南韻看了一眼后視鏡，這個(gè)孩子，總是能剛好在切點(diǎn)打散他們的氣氛。

    “小南，加我。”南韻將自己的手機(jī)遞給了身旁的何璇晚代勞，沒有繼續(xù)再中學(xué)門口停留，開著車向著幼兒園前進(jìn)。

    南小南下了車，抓住了南和鳴的手，抬頭就看到了顏色十分豐富可愛，仿佛城堡一樣的幼兒園，南小南驚呆了。

    為什么他上學(xué)的地方和哥哥們上學(xué)的地方不一樣？這里難道不是動(dòng)畫片里才有的地方嗎？

    南小南牽著南和鳴的手，恨不得伸長(zhǎng)了脖子往正在做早cao的小朋友那面看去，好多和他穿一樣衣服的小朋友正在伸胳膊伸腿，還有比他小的，這么多小朋友？

    沒見識(shí)的南小南驚呆中。

    那面居然有好多玩的東西，南小南只知道滑梯和秋千，花花綠綠的好像只有哥哥們帶他出去玩的時(shí)候，交錢才能進(jìn)去的地方。

    這里就是學(xué)校嗎？南小南看著那花花綠綠的大門，滿眼震驚。

    “這里好看嗎？”南和鳴問道。

    “嗯。”從來沒有見過這么好看的地方，好像進(jìn)入了不得了的世界里一般，南小南居然有點(diǎn)忐忑，手指揪住南和鳴的手指，小聲的說道，“特別好看?！?/br>
    這里的房子好看，這里的墻也好看，還有特別大的奇奇怪怪的玩具，這里的小朋友也沒有臟兮兮的都特別好看，南小南感覺自己來到了非常不得了的地方。

    “那個(gè)，二哥，我不會(huì)哭的?！蹦闲∧先滩蛔∽ゾo了南和鳴的衣服。

    “恩？”

    “我也不緊張，我會(huì)好好吃飯，我給小朋友分零食，小朋友都喜歡吃零食的，他們也會(huì)喜歡我的?！?/br>
    反應(yīng)過來南小南可能很介意之前車上他和南韻的對(duì)話。

    南和鳴看向南小南，小小的孩童瞪圓了眼睛，嘴角緊繃收緊下顎，微微低著頭卻又忍不住觀察，不自覺的貼近他的身邊?？峙虏粌H僅是因?yàn)橹暗氖虑?，在見到完全不熟悉的幼兒園之后，就算是一直大大咧咧的南小南這會(huì)兒也有些不安。

    半彎下腰，一向不著調(diào)的南和鳴此時(shí)的語(yǔ)氣非常溫柔：“我知道，小南特別厲害?！?/br>
    “嗯。”南小南緊張的聲線都有些微弱，“所以二哥不用擔(dān)心，你去做自己的事情呀？”

    南小南心中不愿意麻煩南和鳴，可是手指卻又非常誠(chéng)實(shí)的抓緊對(duì)方的衣袖。

    南和鳴覺得或許他這次來是正確的，居然能看到南小南羞怯的對(duì)著他軟撒嬌的模樣，明明羞澀且害怕，卻強(qiáng)忍著以他為先。

    “小南的事情就是二哥的事情，二哥最喜歡管小南的事情了。”

    “這樣??？”南小南聲音中掩藏著小小的喜悅，吃下了這顆定心丸，“二哥想上幼兒園嗎？”

    “嗯？如果說二哥想呢？小南會(huì)怎么樣？”看了看身旁一個(gè)一個(gè)才到他的腰的小豆丁兒，南和鳴可不覺得自己能和這些孩子合得來。

    “那我會(huì)帶著二哥一起的，交好朋友，然后給給二哥也交，我們一起玩?！?/br>
    “二哥只想和小南玩，小南可不能把二哥甩開?。俊?/br>
    “我才不會(huì)甩開二哥，我甩開二哥，二哥肯定就丟了?！?/br>
    南和鳴一愣，突然笑了，雖然南小南嘴上不說，身子都已經(jīng)貼在他腿上了，這緊張的感覺讓這孩子說話尾音都打著顫兒，就算如此還在顧忌他弱小可憐又無助嗎？

    入學(xué)手續(xù)南韻的秘書早就已經(jīng)辦好了，南小南抬頭看著和藹可親的園長(zhǎng)，乖巧的叫了一聲：“阿姨好?！?/br>
    “這會(huì)兒應(yīng)該叫園長(zhǎng)，或者老師?！蹦虾网Q聽到了南小南的稱呼，忍不住笑，一直以來都看著南小南聰慧伶俐的模樣，沒想到也能看到如此呆萌的一面，晚上回去和南琴瑟炫耀炫耀。

    “這是要陪讀??？”園長(zhǎng)低頭笑著安慰著南小南，并且給了南小南一顆糖，“既然來幼兒園，就算心疼還是要讓孩子獨(dú)立出去啊，如果一直身旁都有著大人，這孩子總是適應(yīng)不了幼兒園的?！?/br>
    “我也沒想過讓他獨(dú)立，能一直粘著我就行?！?/br>
    園長(zhǎng)聽了南和鳴的話，忍不住摘掉了眼鏡認(rèn)認(rèn)真真的打量了南和鳴：“你是他爸爸？”

    “爸爸在那面呢！”南小南指了指一旁的南韻。

    園長(zhǎng)尷尬的笑了一聲：“你是他哥哥？爸爸mama都不急，哥哥急了，看來真的非常的擔(dān)心孩子啊，南小南是嗎？你哥哥對(duì)你真好。”

    “我知道。”南小南此時(shí)剛剛從背包里拿出來了一塊巧克力，高高的舉起來，“給你。”

    “嗯？為什么要給我巧克力？”

    “因?yàn)槟銊倓偨o了我糖，這個(gè)是回禮。”

    南和鳴看到乖巧的南小南，心中止不住的自豪，如果可以他倒是更希望南小南是他的兒子而不是他弟弟，這樣他就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶⒛闲∧先︷B(yǎng)起來了。

    “這個(gè)孩子……”園長(zhǎng)很驚訝，笑瞇瞇的摸了摸南小南的腦袋，“他可以在幼兒園過得很好?！?/br>
    “小南只是性格好。”南和鳴將南小南抱在懷里，“卻不代表其他人的性格也同樣好。”

    “你們這樣太過寵愛孩子會(huì)讓孩子學(xué)壞的?！?/br>
    “學(xué)壞了嗎？”南和鳴抱著南小南，蹭了蹭南小南的脖頸，南小南怕癢的笑嘻嘻的推開了南和鳴，“我怎么不覺得？”

    園長(zhǎng)語(yǔ)塞，的確從剛才到現(xiàn)在這個(gè)孩子都沒有露出多少驕縱的模樣，但是看哥哥寵的這個(gè)態(tài)度……園長(zhǎng)開始擔(dān)心是不是收了熊家長(zhǎng)進(jìn)來。