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但是讓周折對他印象深刻的是另一個原因,這個男生畢業(yè)后去了馮京京管理的公司,并且成了財務(wù)總監(jiān)。 這就比較敏感了。 周折走到近處,馮京京迅速朝她看過來,臉上的笑意也不知道是因為她,還是因為那個男生。 理科第一還是在說話,并沒有留意到、或者說并不想留意周折的靠近。 周折清了下嗓子,把手上的書伸到他和馮京京中間的空隙,提高了聲音笑道:“我找到你要的書了?!?/br> “謝謝小折啦。”馮京京接到手中,說話的語氣很親昵,笑得眉眼彎彎十分好看。 周折有點小蕩漾,還有點小驕傲,沖那個后來成為馮京京的財務(wù)總監(jiān)的男生瞟了一眼。 男生感受到一股莫名的敵意,可是周折人緣極好,又怎么會向他散發(fā)敵意呢? ……看來是嫉妒他剛才獲得了和學(xué)神親自交流競賽心得的機遇。 周折:“不用跟我客氣,你是南南的親人,那就是我的親人,以后還要請教你很多學(xué)習(xí)上的問題呢。”攀關(guān)系就是要厚著臉皮抓住一切時機,這樣以后才能多多和女神共用一根吸管呀! 理科學(xué)霸眉頭一皺:“……”嗯?有些人表面上看起來不爭不搶,原來私底下竟然為了獲得學(xué)神點撥抱大腿抱得如此明顯??? 馮京京成了周折口中的“親人”,有些哭笑不得,裝模做樣地低頭看了看手上這本其實并不急需的書。 書自然是嶄新的。周折中學(xué)時代對待學(xué)習(xí)的態(tài)度并不算認(rèn)真,屬于努力不夠、天賦來湊的那種類型的學(xué)生,英語和語文更是最能讓她昏昏欲睡的兩門課。 理科學(xué)霸指著她嶄新如初的英語教材說:“要不我借給你吧,我的書上面有筆記,你看起來比較方便?!?/br> 周折瞥了他一眼,從他臉上看到了沾沾自喜。 正擔(dān)心馮京京會被他“勾引”走,馮京京說道:“不用了,小折的書很干凈,我看起來很舒服。” 她雖然是笑著說話,但態(tài)度很果斷干脆,不打算給那男生留一點余地。 周折回去的時候教室里還是鬧哄哄的,都知道老楊今晚出去喝同事喜酒,估計直接被灌倒一覺睡到明天上午,所以大家都有恃無恐。 費巾還是在照鏡子,并且有理有據(jù)地稱此為“顏值療法”,即通過欣賞自己的美貌來轉(zhuǎn)移對于自身貧窮的認(rèn)知。 周折決定以后都不再為費巾清奇的腦回路浪費自己的時間和腦細(xì)胞,抱著書和筆記專心致志地補自己忘掉的知識。 高中知識對于接受過后來的高等教育的周折來說是不難的,畢竟從整個學(xué)科知識體系來說,高中學(xué)的東西也只是些基礎(chǔ),就好比一個念完高中的人,再返回去復(fù)習(xí)小學(xué)或者初中知識,隨著知識儲備的大量增加和思維能力的提升,當(dāng)時理解得不夠透徹的,現(xiàn)在會在腦子里變得很清晰明了。 周折需要做的主要是重新記住那些細(xì)碎的知識點和主要的知識框架。 費巾趁她停下來休息的時候偷偷問道:“你要從良了?” 周折:“???” 費巾:“我是說,你今晚給我一種很奇怪的感覺,知道嗎,你剛才埋頭看書的樣子,隱隱散發(fā)著學(xué)霸的那種……怎么說呢,就是那種勝券在握的超然氣質(zhì)和金色圣光?!?/br> 周折很認(rèn)真地告訴他:“因為我是一個帶著記憶重生的都市逆襲升級流爽文主角,你還不知道吧?” 費巾沒有一點要相信的意思,指了指自己的桌子,“看到?jīng)]有,最后一排,靠窗,倒數(shù)第二位,我這才是天選之子該有的座位?!?/br> 周折笑瞇瞇地說:“你開心就好呀?!?/br> 她說完以后就發(fā)現(xiàn)教室里出現(xiàn)一陣詭異的安靜,費巾朝門外望,剛好撞上老楊的死亡凝視。 老楊喝喜酒不但沒被灌醉,還頭腦清醒地回來了。 第12章 老楊喝了酒的臉蛋微紅,走進(jìn)門的那一霎那覺得自己不能再繼續(xù)縱容這兩個倒霉孩子。 作為一個每次排座位都主張讓大家自主協(xié)商組合的班主任,老楊這次要做個□□的暴君。 于是第一節(jié) 晚自習(xí)過后,這一對話嘮同桌被無情拆散。 周折由最里面一列靠窗,變成了最外邊一列靠窗,窗外就是走廊。 自此埋下禍患的開始。 那是兩天后的周四,一個晴朗的傍晚。 周折經(jīng)過兩天的挑選比較,很幸運地將一艘“麥哲倫太陽號”限量款環(huán)球郵輪模型弄到手。 模型真身以麥哲倫環(huán)球航行四年中有所記載的事件聽聞及時代背景為靈感,僅僅船身設(shè)計就完美融合各類復(fù)古元素,新船自第一次下水后,就在其后連續(xù)數(shù)年蟬聯(lián)各類郵輪評選榜單榜首。 周折想,如果有一天真的能送馮京京一艘環(huán)游世界的船,只有“麥哲倫太陽號”這種程度才能與她相配。 模型配件裝了一個大大的盒子,周折放在座位靠墻那邊的地上,下面專門用書墊著。 新同桌安靜靦腆,眼睛幾乎就沒離開過書和作業(yè)本,從不過問她的事。 她在第二節(jié) 晚自習(xí)快下課的時候終于有些忍不住,從盒子里摸出幾個小零件出來欣賞把玩,心里琢磨著明天盡快把家里缺的組裝工具配齊。 她沒事總溜進(jìn)她家那位在云城大學(xué)建筑系任教的爸爸的工作間里玩對方的建筑模型,也知道些,上手很快。