記。 蘇晏吃著飯點(diǎn)頭答應(yīng),突然想起上完課了,紅包系統(tǒng)的重難點(diǎn)手冊應(yīng)該也發(fā)放了。 作者有話要說: 小劇場: 剛上課時。 謝臨風(fēng):小爺我精神百倍。 時間過半。 謝臨風(fēng):我還能堅持。 過了一會。 謝臨風(fēng):老天鵝我撐不住了,我就瞇一小會。 閉上眼。 謝臨風(fēng):上課睡覺,真香! 請各位小可愛繼續(xù)支持我鴨!比心! “ 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”出自《增廣賢文》 第49章 蘇晏忍住了,沒有在公廚立即打開看這新出爐的重難點(diǎn)手冊。 而是等到他回到寢舍后,拿出自己上課所做的速記筆記在一旁攤開擺放好,才點(diǎn)擊了查看紅包。 眼前現(xiàn)代化的聊天屏幕界面出現(xiàn)了一本嶄新的書籍。這書籍的純色封面上面用宋體字寫著“《重難點(diǎn)手冊——大學(xué)篇》”,十分醒目又簡潔明了。 這熟悉的宋體字,真是好久不見了啊。 蘇晏繼續(xù)點(diǎn)擊屏幕,翻開這本書。 第一頁是本書的目錄,一看就是自動生成的那種,目前只有剛剛上完課的第一章 。 目錄之后是本堂課的思維導(dǎo)圖,一大幅圖占據(jù)兩面,將各個知識點(diǎn)縱橫聯(lián)系前后貫通,提綱挈領(lǐng),形成體系。 蘇晏仔細(xì)看了下,好家伙,他自己也無法做得更好了。 思維導(dǎo)圖之后,還有幾張表格,也是分門別類地整理了俞夫子講學(xué)的內(nèi)容,直觀又清晰。 再往后翻,便是全文的逐字逐句講解,頁面上用不同顏色的字體標(biāo)記出了原文和釋意,字體大小、行距頁邊距等排版都十分得當(dāng),審美一流。 更令人驚喜的是,這重難點(diǎn)手冊還有知識點(diǎn)補(bǔ)充,有各個朝代儒學(xué)大家的批注,這是不屬于大衛(wèi)朝的知識精華。 再之后,將重點(diǎn)難點(diǎn)單獨(dú)列出,提醒學(xué)生理解背誦。 果然系統(tǒng)出品,必出精品。 蘇晏心里美滋滋。 這重難點(diǎn)手冊,簡直就是狀元筆記??! 穩(wěn)了,這次分舍考試穩(wěn)了。 蘇晏有些膨脹,但他的目光不經(jīng)意間瞟到了旁邊自己上課時記下的筆記,又冷靜了下來。 嗐,原本還以為自己做的筆記已經(jīng)夠可以的了,畢竟是被俞夫子都稱贊過。 沒想到見到系統(tǒng)的重難點(diǎn)手冊,才知道自己記的筆記還有許多缺漏和不足。 蘇晏耐心地取出另一本嶄新的筆記本,將自己上午所記下的內(nèi)容和這重難點(diǎn)手冊一起整理了起來。 他手一邊記錄著,腦子一邊開動記憶。 下午上課前,蘇晏就將這最后集大成的筆記本遞給謝臨風(fēng)。 謝臨風(fēng)記憶力不錯,他見著手上這筆記本有些好奇。他知道蘇晏的小舅舅送了他許多特制的,方便炭筆書寫記錄的筆記本,但他怎么記得晏哥兒上午做筆記時用的是另一個封面顏色的? 謝臨風(fēng)略帶疑惑地接過這筆記本,翻開看了以后,倒吸一口涼氣。 絕!高人竟在我身邊!