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而子坎先生徒弟那邊,他還給蘇繡坊談了個(gè)合作,制學(xué)子書(shū)包和筆套。 這會(huì)蓮香已經(jīng)帶著蘇繡坊的繡娘們繡制了,她們就是當(dāng)做練手來(lái)著的,不過(guò)繡娘們的手藝都在,為著繡坊名聲,也不會(huì)隨意唬弄。 幾位學(xué)子看著這禮品,略微有些吃驚,心下恍然,不過(guò)倒也記下了這兩家店名。 想著回頭去瞧瞧這兩家店。當(dāng)然,他們不知道這兩家店都不在稽郡,到時(shí)候會(huì)無(wú)功而返。 隨著管家的步伐,他們來(lái)到偏院,迎接他們的是一位穿著有點(diǎn)霸氣的錦袍的一位嫩臉郎君,那位郎君要不是個(gè)子高挺,看起來(lái)只有十六七的樣子。 臉上一笑還有兩個(gè)酒窩,一看就是富貴窩里養(yǎng)出來(lái)的。郎君客氣有禮,接過(guò)管家的任務(wù),帶著他們往客廳里引,一路還十分和煦的同他們寒暄。 他們哪里知道這位就是名震平江臨江,有名的娃霸! 安置幾位學(xué)子,又有專門(mén)的下人進(jìn)行了茶點(diǎn)果子的“口播”,二爺陪著閑聊了一陣,便出去了。 “呼!看來(lái)咱們?cè)鐏?lái)是來(lái)對(duì)了!”名叫孟益的學(xué)子看著二爺消失的背影,終于將一路提著的氣給松了。 李成附和:“是啊,是啊,不虧是銘鴻大家辦的詩(shī)畫(huà)會(huì),他們家的人,個(gè)個(gè)都是這么溫文有禮,說(shuō)話還好聽(tīng),不像有些名家的下人們趾高氣昂的!” “就是就是,若是銘鴻大家多辦些這種詩(shī)畫(huà)會(huì)便更好了!” “唉,大家是避世之人,這次聽(tīng)說(shuō)是為黔西大旱,募款的……” “我怎么聽(tīng)說(shuō)是為稽郡修書(shū)院……” 徐家并未說(shuō)此次開(kāi)詩(shī)畫(huà)會(huì)的真正目的,各方謠言四起,眾說(shuō)紛紜。 走出偏院,二爺又去看了看筆墨紙硯的準(zhǔn)備情況,讓人反復(fù)點(diǎn)了遍后,他心算了算,有些不放心,又讓人加了些。 隨后,又查驗(yàn)了茶點(diǎn),肴食,碗筷等。樂(lè)班的奏樂(lè)女娘,來(lái)往的下人,廚娘,他也要一一點(diǎn)問(wèn),讓他們記清流程。 管家就跟在二爺身后,感覺(jué)自己都插不上手,暗嘆,不愧是大家出來(lái)的。 “喬郎君從前辦過(guò)詩(shī)會(huì)?”管家閑談般問(wèn)道。 喬二爺腳下頓住,搖頭道:“沒(méi)有。” 管家笑道:“我看郎君對(duì)此甚是熟稔。” 二爺回首淡淡的看了他一眼,“從小見(jiàn)識(shí)過(guò)而已?!?/br> 管家閉了口,未再提。 接下來(lái),陸陸續(xù)續(xù)拿著花箋帖的人上門(mén),整個(gè)園子熱鬧了起來(lái)。 熟識(shí)的不熟的,通通成群結(jié)隊(duì),在園子里逛了起來(lái),或是三三兩兩組在一起吟詩(shī)作賦,更有那愛(ài)畫(huà)之人,喚了下人,取了筆墨,當(dāng)下就畫(huà)了起來(lái)。 因著銘鴻大家和他的那些名仕好友還未入園,大家也就在主園逛了一圈,便都識(shí)相的避了開(kāi)來(lái)。 巳時(shí)已過(guò),人是越來(lái)越多。還有些是沒(méi)有拿到花箋帖,企圖蒙混過(guò)關(guān)進(jìn)園的人,被喬二爺抓了出來(lái),“請(qǐng)”了出去。 也有些聽(tīng)聞詩(shī)畫(huà)會(huì)的消息晚了的,又有名聲在外的士子,管家一時(shí)有些為難,便來(lái)找喬二爺詢問(wèn)如何是好。 二爺摸了摸鼻子,隨意找了個(gè)仆役過(guò)來(lái),給了他幾張花箋帖,讓他偷偷去尋那些沒(méi)有花箋帖卻有聲望的,若是看著有錢(qián)的,就報(bào)個(gè)三五十兩,沒(méi)什么錢(qián)的就按平價(jià),若是實(shí)在可憐的,又有才華的,就直接送了。 “如何看有才華?”仆役撓了撓頭,問(wèn)二爺。 喬二爺托著下巴想了想,起身去一眾正在做對(duì)子的文人里面,尋了一早就來(lái)的那位孟益,請(qǐng)他幫自己出一個(gè)上聯(lián)對(duì)子。 據(jù)二爺觀察,這位是個(gè)有真材實(shí)料的。 因著對(duì)二爺觀感極好,孟益二話未說(shuō),便想了個(gè),接過(guò)二爺遞來(lái)的筆墨,很快寫(xiě)下—— “若不撇出真是苦?!?/br> 二爺一看,苦逼,他是答不出的,隨后笑著應(yīng)了,側(cè)身在孟益耳邊道:“誠(chéng)心即可?!?/br> 說(shuō)完退了出去,將對(duì)子交給仆役。 管家跟在他的身后給他豎了個(gè)拇指,二爺嘴角輕勾,淡淡的笑了笑。 呵,爺是誰(shuí)? 就是娘子沒(méi)有看到自己這英明神武的樣子,有些可惜,若是將管家這張“崇拜”他的臉換成他家娘子,該有多好。 可惜,蘇婉伴著絲竹聲,睡覺(jué)呢。 午時(shí)過(guò)后,銘鴻大家與他的友人們這才姍姍來(lái)遲。比他們先到一步的是銘鴻大家將要“拍賣(mài)”的六幅畫(huà),以及蘇婉的雪梅繡圖。 二爺小心的帶著人將這七件物品迎進(jìn)園,好生看管起來(lái)。 而詩(shī)畫(huà)會(huì)也在銘鴻大家他們?nèi)胱?,隨著一聲唱記,開(kāi)始了。 “今日,詩(shī)與畫(huà)同題,為——春去秋來(lái)?!?/br> 作者有話要說(shuō): 那個(gè)對(duì)子,好多個(gè)版本 “若不撇出真是苦,入能回頭既成人” “若不撇開(kāi)終是苦,各自捺住既成名” 第68章 詩(shī)畫(huà)會(huì), 自然分為詩(shī)畫(huà)兩組,雖是沖著銘鴻大家來(lái)的,不過(guò)選擇作詩(shī)的人占大多數(shù)。 參與作詩(shī)的要進(jìn)過(guò)三輪評(píng)比, 因著作畫(huà)時(shí)間長(zhǎng), 只要最后在申時(shí)交上即可。 憑著花箋帖每人領(lǐng)了兩張紙, 隨意的在園中找了位置坐下,有單獨(dú)坐一處,亦或三五成群。有人苦思冥想, 有人搖頭晃腦不知如何提筆, 有這樣的, 就有下筆如有神,筆走龍蛇。 這個(gè)題不難,難在人多, 若是不初中,便難出頭。