教導(dǎo)主任幫池裕聯(lián)系了池裕的班主任，準(zhǔn)備把池裕送回去，就聽(tīng)到一個(gè)在改試卷的老師和一旁的老師聊天：你們班的薛承洲，這一手字寫(xiě)得是真的好，排版看起來(lái)太舒服了，沖著他的字我作文都想給他滿(mǎn)分。

    那可是我哥!池裕乍一聽(tīng)到薛承洲的名字，整個(gè)人眼睛一眨，就活過(guò)來(lái)了一般，教導(dǎo)主任是記得優(yōu)等生的，見(jiàn)池裕有反應(yīng)，不由笑著問(wèn)道：怎么?你認(rèn)識(shí)?

    池裕點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著少年氣的炫耀和自豪：那是我哥!

    所以是特意過(guò)來(lái)等你哥下課的么?下次啊，就直接說(shuō)

    教導(dǎo)主任聲音溫和，池裕卻滿(mǎn)腦子都在想薛承洲的字：老師，我也想看看我哥的試卷學(xué)習(xí)一下。

    哈哈哈，你這小子。辦公室的老師們聽(tīng)了都笑了，改卷子的老師將薛承洲的卷子遞給了池裕還打趣道：怎么在家還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你哥卷子啊?

    池裕沒(méi)有回答，隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了卷子就看了起來(lái)，那字遒勁有力，字跡清晰，稱(chēng)得上一個(gè)俊字，只這么一看，池裕就想著自己的字一定要練好，以后去民政局簽字的時(shí)候，一個(gè)龍飛鳳舞，一個(gè)卻是雞爪字，這可不搭。

    這就是池裕，看一眼薛承洲的字，就連民政局一起簽字都想到了，一直以來(lái)池裕都這么喜歡薛承洲。

    現(xiàn)在池裕的字就寫(xiě)得很好看了，飄逸自然，是他獨(dú)有的味道，他落筆的時(shí)候，心中就已經(jīng)涌起了一股不舍，他很久沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)自去過(guò)遠(yuǎn)方了，這么多年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都希冀著自己能夠長(zhǎng)在薛承洲身上，粘人得厲害，除卻兩人出差的時(shí)候，要是出遠(yuǎn)門(mén)，他絕不會(huì)一個(gè)人去，總感覺(jué)過(guò)于孤獨(dú)。

    想來(lái)也是矯情，一個(gè)人的時(shí)候無(wú)比孤獨(dú)，兩個(gè)人就多了一個(gè)全世界，明明也就只多了一個(gè)人。

    但池裕答應(yīng)了薛承洲好好看看他，池裕明白若是一如既往地這樣生活下去，面對(duì)著所有的稀疏平常，他看不出什么，說(shuō)是一時(shí)興起也好，說(shuō)是必然遠(yuǎn)行也好，池裕想獨(dú)自一個(gè)人去往薛承洲曾經(jīng)帶他去過(guò)的那座寺廟里，一個(gè)人去走走那座青山。

    他想是這么想，可是連發(fā)個(gè)信息都不敢發(fā)給薛承洲，他怕自己發(fā)了信息后，收到薛承洲的那十個(gè)字，就哪里都舍不得去了，所以他選擇了留一封信。

    寫(xiě)著寫(xiě)著池裕就發(fā)現(xiàn)他有好多想和薛承洲說(shuō)的話，他寫(xiě)了很多，像是碎碎念，都是寫(xiě)零零碎碎的東西，小到他沒(méi)找到旅行裝的洗面奶，帶了新買(mǎi)的那個(gè)，他梳子帶了他們一起去桂林玩的時(shí)候買(mǎi)的牛角梳

    寫(xiě)了整整一頁(yè)，提醒他去趕車(chē)的鬧鐘響了，他一低頭看信紙有點(diǎn)濕，皺皺的，他揉了兩下信紙，團(tuán)進(jìn)了自己的上衣口袋，又拿出一張信紙，匆匆寫(xiě)了兩行字：我可以，但是我不想。

    這是池裕從一本西班牙成人童話里看到的，主人公與其女友常用一部電影里的三句臺(tái)詞表白，當(dāng)他們發(fā)生任何爭(zhēng)吵時(shí)，只要有一方說(shuō)出了第一句臺(tái)詞，另一方對(duì)著說(shuō)下去，說(shuō)完三句臺(tái)詞，就說(shuō)完了他們之間的我愛(ài)你，他們就會(huì)和好如初。

    這三句代表我愛(ài)你的臺(tái)詞是這樣的：

    沒(méi)有你，我無(wú)法生活。

    你當(dāng)然可以

    我可以，但是我不想。

    池裕覺(jué)得這樣結(jié)束一場(chǎng)爭(zhēng)吵的方式浪漫極了，他有時(shí)候很想與薛承洲也這么干，可是他始終沒(méi)有底氣，他怕當(dāng)他說(shuō)出第一句臺(tái)詞的時(shí)候，薛承洲不會(huì)接他的第二句臺(tái)詞，他們之間似乎是缺少這種屬于浪漫的默契的。

    池裕留了信之后，就踏上了提前約好的車(chē)，他在車(chē)上的時(shí)候腦子很亂，一會(huì)兒覺(jué)得自己這樣好像是在吵架，這可能是他們之間的第一次爭(zhēng)吵，一會(huì)兒覺(jué)得自己這樣十分得無(wú)理取鬧，可他太想去那里看看，一會(huì)兒又想薛承洲會(huì)不會(huì)給他打電話，打電話的話他是接還是不接，一會(huì)兒又有種自己都說(shuō)不清道不明的不安與激動(dòng)，各種情緒混雜在一起，讓他有些困頓

    當(dāng)他到目的地的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，天空變成了藏青色，星星爬了上來(lái)，一閃一閃的，與之前夏天來(lái)的時(shí)候不一樣，山里的冬天特別冷，離寺廟還有一段石板路要自己慢慢往上爬。

    池裕拖著行李箱，慢慢向上，夜里的山靜得可怕，不似夏夜還有蟬鳴，只偶爾刮過(guò)的風(fēng)，凜冽得叫人不禁一縮。

    他果然有東西忘帶了，池裕僵著手，他忘了手套，寫(xiě)信的時(shí)候放在桌上太急忘拿了，風(fēng)一刮就凍手得厲害，手像是凍得沒(méi)有知覺(jué)一般，腳一絆，整個(gè)人一個(gè)趔趄，人倒是沒(méi)事沒(méi)有跌倒，可整個(gè)行李箱就轱轆著輪子往下滾，直至翻倒。

    池裕轉(zhuǎn)過(guò)身手機(jī)的手電筒一打，正要去撿行李箱，手電筒的燈光就照出了一個(gè)人影。

    池裕沒(méi)有抬頭，他僵直著身子，他是想尖叫的，但怕得嗓子失了聲，他都快忘了他其實(shí)是怕鬼的。

    他是怕鬼的，不怕黑，但是怕鬼，認(rèn)了薛承洲做哥不是沒(méi)有原因的，在沒(méi)有被帶去蘇家前，沒(méi)有遇到蘇柏楊前，池裕就遇見(jiàn)了薛承洲。

    那會(huì)兒，池裕才上幼兒園，池家與薛家離得近，但薛承洲和池裕差得大，其實(shí)本來(lái)是玩不到一塊的，直到有一次，幼兒園組織了一次全園的游樂(lè)園活動(dòng)，池裕年紀(jì)小又皮得厲害，很會(huì)亂跑，一個(gè)不小心就跑離了兒童游樂(lè)園，誤打誤撞走到了鬼屋附近，看到個(gè)門(mén)，工作人員沒(méi)注意，他個(gè)子小就鉆了進(jìn)去。

    --