第一節(jié) 課是非常傳統(tǒng)的自我介紹環(huán)節(jié)，何媛高考英語沒考多少分，但是口語還算不錯，發(fā)音也比較正，再加上她長得漂亮，打扮又比普通同學(xué)多了幾分貴氣，自我介紹完畢之后下面響起了一陣熱烈的掌聲。

    何媛的虛榮心得到了滿足，志得意滿地在座位上坐下，等著看何奕出丑。

    輪到何奕上臺的時候，她甚至拿出了手機(jī)，打算把何奕的糗狀錄下來，沒想到何奕雖然看起來有些緊張，口語表達(dá)卻挑不出什么毛病，就是語速慢了點，外加語氣和表情看起來有些幼稚。

    何媛大失所望，再次懷疑何奕是在裝傻，不然的話這怎么解釋得通，他不是失憶了嗎？為什么學(xué)過的東西還記得？

    作者有話要說：　　我短小我愧疚，但是真的沒那么多時間

    第14章

    何奕也不知道自己為什么能用英語講出來這些東西，剛開始上去的時候他還很緊張，怕自己講不好會在老師和同學(xué)面前丟臉，可是當(dāng)他嘗試著用英語表達(dá)自己的想法時，那些單詞就自然而然地從腦海里浮現(xiàn)出來組成了短語和句子，一張嘴便能發(fā)出正確的讀音，好像一下子觸發(fā)了大腦和身體的條件反射一樣。

    講完之后老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的鼓掌都讓何奕有些無所適從，在他僅剩的那點關(guān)于學(xué)校和課堂的模糊記憶里，老師從來沒有表揚(yáng)過他，反而經(jīng)常對他發(fā)脾氣，有時候甚至?xí)蛩R他，同學(xué)們也總是躲著他不跟他玩，或者好幾個同學(xué)聚一塊過來欺負(fù)他。

    他搞不明白這是為什么，只覺得在學(xué)校很不開心，慢慢地就不想去上學(xué)了，也越來越不喜歡跟別人接觸，所以最開始mama讓他在家自學(xué)的時候他還松了口氣。

    “何奕同學(xué)，可以回你的座位了?！庇⒄Z老師見這位長得又漂亮又可愛的男生突然發(fā)起了呆，溫溫柔柔地提醒他說。

    何奕回過神，沖老師傻笑了一下，暈暈乎乎地回了座位，不過等老師正式開始講課的時候他的注意力便集中在了課堂上。

    老師講的東西他能聽得懂，這讓他很開心，聽課也愈發(fā)認(rèn)真起來。

    何媛整節(jié)課都在觀察何奕，可是看了這么久她依舊沒法確定何奕到底是不是在裝傻，這小子雖然沒把學(xué)過的東西忘掉，可是課間休息的時候跟別的同學(xué)相處的樣子還是很蠢，而且完全不像故意裝出來的。

    下課后見何媛見何奕背著書包蹦蹦跳跳跑出了教室，連忙跟了上去，她正要去跟何奕搭話，卻突然看到了商家的保鏢在教室外面等著接何奕，于是她只能硬生生止住了腳步。

    “阿虎阿虎，我上完英語課啦，剛剛老師有表揚(yáng)我哦！”何奕蹦跶到阿虎跟前，開心地炫耀說。

    阿虎一直在教室外面待著，當(dāng)然有看到何奕上課時的表現(xiàn)，當(dāng)時他也很吃驚，還跟商景晤報告了這件事。

    此時看到何奕一臉求表揚(yáng)的樣子，他一邊接過何奕的書包一邊笑著夸贊道：“小奕真棒！”

    開學(xué)之前商景晤有提醒過他們不要在學(xué)校里稱呼何奕為“夫人”，以免引起其他學(xué)生的關(guān)注，打擾到何奕的日常生活，所以阿虎就直接叫了何奕的名字。

    何奕得到了想要的夸獎，笑出兩只小梨渦，拉著阿虎往下一個教室跑，邊跑邊興奮地喊：“數(shù)學(xué)課，等下是數(shù)學(xué)課，我最喜歡數(shù)學(xué)課啦！”

    數(shù)學(xué)課不像英語課那樣把各個專業(yè)的學(xué)生打散重新分班，而是按照專業(yè)和班級排的，何奕要跟班里的同學(xué)一起上。

    他沒有參加軍訓(xùn)，今天是第一天來上課，所以連班里的同學(xué)都認(rèn)不全，見前面的座位是空著的，他就隨便找了個位置坐下了。

    還有幾分鐘才上課，陸續(xù)又來了很多學(xué)生，后排的座位差不多坐滿之后，來得晚的學(xué)生只能硬著頭皮往前坐。

    幾個女生坐到了何奕附近，見他長得好看，紛紛忍不住去跟他搭訕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們是一個班的。

    “之前怎么沒見過你呀？你叫什么名字？”女生們好奇地問。

    何奕翻開課本指著上面寫著的名字給新同學(xué)看，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我沒有軍訓(xùn)?！?/br>
    沒有熟悉的人在身邊，他還是有點怕生，人一多他就緊張，被幾個女生盯著看了一會兒他就不自覺臉紅起來，別人問他的問題他也都回答得磕磕巴巴的。

    他本來以為這些同學(xué)會因此不喜歡他，沒想到那幾個女生居然紛紛夸他可愛，還熱情地問他要了聯(lián)系方式。

    何奕不知道給異性留聯(lián)系方式隱含的意思，老老實實地報了自己的手機(jī)號，然后又有一個女生問：“何奕你有微信嗎？”

    “沒有?！焙无葥u著頭說。

    這個手機(jī)號還是前幾天商景晤剛讓人給他辦的，之前用的號碼和各種社交軟件全都暫時停用了，他還沒來得及注冊新的微信號。

    “真的沒有嗎？沒有微信的話我們想找你玩的時候只能給你打電話了?！绷硪粋€女生笑著開玩笑說。

    她們感覺這個小帥哥似乎有點天然呆，就忍不住想要逗逗他。

    結(jié)果何奕不僅沒覺得尷尬，反而很開心地說：“好啊好啊，我等你們哦?！?/br>
    幾個女生紛紛笑了起來，愈發(fā)覺得何奕很可愛，七嘴八舌地跟他聊了起來，搞得何奕應(yīng)接不暇，直到上課他才松了口氣。

    這節(jié)數(shù)學(xué)課是好幾個班一起上的，教室比較大，上課鈴響起來之后阿虎見里面還有空位，就趁機(jī)進(jìn)來了。