“老師你聽(tīng)我說(shuō)。”

    嚴(yán)老師看著張同學(xué)一臉百口莫辯的樣子，一切了然于心。“這沒(méi)什么好解釋的吧？”

    張同學(xué)背著撐到快要爆開(kāi)，還露出一處衣角的書(shū)包站在游戲廳門(mén)前。黑夜里的黃燈把他臉上的絨毛染成金黃色，跟雞崽的形象離不了了。他低頭轉(zhuǎn)過(guò)身去：“你要是不收留我我就回去吧，就是心里有點(diǎn)難受??”

    “你是離家出走上癮了嗎？”嚴(yán)老師取下眼鏡揉了揉鼻梁。

    張同學(xué)把眉毛擺成個(gè)“八”字回頭看了嚴(yán)老師一眼，不說(shuō)話。見(jiàn)對(duì)方?jīng)]什么表示，他嘴巴呶了呶，扳過(guò)臉繼續(xù)回家的路。

    一步，兩步，十步――

    “你明天還能叫我起床吧？”

    嚴(yán)老師的聲音像道甩著尾巴的麥芽糖從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

    咻地，雞崽駝著包袱掠過(guò)嚴(yán)老師鉆進(jìn)店里，向在看店的老母親打了聲招呼后直奔上樓。老母親驚訝地看向隨后進(jìn)門(mén)的嚴(yán)老師。嚴(yán)老師把眼鏡戴回去。

    “媽?zhuān)阋郧坝邢脒^(guò)把我掐死嗎？”

    老母親吃著老父親剝的花生樂(lè)呵呵地?fù)u了搖頭。

    房間木門(mén)敞開(kāi)著，學(xué)生把帶來(lái)的衣服整齊放在床上，老師看見(jiàn)那數(shù)量差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)?！澳愦蛩愠Ｗ?？”

    “每天叫你起床不好嗎？”

    這話不妥，老師借著把學(xué)生的衣服放進(jìn)衣柜里的動(dòng)作錯(cuò)開(kāi)視線。“你不累嗎？下了晚自習(xí)跑回家拿衣服又跑過(guò)來(lái)?！?/br>
    學(xué)生坐在地板上仰頭看著老師，“可我回到家里也不知道怎么面對(duì)我媽??”

    要不是收到家長(zhǎng)的電話，老師也不知道這人有這樣的打算，很有可能趁他不為意就在他房間里建基地了。然而老師早有準(zhǔn)備守在游戲廳門(mén)口，仍是沒(méi)能把人攔住。唯一值得慶幸的是學(xué)生這回有跟母親商量好才來(lái)，不是一聲不吭又跑了。

    高中生身體雖然竄得快，但也不是氣球吹著長(zhǎng)大的。老師有種錯(cuò)覺(jué)，昨天兩人躺下還挺余裕的床，怎么今天就變擠了？他坐起來(lái)往床邊看了看，隨即推了學(xué)生一把。學(xué)生往床邊移動(dòng)，等老師躺下后又不動(dòng)聲色地挪回來(lái)。

    “老師，我們下下周四下午第一節(jié)體育課班里打籃球比賽，你來(lái)看嗎？”

    老師困頓地眨了眨眼，“我有課?！?/br>
    學(xué)生有點(diǎn)失望，轉(zhuǎn)過(guò)身去看老師：“那你要不要給我們買(mǎi)水？古老師答應(yīng)了給贏了的人買(mǎi)水?！?/br>
    老師迷迷糊糊地背過(guò)身去，說(shuō)話有點(diǎn)口齒不清：“那你找他?！?/br>
    學(xué)生哼了一聲，不愿放棄，“老師你給我們買(mǎi)吧，我喜歡喝那個(gè)葡萄蘆薈?！?/br>
    要是在一堆普通冰水中間有一瓶葡萄蘆薈，學(xué)生可以繞學(xué)校展示一周。

    老師咕咕嚕嚕不知道說(shuō)了什么，學(xué)生探身去聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)睡著了，被打擾煩了眉頭還皺著。學(xué)生一氣之下把早上的鬧鐘調(diào)前了十分鐘。

    不知道是床墊好睡還是老師助眠，學(xué)生這兩天都一夜無(wú)夢(mèng)，睜眼的時(shí)候特別神清氣爽。肩頭像昨天一樣貼著一片溫?zé)?，學(xué)生側(cè)頭去看，老師面朝他側(cè)躺著。他退開(kāi)想看清老師的臉，沒(méi)想到老師追著他蹭，半張臉挨著他手臂，下巴上的胡渣沒(méi)昨天那么重，把他扎得有點(diǎn)癢。

    昨天的緊張感被學(xué)生吃了。他上手摸了摸老師的臉，又捏了捏，成功把人折磨得皺起眉頭。老師準(zhǔn)備翻身離開(kāi)搔擾源，不料被學(xué)生一手兜住背，哄孩子似地輕輕拍了幾下。等人又睡過(guò)去，學(xué)生開(kāi)始新一輪的逗弄。

    這幾天班里女生討論的話題有了新方向，張同學(xué)是萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠，基本上所有討論都盡收耳里。

    “為什么這幾天嚴(yán)老師都把胡子刮得這么干凈??？”

    當(dāng)然是有人立下了功勞，但張同學(xué)不認(rèn)領(lǐng)。

    “看上去年紀(jì)小了好幾歲?！?/br>
    嚴(yán)老師洗完澡不戴眼鏡擦頭發(fā)的時(shí)候更顯小，但張同學(xué)不說(shuō)。

    “他是不是有女朋友了??？還是在追我們學(xué)校哪個(gè)老師？把自己收拾得這么好看?！?/br>
    這固定思維得改，但張同學(xué)不勸。

    “不能是追學(xué)生嗎？我們班上就好幾個(gè)喜歡他的。他刮胡子之后又多了幾個(gè)?！?/br>
    “呲喇──”張同學(xué)不小心把書(shū)掀出一條裂縫。他一把合上書(shū)，朝周?chē)呐瑢W(xué)喊道：“你們這么閑嗎？嚴(yán)老師不是說(shuō)他那里有很多練習(xí)，你們要不要去拿幾套做做？”

    “老師那么帥我們聊一下不行嗎？你當(dāng)科代表又不是當(dāng)管家，管這么寬?！?/br>
    張同學(xué)無(wú)以言對(duì)，為了這事情還在數(shù)學(xué)課上走神，被嚴(yán)老師點(diǎn)名批評(píng)。周?chē)呐娂娤蛩龉砟?，滅他氣焰。這令情緒低沉的張同學(xué)一直郁悶到晚自習(xí)。

    自從有了嚴(yán)老師私下的全方位補(bǔ)習(xí)，張同學(xué)的成績(jī)保持在上層。晚自習(xí)，同桌把他當(dāng)成小老師，問(wèn)完數(shù)學(xué)問(wèn)英語(yǔ)，問(wèn)完英語(yǔ)問(wèn)語(yǔ)文。小老師盡著同學(xué)情誼為同桌解答，卻被同桌取笑臉苦得能榨苦瓜汁了。

    “你不是見(jiàn)嚴(yán)老師跟見(jiàn)錢(qián)似的，難得他這幾天監(jiān)督晚自習(xí)，你怎么像被欠了錢(qián)一樣？”同桌等嚴(yán)老師走之后趴在張同學(xué)肩上問(wèn)。

    “唉，你不懂?！睆埻瑢W(xué)瞪著幾個(gè)視線跟隨嚴(yán)老師走的女生?！斑@錢(qián)，誰(shuí)見(jiàn)了不搶?！?/br>
    “行，就您高深。那您等會(huì)兒下了晚自習(xí)還是要去蹲廁所，不跟我一起走是吧？”同桌問(wèn)完也覺(jué)得奇怪，“你怎么突然就多了蹲坑的毛病呢？還每天這么準(zhǔn)時(shí)。”

    張同學(xué)又悠悠說(shuō)一句：“你不懂。”

    又不是家里的坑不香，怎么會(huì)真的天天晚上留在學(xué)校蹲坑呢。

    張同學(xué)收拾好書(shū)包，趁大家離開(kāi)教室不注意的時(shí)候溜到辦公室。辦公室里只留兩盞燈，打在嚴(yán)老師身上輕輕柔柔的，張同學(xué)站在門(mén)口看了一會(huì)兒。嚴(yán)老師收拾東西到一半抬頭看見(jiàn)他那傻樣笑了一下。

    “怎么不進(jìn)來(lái)？”

    學(xué)生一步碎成兩步走過(guò)去，倚在桌邊懶散地幫老師將水瓶放公事包里。

    老師停下動(dòng)作，歪著頭看學(xué)生：“一整天都沒(méi)精神，是昨晚沒(méi)睡好嗎？”

    學(xué)生正要說(shuō)話，辦公室門(mén)口對(duì)著的走廊上傳來(lái)談話聲。學(xué)生忽地鉆進(jìn)老師的桌子底下藏了起來(lái)。幾個(gè)女同學(xué)站在門(mén)口往里瞧，每張臉上害羞的神色都一模一樣。

    “老師你要走了嗎？”高個(gè)子問(wèn)。

    嚴(yán)老師說(shuō)：“快了。”

    “我們有幾道題不太懂，能跟你一邊走一邊問(wèn)嗎？”矮個(gè)子問(wèn)。

    縮成一團(tuán)的張同學(xué)猛地張開(kāi)雙臂攬住嚴(yán)老師的小腿，借著隱蔽的角度學(xué)醉漢抱燈柱子發(fā)酒瘋。

    頭發(fā)自然卷的女同學(xué)見(jiàn)老師僵住沒(méi)回應(yīng)，腆著臉問(wèn)：“老師你會(huì)不會(huì)很累？或者我們明天再問(wèn)？”

    嚴(yán)老師坐在椅子上，探手摸了摸靠在膝蓋上那雞崽的腦袋，從發(fā)頂?shù)蕉?，最后掐了掐臉蛋。雞崽變成貓，來(lái)回用臉頰蹭人。

    “明天再問(wèn)吧，今天太晚了。”

    路上那些祖國(guó)的花兒零零散散的，東一朵西一朵。張同學(xué)和嚴(yán)老師不約而同跟人群錯(cuò)開(kāi)一段距離。兩人一時(shí)離得遠(yuǎn)些，一時(shí)靠在一起碰撞到肩膀。張同學(xué)替嚴(yán)老師拿著公事包，沉甸甸的，拉不上拉鏈。他抱在胸前往里看，有一本網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的工具書(shū)放在最顯眼的位置。

    “你其實(shí)是想做網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)工作吧？”張同學(xué)問(wèn)。

    嚴(yán)老師也看見(jiàn)自己包里的書(shū)。“目前發(fā)展得比較好的大公司不在這邊?！?/br>
    “其它城市？很遠(yuǎn)嗎？”

    嚴(yán)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就算是大公司，這一行的發(fā)展因?yàn)樘於鄬?duì)不穩(wěn)定，可能今年這個(gè)行業(yè)分支賺到手軟，明年就整個(gè)不見(jiàn)了?！?/br>
    張同學(xué)沒(méi)做過(guò)暑期工，給游戲廳看店那是小打小鬧，嚴(yán)老師說(shuō)的經(jīng)濟(jì)情況他體會(huì)不了，只覺(jué)得很復(fù)雜。年長(zhǎng)者笑著把他想知道的都告訴他。

    “因?yàn)椴粔蚍€(wěn)定，我不太敢?guī)е改溉バ碌某鞘猩?。物價(jià)，房租，突發(fā)的醫(yī)療費(fèi)用，很多都需要考慮。”

    張同學(xué)突然覺(jué)得自己那些煩惱和不愉快不值一提。雞崽挨在母雞身上，想尋求安慰但又怕加重了對(duì)方原有的負(fù)擔(dān)。

    嚴(yán)老師拍了拍張同學(xué)的后背說(shuō)：“別被嚇怕了，很多事情自然而然就會(huì)找到?jīng)Q解辦法的。”

    張同學(xué)仰著臉問(wèn)：“我留級(jí)個(gè)兩叁年你看行嗎？”

    “‘留級(jí)’，不是‘留學(xué)’?！眹?yán)老師掐了掐張同學(xué)的后脖子。

    張同學(xué)蔫了一路，回到嚴(yán)老師家更蔫了，呆呆地站在衣柜前不拿衣服去洗澡。

    “你今天到底怎么了？”老師帶著學(xué)生在椅上坐下，自己坐在床上。

    連燈光也染上了憂愁，似乎比平日昏暗了一些。學(xué)生用指尖摸了摸老師的下巴說(shuō)：“我明天不能叫你起床刮胡子了。”

    老師剛開(kāi)始沒(méi)明白，見(jiàn)學(xué)生眼神黯淡沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思，才意會(huì)對(duì)方話里的含意。他愣了好久，放在膝蓋上的手不自覺(jué)地輕握拳頭。

    “今天太晚了，明天再回去吧？”老師說(shuō)。

    平時(shí)兩人睡前不怎么說(shuō)話，今晚更安靜，能聽(tīng)見(jiàn)老師放在桌上的手表指針走動(dòng)的聲響。老師把人留了下來(lái)，卻選擇背對(duì)對(duì)方睡覺(jué)。墻壁透著涼意，靠在上面能去除些許煩悶。學(xué)生惆悵地嘆了一口氣，然后悄悄挪動(dòng)挨上老師的后背。老師僵了一下，沒(méi)接收到更多的觸碰，又軟了下來(lái)。

    “老師，”學(xué)生的聲音在背后響起，“我決定了，從今天起我不能給任何人拖后腿?！?/br>
    雞崽開(kāi)始換毛了，母雞說(shuō)不上高興還是不高興。

    自從張同學(xué)回家住，嚴(yán)老師又變回帶著胡渣上學(xué)的狀態(tài)，晚自習(xí)也不來(lái)監(jiān)督了。一連幾天班里女生都適應(yīng)不過(guò)來(lái)，紛紛頓足捶胸，就連同桌也連連嘆息，張同學(xué)的計(jì)劃奏效，他鄙夷群眾，哼哼又哼哼。

    處于議論中心的嚴(yán)老師上課出了名的緊湊，稍微分神就等著做作業(yè)被折磨?？山裉焖悬c(diǎn)不對(duì)勁兒，給八班講課的時(shí)候分心了好幾次，大家忍不住在課堂上討論他的情況。沒(méi)想到嚴(yán)老師的心分著分干脆飛到課室外，給學(xué)生們布置幾道課堂上必須完成的習(xí)題后，走出課室在走廊上奔跑起來(lái)。大概十分鐘后，嚴(yán)老師頂著一頭汗回到課室，恢復(fù)了原本的上課狀態(tài)，緊湊得學(xué)生們不敢再議論他。

    叁班的籃球比賽在19比16的情況下結(jié)束，張同學(xué)輸了，沒(méi)能喝上古老師請(qǐng)客的水。有兩個(gè)女同學(xué)說(shuō)要請(qǐng)他喝汽水，他擺擺手說(shuō)不愛(ài)喝那個(gè)扎喉嚨的玩意兒，自己買(mǎi)了一瓶礦泉水?dāng)Q開(kāi)澆一半在頭上，又喝了幾口。

    一群男生回到教室撩起衣服吹空調(diào)的吹空調(diào)，脫鞋子晾腳的晾腳。張同學(xué)伸手進(jìn)抽屜打算拿校服換，卻摸到一個(gè)透著涼意的東西，他拿出來(lái)一看，那東西被報(bào)紙包裹住看不出是什么。報(bào)紙每拆開(kāi)一層，透出的涼意更甚，張同學(xué)的眼睛越亮。

    原來(lái)是一瓶葡萄蘆薈，冰的，甜的，意料不到的。

    張同學(xué)太高興了，隨手就把自己剛買(mǎi)的礦泉水推到同桌桌上。“請(qǐng)你喝！”

    同桌開(kāi)心不到兩秒瞪大眼睛吼道：“大哥您這喝過(guò)的給我！還只剩一口！尿都比你多！”