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    另一邊，并沒(méi)得到任何經(jīng)驗(yàn)，反而被一群王八蛋看熱鬧的盧西恩教授有點(diǎn)憤恨的跺了下腳。

    瞪了眼想笑不敢笑的大徒弟，“你在旁邊看著點(diǎn)，好好學(xué)學(xué)，等將來(lái)結(jié)婚后也用的上！”

    “是的，老師我一定好好學(xué)，到時(shí)候小師弟的老師罵你，我先上，如果那些家長(zhǎng)不服氣，我也替你挨打！”鄭沄詛咒發(fā)誓，保證沖在第一線，為盧西恩教授抗下最猛烈的暴擊。

    盧西恩教授總覺(jué)得怪怪的，“也沒(méi)這么嚴(yán)重，你小師弟是有分寸的人?！闭f(shuō)到這，話鋒一轉(zhuǎn)，“能把他逼得不動(dòng)腦而是動(dòng)手，肯定是對(duì)方的錯(cuò)！”

    鄭沄心里暗暗鼓掌，點(diǎn)頭附和，“可不，我們的小師弟又聰明又乖巧，最多就是喜歡鄙視人，最反感和人動(dòng)手。能被人逼到這地步，肯定對(duì)方做了什么天怒人怨的事?！?/br>
    盧西恩教授聽(tīng)后特別贊同的點(diǎn)頭，瞬間不慫了，還理直氣又壯，整理了下衣服，目光透露著鄙視，“腦子比不過(guò)，身手也比不過(guò)小栩，一群廢物?！?/br>
    鄭沄煞有其事的連連點(diǎn)頭：“對(duì)，師父您說(shuō)的太對(duì)了。”

    “我們走！”盧西恩教授大手一揮，“好好去問(wèn)問(wèn)那些人怎么做家長(zhǎng)的，就知道欺負(fù)小孩。今天他們不給我個(gè)交代！這事兒沒(méi)完！”

    鄭沄偷偷給群里發(fā)消息的手都給頓了下，“咱們的師父，要去和那些崽兒的家長(zhǎng)干架了…”

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    原本熱鬧的群，頓時(shí)安靜下來(lái)。

    片刻又炸開(kāi)了花：“好家伙，怎么才這幾秒鐘的功夫就變化這么大？是受什么刺激了嗎？”

    “我覺(jué)得，咱們這些做徒弟的是不是也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備？”

    “樓上準(zhǔn)備啥？師父干架，咱們?cè)诤竺鎱群爸俊?/br>
    “樓上你怕是想死呦~當(dāng)然是一起干架啊。”

    “嗯…我忽然沒(méi)心思上課了。”

    “別說(shuō)你沒(méi)心思上課了，我也都沒(méi)心思做實(shí)驗(yàn)了?！?/br>
    “不是，我是指，我沒(méi)心思給學(xué)生們上課了?！?/br>
    “好家伙，都忘了你是老師了，到時(shí)候真要干架，你直接拉著這一大班級(jí)的人去幫忙！”

    “看的我既激動(dòng)又蠢蠢欲動(dòng)，從小到大就沒(méi)干過(guò)架，現(xiàn)在要準(zhǔn)備點(diǎn)什么？意外保險(xiǎn)？還是住院保險(xiǎn)？”

    “樓上，我意外保險(xiǎn)和傷害保險(xiǎn)以及住院保險(xiǎn)都有，是不是有資格作為第一波？”

    “…我看你們是想吃屁，打架誰(shuí)要意外保險(xiǎn)還有住院保險(xiǎn)的？可不是拎板磚？”

    “都什么年代了，應(yīng)該拿武器吧？”

    “咱們國(guó)家除非特殊職業(yè)，否則是不能帶武器的，傻孩子?！?/br>
    “大師兄，大師兄怎么樣了？你到是說(shuō)話啊，打起來(lái)了嗎？要我們過(guò)來(lái)幫忙嗎？”

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    要不要幫忙不知道，也不知道為什么老師忽然轉(zhuǎn)變的這么突然。

    但是吧，劇情到這神轉(zhuǎn)折，一向不□□分的鄭沄，忽然都興奮起來(lái)了！

    盧西恩教授來(lái)的不算快，甚至算慢的那一撥。

    這次參與學(xué)生不少，一個(gè)辦公室肯定不夠，老師干脆直接開(kāi)了個(gè)小型會(huì)議室，盧西恩教授進(jìn)去時(shí)，心里咯噔聲，掃過(guò)那浩浩蕩蕩的一群家長(zhǎng)，偷偷摸摸的放下袖口，感覺(jué)自己這老胳膊老腿的打不過(guò)啊。

    鄭沄往里頭掃了眼，卻沒(méi)半點(diǎn)慫的。他們打不過(guò)沒(méi)關(guān)系，老師他還有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生啊，人海戰(zhàn)術(shù)還怕啥呦？

    不過(guò)他們搞科研的，跨行打架不知道行不行，先讓隨便哪個(gè)師弟做個(gè)數(shù)據(jù)分析。

    會(huì)議室說(shuō)小不小，一個(gè)教室這么大，左右兩邊可是涇渭分明。

    莫栩坐在一邊，雙手抱胸，諷刺的看著另一邊，浩浩蕩蕩十一個(gè)學(xué)生，以及他們的家長(zhǎng)。

    他這邊只有一個(gè)看上去剛哭過(guò)的孩子，還沒(méi)家長(zhǎng)的那種。

    盧西恩教授看這架勢(shì)，心里頓時(shí)發(fā)火，看看人數(shù)就知道，那群人一定以多欺少！

    什么狗屁玩意，欺負(fù)他徒弟？！

    打不過(guò)，打不過(guò)他不會(huì)叫他媳婦？！他媳婦可能打了！

    “你就是這野小孩的家長(zhǎng)？”盧西恩教授還沒(méi)開(kāi)口呢，那邊就有家長(zhǎng)率先開(kāi)口，“看著人模狗樣兒，怎么教出這種孩子？！”

    “不對(duì)啊，我聽(tīng)說(shuō)這小孩不是沒(méi)爹沒(méi)媽嗎？你又是誰(shuí)？”

    “可別是花錢雇來(lái)的？哼！”

    這學(xué)校的孩子都挺金貴，家里家長(zhǎng)都特別寶貝，世家的是重點(diǎn)培養(yǎng)，不是世家的，那就當(dāng)祖宗供起來(lái)，性格難免有點(diǎn)不好，甚至還有不少挺驕縱的，需要老師幫忙引導(dǎo)，順帶讓他們摔摔打打自己頓悟下。

    莫栩直接正大光明的“噗嗤”笑出聲，“夏蟲(chóng)語(yǔ)冰，井蛙語(yǔ)海，說(shuō)再多也是多費(fèi)口舌。果然有什么父母就有什么孩子，都蠢透了！”

    “你這個(gè)小雜種說(shuō)什么！”

    盧西恩教授明顯感覺(jué)到敵方氣勢(shì)瞬間暴漲，他也是第一次領(lǐng)教到莫栩謙謙君子的性格下也有這么令人暴跳如雷的一面。

    不過(guò)，“我不覺(jué)得小栩有什么說(shuō)錯(cuò)的，一群人還沒(méi)打過(guò)小栩一個(gè)，文斗不行，武斗也不行，什么時(shí)候這學(xué)校收的學(xué)生居然這么差了？！”

    “你誰(shuí)啊！”

    “就是，你管得著？！”

    “自家的孩子都教不好，這種小孩長(zhǎng)大要吃牢飯的！”

    鄭沄揮揮手，示意那邊先停下：“我們來(lái)先了解下情況，老師在哪里？”掃了眼周圍，沒(méi)見(jiàn)到打電話的老師，便干脆：“小師弟你先說(shuō)說(shuō)到底怎么回事？”

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