人群被驚動，sao亂起來。

    周俊追趕著，他長得胖，缺乏運動，才跑了一會兒就氣喘吁吁，粗聲威脅，“今天要是不教訓你這個賤人一頓，老子就不叫周?。　?/br>
    樂璃正躲著避著，就有兩個不認識的壯漢沖過來，抓住了氣勢洶洶的周俊。

    “你他們誰??？”周俊想不到自己也就是想報個仇，怎么總有人來糾纏自己，氣得臉紅脖子粗。

    “別管我們是誰，你當街欺負女生就是不對?！逼渲幸粋€壯漢說的義正言辭，和另一個壯漢一起，把周俊拖到一邊。

    樂璃正疑惑這是誰見義勇為呢，就見正義發(fā)言的那位壯漢脫掉了自己的皮鞋，開始一邊教訓周俊一邊狠狠打他屁股，打的周俊鬼哭狼嚎，鼻涕眼淚一把抓。

    樂璃怎么也沒想到事情會是這個轉變，愣住了。她相信有人會見義勇為，但是這兩位壯漢一看就是社會人士，社會人士出現在學校門口本來就有點古怪，還一來來倆。來倆也就算了，還這么肯花時間去教訓一個小男孩，怎么感覺都不對勁的樣子。

    過了一會兒，樂璃給樂薇發(fā)短信。

    “姐，你讓姐夫給我派保鏢了嗎？”

    樂薇和言希、沈星燁不在一個班，她知道周俊的事比言希還要晚一些，昨天很晚了才給樂璃打電話詢問情況。

    樂璃是言情寫手，身在自己的言情小說里，難免用言情小說的腦洞思考問題。這么一想，能隨隨便便派保鏢，這種霸總風，難免就想到了沈星燁。

    其實后期的俞景也漸漸有了霸總風，不過那是在下定決心和沈星燁爭奪樂薇之后，俞景十九歲的時候，而不是現在。所以樂璃暫時沒有想到他。

    樂璃發(fā)了信息，那邊樂薇在食堂吃早餐，很快回了，“沒有，發(fā)生什么事了嗎？”

    沒有嗎？樂璃思考著說，“就是我那個奇葩弟弟又來找我麻煩，被兩個大叔拖走了，我懷疑是誰派給我的保鏢?！?/br>
    “我問問沈星燁。”樂薇那邊回答，然后很快又加了一句，“沈星燁不知情，也不是言希派的?！?/br>
    樂璃想想自己認識的人，不是沈星燁和言希，那么，就只能是俞景了。

    這家伙，不顯山不露水的，悄咪咪就給自己派了保鏢，就跟以前悄悄幫自己設置程序阻止網上的嘲笑侮辱一樣。要不是自己多留心眼，有求證的心態(tài)，豈不是要當一個什么也不知道的傻白甜？

    俞景這人，做好事不留名嗎？

    樂璃感動，又有點不平，打開了俞景的對話框，“你是不是給我派了保鏢？”

    俞景正在晨跑，聽到手機傳來特別提醒的鈴聲，打開一看，抿唇，坦然回復，“是?！?/br>
    樂璃舒了一口氣，用語重心長的心態(tài)輸入，“以后為我做了什么，要讓我知道，好嗎？”

    重情重義不求回報固然是俞景的性格閃光點，但她一點都不希望俞景得不到回報，哪怕那個人是自己。

    俞景順從，“好。”事實上現在他也希望自己的付出能被樂璃發(fā)現。他想用自己的付出，自己的好，編織成一張牢固的大網，網住樂璃，讓她再也離不開。

    看俞景這么配合，樂璃心里的那點不平終于全完消退，剩下的滿滿都是感動?！爸x謝你，你真好啊俞景！”

    他對她的好，完全不比宋念樂清和給予的親情遜色。這樣的好，讓樂璃都不知道怎么才能回報了，只能盡可能對他好了吧？

    所以這么好的俞景，適合什么性格的女生?。績葦康乃?，真的搭一個活潑外向的女生嗎？

    嘖。樂璃拍了下自己的額頭，怎么又想到自己的戀愛論了？

    后來周俊再也沒有機會sao擾樂璃，而樂璃這種糾結的狀態(tài)，一直持續(xù)到第一次月考之后。

    沒有了俞景的參與，這次樂璃和孫盈芷誰能拿第一的討論非常熱烈。樂璃十分自信，她本來就是偏理科的，孫盈芷倒是偏文科一點，不過她這一個月來抱著扳回一城的心態(tài)，學習十分刻苦。最后結果出來，她只比樂璃低兩分。

    理化生的老師都夸孫盈芷有了進步和突破，但是孫盈芷盯著比樂璃低的那兩分，十分惱火。不能勝過樂璃，再進步她也感覺不到喜悅。

    所以，到底有沒有機會打擊一下討厭的樂璃呢？

    其實辦法是有的，但孫盈芷總有點放不下自己的女神形象，于是有些糾結，又氣又憋屈又糾結。

    對于孫盈芷的心態(tài)，樂璃懶得在意，有那個時間不如刷題。

    這所學校的老傳統(tǒng)，以月為單位，每次考試后換座位。二八班的班主任為人質樸，沒那么多花哨的辦法，只是讓學生們前后左右地，按一定規(guī)律移動座位，主要是為了保護視力，倒沒有選同桌什么的流程。

    不過樂璃這一個月都是一個人坐，而俞景還要一個月才來。她作為班上乃至全年級的第一名，班主任非常喜歡她，這會兒見她一個人坐了這么久，實在是孤單，有心給她選個同桌。

    “樂璃，你身為班級第一，是不是應該選個同桌，帶著他一起進步啊？”

    樂璃站了起來，禮貌地回答，“謝謝老師，我習慣和俞景同桌了，他成績好，等他回來，他可以帶我進步。”

    班主任被這個回答弄得哭笑不得，這姑娘倒是有聰明勁，拒絕了自己的好意卻表達了自己的進取心，讓他都不好說什么了。