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而最后一個故事大王,其實和靈感來源相差得有點大。 當(dāng)時夏白蓮說的是“試膽大會”。 “建筑后面的院子安裝了全息投影,到時候我們讓陸哥哥把光線調(diào)暗一點。大家拿著蠟燭一起進(jìn)去,去到定好的點,輪流說一個鬼故事,說完的人要把自己的蠟燭吹滅?!?/br> 原本的試膽大會是一個人拿著燈籠或是蠟燭進(jìn)到密林里拿回某樣早就準(zhǔn)備好的信物,但一個人進(jìn)樹林總會有點危險,而且他們不是真的進(jìn)入樹林,沒辦法提前設(shè)置嚇人的道具,夏白蓮就把試膽大會和鬼故事大會兩樣?xùn)|西結(jié)合在了一起。 “可是這樣的話陸哥哥就聽不到我們的故事了吧,”葉良辰提出異議,“不如直接聚在一起講故事好了。” 一人講完一個鬼故事就吹熄一根蠟燭這種靈異故事夏白蓮聽過好多次,就算心里堅信二十四字真言,她想起來還是心里有點瘆得慌。現(xiàn)在葉良辰提出這種說法,她索性魔改了一番:“那就圍在一起講故事吧!看誰先沒故事可講!” “要加一個限制,”龍傲天皺著眉,“比如主題,或者開頭和結(jié)局。不然大家都隨意發(fā)揮,這個環(huán)節(jié)結(jié)束不了?!?/br> “或者可以一人一段來編故事,設(shè)定好開頭和結(jié)局,每人只能說一句話。誰先說到結(jié)局,誰就贏?!?/br> 蘇瑪麗提出了一個想法。 這個想法聽起來很可行,最后先說到結(jié)局的人獲勝,成為故事大王。他們把這個活動也登記上去后,活動就都準(zhǔn)備好了。 “現(xiàn)在就只剩下菜單了!” 說到菜單,大家都精神了。他們掰著指頭數(shù)自己喜歡或者感興趣的菜式,很快就洋洋灑灑寫了一大堆。最后再在龍傲天的分析下去掉一些不搭配的菜式和不可能被選用的菜式,剩下一份似模似樣的菜單。 “我們吃不了這么多,再商量著減少兩個?!饼埌撂炫牧伺牡厣系募?。 四個小朋友們這邊進(jìn)展順利,陸仁嘉那邊的進(jìn)展卻算不上順利。 “您就是斐波那契所的所長?”前臺人員在登記完陸仁嘉的信息后,看著上面彈出來的資料,一臉驚訝,“真是厲害呀,今年運(yùn)動會你們的分?jǐn)?shù)很高呢?!?/br> “是小朋友們比較厲害,最主要是今年權(quán)重改了?!标懭始沃t虛了幾句,正打算問問幼崽的事時,那個前臺就開始自說自話起來。 “也是,今年權(quán)重改得亂七八糟的。要是沒改的話,應(yīng)該也不會出這么大件事吧?酸檸檬也算是一個牌子比較響的孤兒院了,就這樣倒了。好像說好幾個孤兒院的經(jīng)營都出了點問題呢。現(xiàn)在像斐波那契所這么有上進(jìn)心的育兒所不多了,您有沒有打算請幾個員工? “不請員工的話,多買幾臺智能設(shè)施也好,最近智能設(shè)施都在打折呢。多買一點,到時候還能給來上課的小朋友們用。” 陸仁嘉原本還沒明白這個前臺為什么話題起得那么突然,聽到后面,就理解了——是來推銷的! “我不需要這些,”陸仁嘉拒絕了,但他想到另外一件事,“如果在你們這里購買幼崽網(wǎng)絡(luò)凈化器的話,會有人去幫我們安裝網(wǎng)絡(luò)嗎?” 星際時代的網(wǎng)是不怎么要網(wǎng)費的,只需要給安裝網(wǎng)線的人一筆錢就可以了。因為這里面賺得不多,大多數(shù)安裝網(wǎng)線的人都是兼職。 陸仁嘉不認(rèn)識什么人,一直沒找到合適的。 “當(dāng)然可以,要不我們現(xiàn)在就去看看吧?” 眼看著前臺馬上就要把他帶去購物中心的方向,陸仁嘉連忙阻止:“我們可以約一個時間,等年后有時間再來詳談。我今天主要是來接幼崽的,家里的小朋友們還在等著我呢?!?/br> “看我,差點忘了?!鼻芭_一拍腦門,和陸仁嘉交換了聯(lián)系方式,約好晚上一起商量網(wǎng)線的事后,就帶著陸仁嘉去幼崽們暫時居住著的房間里。 因為有望做成一單生意,前臺的心情很不錯,還給陸仁嘉透露了一點信息:“這次隨機(jī)分配給斐波那契所的兩個小朋友都是小男孩,年紀(jì)不算小,可以幫忙做點事情了?!?/br> “這個倒無所謂,斐波那契所沒什么事是一定要小朋友們做的,頂多讓他們鍛煉一下勞動能力?!标懭始位卮鸬?。 “對對對,我怎么忘了,斐波那契所都收支平衡了?!鼻芭_拍了拍自己的頭,帶著陸仁嘉去到了房間門口。 “兩個小男孩就在這個房間里了,他們住一起的。身體素質(zhì)在酸檸檬里算好了,你的運(yùn)氣可真不錯!聽說還有一些生病了的小朋友,被分到他們的孤兒院或者育兒所,花在看病上的錢就不能少了?!?/br> 前臺敲了敲房間門,聽到“滴”的一聲后,才推開門讓陸仁嘉進(jìn)去。他對著坐在房間角落書桌前的兩個小朋友說道:“這個是斐波那契所的所長陸先生,你們之后就會住進(jìn)斐波那契所了?!?/br> 不知道是故意的還是忘記了,前臺沒有向陸仁嘉介紹這兩個小朋友的名字,自覺地退出房間,順手把門掩上,讓他們?nèi)齻€人自己溝通。 前臺說了那么多話,做了那么多事,發(fā)出了那么多聲音,兩個小朋友卻沒有什么反應(yīng)。他們一個依然坐在桌子前,手指不斷地點擊著,仿佛在敲打著什么;而另外一個只是挪了挪椅子,從陸仁嘉的角度看過去,只能看見他一直在喃喃地不知道說著什么。 陸仁嘉看了一眼他們的名牌,頓時有點理解為什么前臺沒有介紹這兩個小朋友了——他們兩個的名牌上沒有名字。