專門針對差生的薄弱點進行輔導，每周連續(xù)三節(jié)不同科目。

    “我實在忙不過來，之前都叫班長跟我一起去?！卑嘀魅蔚?，“不過他最近有事來不了，你能代替他嗎？”

    周尋遲疑。

    班主任：“我知道對你來說是額外負擔。不過這會成為保送考試的加分項，我這科差不多一個小時，你有沒有空？”

    以周尋上輩子的成績，是無緣保送考試的。保送一般都是排名靠前的尖子生才會被選上。

    不用參加高考，而是在高考前3個月到半年通過保送考試進入大學。

    只不過，盡管保送考試好處諸多，優(yōu)等生也往往會放棄這個機會。

    原因無他。

    一是專業(yè)受限，二是學校受限。

    周尋這輩子的目標是考上A大。但能多出一個選項，貌似也不錯。

    思及此，周尋點了下頭。

    補習時間是每周六下午，剛好可以跟顧河的補習錯開。

    課上由老師主講，學生則是做輔助工作。前半個小時講錯得多的大題，后半個小時單獨輔導。成績好點兒的可以利用這段時間自主學習。

    上周剛考完試。

    周尋要來試卷自己做了一遍。難度中等，大多是些基礎知識。但略過一眼其他差生的考卷，滿卷紅叉，分數(shù)慘不忍睹。

    其中，周尋還看見了秦宇升的卷子。只寫了個名字，其他一片空白。

    見狀，班主任道：“這個學生也不是次次來，能來報個道就算給面子了?！?/br>
    他嘆口氣，“估計也是留學黨，先專注其他人吧?！?/br>
    家境優(yōu)厚但成績普通的學生通常會選擇留學。因為比起上普通的本科，國外大學的招牌更加響亮。

    這個年代「海龜」不少見，卻也不那么常見。

    轉眼到了周六。周尋提前來到補習班，坐在角落梳理試卷。

    陸續(xù)有學生進來，看見他后紛紛瞪大眼睛。

    “校草怎么在這兒？”

    “來幫老師的吧，我聽說他成績很好?！?/br>
    “嗚嗚嗚長得帥又會學習，也太招人羨慕了吧?！?/br>
    方成與穆白也一前一后來了。當瞧見周尋，紛紛露出微妙的表情。卻也沒上來搭話，各自坐到了座位一角。

    補課學生大概有二十來個。大家都很默契地坐到了靠窗的位置。

    而秦宇升，是最后一個來的。

    教室門開后，眾人視線不約而同投了過去。穆白甚至站起，貌似想說些什么。但被身旁人一拉，只好撇撇嘴坐下。

    秦宇升單耳戴耳機，手肘拎著背包，并沒有看教室里邊。隨手拉了個位置坐下，靠近門旁。

    明明是在同一間教室。但秦宇升與其他人之間、仿佛橫跨一條幽深無比的溝壑，無法拉近距離。

    學生們你看看我，我看看你，沒人敢上前搭話。

    班主任姍姍來遲：“抱歉，來遲了?！?/br>
    他瞧見秦宇升，喜出望外，“你來上課了？”

    秦宇升頭也沒抬。

    氣氛略顯尷尬。

    班主任輕咳一聲，朝周尋道：“周尋，你先把卷子發(fā)下去吧?！?/br>
    當聽見這一名字，秦宇升身體忽然頓住。想要去看，脖頸卻又僵住不動。

    直到有人影靠近，將一張試卷放到他桌面上。

    秦宇升終于抬起了眼。

    周尋也在看他，漆黑的眸子俯視而下。修長的手指摁壓試卷。

    當秦宇升注意到試卷上的分數(shù)，下意識一把抽出卷子。

    周尋：“我早看見了……”

    秦宇升：“…”

    周尋：“你先看題吧，有不會的一會兒再問?！?/br>
    丟下這句，便去發(fā)其他試卷了。

    從頭到尾，都是公事公辦。

    秦宇升注視著周尋背影，試卷在手中捏成一團。聽見老師開始講題，才緩緩展開試卷。

    卷面皺巴巴的，跟個蔫白菜似的。

    上邊的紅色筆跡劃過白底頁面，無比刺目。

    半小時過去，班主任講完大題，開始進行個人輔導。

    而他很快發(fā)現(xiàn)，比起自己，那些學生大多優(yōu)先叫周尋過去，完全忽略了他這個老師的存在。

    班主任很失落。

    “懂了嗎……”

    周尋講完一道題，看向女生。

    女孩通紅著臉，訥訥點頭：“懂、懂了?！?/br>
    周尋看她表情不太對，皺眉：“真懂了？”

    女孩小雞啄米地點頭。

    周尋：“那你給我講一遍。”

    女孩半張開口，說不出話了。

    總不能說她剛才光顧著緊張、完全沒聽吧！

    周尋以為是自己沒說明白，正要再說明一遍，就聽女生拒絕。

    “不、不用了！”

    女孩連連擺手，“我問老師就行，不麻煩你了！”

    雖然她還想繼續(xù)跟周尋說話。但總覺得再這么聽下去，會因為分心聽個十幾遍也不明白。

    班主任得到召喚，立馬沖過來，喜氣洋洋：“周尋，交給我吧。畢竟我是老師，講課經(jīng)驗更豐富?！?/br>
    周尋沉默，往后退開。

    他雖然也講過不少課，但對象都是顧河。對于其他人而言還是難懂了一點兒？

    周尋進行了自我反省。

    他望向四周，想看還有沒有提問的學生。這時瞧見秦宇升站起身，貌似準備離開。