何奕并不知道自己隨手做的標(biāo)記在他老公的公司引起了怎樣的風(fēng)波，到了教室之后他便在前排找了個(gè)座位坐了下來(lái)等著上課。

    后面兩節(jié)課的老師剛好是上學(xué)期那個(gè)開(kāi)了《智能機(jī)器人導(dǎo)論》的李教授，只不過(guò)之前是選修，現(xiàn)在這門(mén)《腦認(rèn)知與科學(xué)基礎(chǔ)》是必修，但是從教材內(nèi)容來(lái)看就比選修要難得多。

    課程內(nèi)容難就算了，偏偏老師要求還很高，試卷出得特別有水平，每年的掛科率都慘不忍睹，據(jù)說(shuō)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐大四了還在重修這門(mén)課，甚至有人因此不得不延畢，搞得學(xué)生們每次上他的課都提心吊膽的，連手機(jī)都不敢玩，生怕被他發(fā)現(xiàn)之后連那點(diǎn)救命用的平時(shí)分也被扣掉。

    何奕雖然不怕掛科，上課的時(shí)候也絲毫不敢開(kāi)小差，感覺(jué)到口袋里的手機(jī)震了幾下都沒(méi)去看，盡管他知道那八成是商景晤給他發(fā)的消息。

    要是換了近代史這種不重要的思政類(lèi)課程，他早就迫不及待地拿出手機(jī)跟商景晤聊天去了。

    下課的時(shí)候何奕正心癢難耐地想看看商景晤跟他說(shuō)了什么，突然聽(tīng)到教授好像叫了他的名字。

    何奕抬起頭，不確定地看著講桌后面的教授問(wèn)：“老師你叫我嗎？”

    李教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖他招手道：“過(guò)來(lái)一下?！?/br>
    何奕連忙起身走過(guò)去，然后便聽(tīng)李教授笑著問(wèn)：“我這邊有個(gè)新項(xiàng)目，應(yīng)該是你感興趣的課題，要不要過(guò)來(lái)幫個(gè)忙？”

    “我可以嗎？”何奕興奮地問(wèn)，緊接著他又有些心虛地說(shuō)：“可是我有好多東西還沒(méi)學(xué)到呢，幫不上什么忙的?！?/br>
    按照常理來(lái)說(shuō)，大部分本科生要到大四下學(xué)期寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候才會(huì)選導(dǎo)師進(jìn)課題組，即便是那些鼓勵(lì)本科生自主探索的項(xiàng)目也要等大三才能參加，他現(xiàn)在才大二，好多專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，別說(shuō)幫忙了，真過(guò)去了肯定會(huì)是拖后腿的存在，這點(diǎn)自知之明何奕還是有的。

    李教授看他的表情就知道他其實(shí)是想來(lái)的，語(yǔ)氣溫和地解釋道：“組里還有其他學(xué)生，你可以先過(guò)來(lái)跟著他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。幫不上忙也沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是提前熟悉一下實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，不用顧慮那么多?！?/br>
    上學(xué)期他的那門(mén)選修課何奕雖然沒(méi)上完，考試卻幾乎拿了滿(mǎn)分。

    李教授很清楚自己的試卷出的是什么水平，很多題目都比較靈活，不是光啃教材和課件就能回答上來(lái)的，對(duì)于剛接觸這些東西的本科生來(lái)說(shuō)算是很難的了。

    就算讓他手底下那些比較優(yōu)秀的研究生來(lái)做都不一定能考這么好，何奕是這么多年來(lái)第一個(gè)在這門(mén)課上險(xiǎn)些拿滿(mǎn)分的學(xué)生。

    就算拋開(kāi)成績(jī)不說(shuō)，他也很喜歡何奕這個(gè)思維比較活躍、學(xué)習(xí)態(tài)度又非常認(rèn)真的學(xué)生，破例邀請(qǐng)何奕進(jìn)課題組主要是想讓他多學(xué)點(diǎn)東西，也沒(méi)指望他能幫上什么忙。

    何奕明白了教授的意思，沒(méi)再繼續(xù)糾結(jié)，當(dāng)即歡喜地答應(yīng)下來(lái)：“那就謝謝老師了，我會(huì)努力少拖點(diǎn)后腿的?！?/br>
    教授笑著鼓勵(lì)了他一句，又跟他約定了一個(gè)時(shí)間，說(shuō)要介紹一下課題組里的研究生學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給他認(rèn)識(shí)。

    何奕也知道老師平時(shí)比較忙，就算讓他進(jìn)了課題組也不會(huì)有太多時(shí)間來(lái)親自指點(diǎn)他，多半是想讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們先來(lái)帶帶他，所以他非常干脆地應(yīng)了下來(lái)。

    等他們聊完上課鈴便響了，何奕立馬回到自己的座位，心神蕩漾地繼續(xù)聽(tīng)課，直到放學(xué)他才想起來(lái)去看商景晤發(fā)來(lái)的消息。

    [寶貝你猜今天開(kāi)會(huì)的時(shí)候有多少人盯著你做了標(biāo)記的創(chuàng)可貼看？/微笑]

    [還沒(méi)下課嗎？]

    [寶貝怎么不理我了？又生氣了嗎？]

    [我到你學(xué)校門(mén)口了]

    何奕翻完消息，怕商景晤以為他是故意沒(méi)有回復(fù)的，連忙發(fā)了條語(yǔ)音：“我剛放學(xué)，馬上過(guò)去，老公等我一會(huì)兒?！?/br>
    最后半句他壓低了聲音，怕被其他同學(xué)聽(tīng)到。

    商景晤秒回：[不著急，下樓的時(shí)候慢點(diǎn)，注意安全。]

    何奕發(fā)了個(gè)貓貓點(diǎn)頭的表情包過(guò)去，表示自己知道了，然后他飛速收拾好書(shū)包沖進(jìn)人流，出了教學(xué)樓便心急火燎地往大門(mén)口跑了過(guò)去，想把老師邀請(qǐng)他進(jìn)課題組學(xué)習(xí)的好消息告訴商景晤。

    商景晤聽(tīng)完卻皺起了眉，“進(jìn)課題組？你答應(yīng)了？”

    何奕還沉浸在自己的喜悅里，沒(méi)發(fā)覺(jué)注意到商景晤的表情，當(dāng)即興奮地點(diǎn)頭道：“對(duì)呀，老師都不怕我會(huì)拖后腿，說(shuō)讓我去跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，熟悉一下實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，所以我就答應(yīng)了。老師真好，我得更努力一點(diǎn)才能對(duì)得起老師的期望?！?/br>
    “可是你現(xiàn)在才大二，重心應(yīng)該放在打基礎(chǔ)上?！鄙叹拔畈毁澇傻卣f(shuō)。

    其實(shí)他是怕何奕進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室會(huì)更忙，那樣他跟何奕相處的時(shí)間肯定會(huì)減少的，他當(dāng)然不愿意。

    何奕沒(méi)聽(tīng)出來(lái)商景晤的言外之意，拍著胸脯保證道：“老公放心，我不會(huì)把正課落下的，反正這學(xué)期的課也不多，剛好可以多學(xué)點(diǎn)東西嘛。”

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　抱歉抱歉，不是故意鴿的，工作壓力大很容易生病，而且最近真的太！冷！了！碼字十分鐘爪子就能凍成冰碴碴，感覺(jué)很快就要生凍瘡了

    第82章

    “以后有的是時(shí)間可以慢慢學(xué),　不用急于這一時(shí)。”商景晤勸道。

    何奕這才發(fā)覺(jué)商景晤似乎不是很想讓他進(jìn)課題組，可是他又確實(shí)很想去，只好看著商景晤解釋說(shuō)：“可是我想早點(diǎn)設(shè)計(jì)出來(lái)屬于我的機(jī)器人，而且反正我課余時(shí)間也沒(méi)什么事干,　多學(xué)點(diǎn)東西不好嗎？”