校慶當天，我難得起了個大早，臨走時對著鏡子認真審視了一番，還偷偷擦了點母親的萬紫千紅。本以為會是最先來的，沒想到大家都已坐在教室里整裝待發(fā)。

    上午九點，浩浩蕩蕩的學生大軍涌向縣藝術(shù)中心，場面頗為壯觀。除了高三年組，學校人員幾乎傾巢而出。“這至少也得上千人吧！”我前瞻后望，腦袋里突然冒出個十分幼稚的想法。這一千多人若都是我的手下，領(lǐng)著這一群龐大的隊伍出去打群架，肯定能在縣里稱霸。

    來到目的地，我們班被排在第六個出場。等待上場時我緊張的直喝水，有幾個女生也小腿微抖?！皻G，別喝了，小心一會上場時尿急。”韓東拍了我一下提醒道。經(jīng)他這么一說，我趕緊跑向廁所。從廁所出來時恰巧碰見超哥，我本能想打招呼卻忍住了，他嘴角動了動也沒說話，我們在對峙兩秒后便像陌生人一樣擦肩而過。

    雖說平時排練時唱的都挺自然，可當我真正走上舞臺，面對下面黑壓壓的一片心里是真的緊張。為了避免因為自己影響演出效果，我干脆想了個笨招，目光上仰45度看著天花板，雙眼微瞇，小聲跟著哼哼?！皠e說，果然好多了。”

    都不知道自己唱了啥演出就稀里糊涂的結(jié)束了，只聽見下面響起噼里啪啦的掌聲就跟著大家往出走。兩天后，當我們從班主任那里接過三等獎的獎狀時，心情瞬間低落不少。嚴老師還一個勁地安慰我們，說了一些鼓勵的話。但老師越是這樣我們心里就越愧疚。青春期的我們集體榮譽感比大人都強。

    晚上放學，吳桐走的比較匆忙，我在收拾書包時發(fā)現(xiàn)她座位下面有一個彩色小本，撿起一看，上面簡略記載著今天的各科作業(yè)。“呵呵，原來她也有馬虎的時候?！蔽业恍?，忙走出教室。

    來到學校門口，她的背影已離我有一百多米，我深吸一口氣大步追了上去。

    “吳桐，你走的挺快啊！”我來到她身邊有些微喘。

    “你也不慢啊?！彼?。

    “對了，這個是你的吧?！蔽覐膽牙锬贸霾噬”尽?/br>
    “哦！是我的，謝謝?。　彼舆^小本連聲道謝。

    “都是同學謝啥啊，隨手的事兒?！蔽倚χ鴵项^。然后就沒話了，我們一聲不吭地并排走著，氣氛有些尷尬。

    “額…你平時除了學習還有什么其他愛好嗎？比如聽歌?！蔽裔j釀了半天終于找到話題。

    “聽歌？當然有啊！”

    “那你喜歡聽誰的歌?！?/br>
    “我喜歡聽比較舒緩的情歌，像梁xx的勇氣、孫xx的遇見、還有揮著翅膀的女孩。”她靜靜道。

    “哎！我也喜歡聽情歌，你說的這些我都喜歡，但我目前最喜歡聽周xx的軌跡?！苯K于和她找到了共同語言，我忙展開話題。

    “是嗎？”她莞爾一笑。

    她家離學校并不遠，我們沒說幾句話就來到那棵老槐樹下，她輕輕朝我擺擺手便像胡同深處走去，“遇見、勇氣、軌跡，想不到我們聽歌的類型都這么相似，沒錯！遇見你我就是要鼓起勇氣，沿著愛情的軌跡去追你?！蔽彝凉u漸遠去的身影，反復沉吟著。

    熱鬧的五月一晃又走到盡頭，上學期又是春游又是演出，大家都有些樂不思蜀。天漸漸熱起來，學校對面的超市又開始把冰柜擺出來，母親平時生活十分節(jié)儉，一年到頭買的衣物屈指可數(shù)，但對我卻比較“慷慨”，上學期間夏季每天給2塊，其他季節(jié)則每天1塊。而我也充分遺傳了母親的節(jié)儉細胞，買冰棍有五毛絕不買一塊的，買一杯一塊五的夏冰雹都得糾結(jié)半天。所以我在班里的人緣也很一般。

    六一這天，我興高采烈地拎著五瓶菠蘿味汽水走進班，跟我屁股后進來的韓東則一臉驚呆。

    “秋宇，你這是要干啥??！”

    “不干啥，喝?。∥以谝恍W附近的汽水廠批的，那兒老板跟我爸認識，一塊錢五瓶，合適不?！蔽业靡獾?。

    “我去，真服了你，你還不如買一瓶兩塊五的冰紅茶，這玩意喝多了鬧肚子?！表n東撇撇嘴。

    “哎呀！我是窮人家的孩子，跟你比不了?。　蔽以捓镉性挼鼗鼐匆痪洳⑦f給他一瓶，他卻連連擺手，我又轉(zhuǎn)頭拿出一瓶遞給吳桐，“喝嗎？”

    她笑著搖搖頭指著書桌堂里的塑料水杯，“我喝涼白開就好。”

    “好家伙！你們都知道養(yǎng)生了?！庇悬c掉份的我心里泛起一股苦水，將汽水往書包堂一扔，拿著水杯去前面打水。課間趁人少時悄悄把幾瓶汽水給大家分了，咱也“大方”一回。

    放學路上，我在離家不遠處的樹根底下?lián)斓揭粋€磁帶。磁帶偏舊，里面的磁條都被扯出來不少。a面的貼紙已被撕掉，但當我看到b面的曲目時仍覺得自己撿到了寶貝，都是近兩年流行歌曲?！疤靺?！現(xiàn)在的人都這樣了么？磁帶隨便扔，簡直暴殄天物?！蔽覍⒋艓ТнM兜里，回到家用鉛筆轉(zhuǎn)動一點一點將磁條收進去。大功告成，插進錄音機里竟放了出來，其實這磁帶上的歌我在網(wǎng)吧也能聽，但我之所以對它愛不釋手是因為它b面的兩首歌《遇見》《勇氣》。如果將它作為禮物送給吳桐的話……我嘴角一揚，像個得逞了的壞小子。

    但我最終還是打消了將磁帶送她的想法，因為它不配。拿路邊撿的東西做禮物送人，本身就是罪過。

    端午節(jié)那天上午我困的不行，這該死的韓東非要拉著我陪他去東北湖公園踏青，早上不到5點就給我打電話，雖然踏完青他請我吃了頓小籠包卻仍難消我心中怨氣。上午第一節(jié)是數(shù)學，我想睡卻不敢睡只得強打起精神，第二節(jié)是語文，還是不能睡，強睜著眼睛。第三節(jié)歷史，我實在忍受不了，將歷史書立在桌面上就開始趴桌子。

    “你沒事吧！晚上沒睡好啊?！眳峭┑年P(guān)切讓我心頭一暖，說話卻有氣無力，“嗯，早上去踏青了?！蔽艺f完這句昏昏欲睡。迷糊中好像聽到老師在叫我的名字，但我真的很困，也就沒動，直到吳桐推了我一把并出言提醒我才瞇著眼晃晃悠悠站起來。

    “瞧你這家伙睡的，眼睛都有快睜不開了，幾天沒睡覺了？起來精神精神吧！”歷史老師面無表情站在講臺上，也看不出生沒生氣。

    “咱們這節(jié)講的是第二次工業(yè)革命，問你個最簡單的吧，有線電話是由誰發(fā)明的？”本以為老師只是讓我站一會，沒想到是提問。

    “額……”我的思維開始緩慢轉(zhuǎn)動，最先想到的是愛迪生，因為人家發(fā)明了電燈，可電燈和電話又不一樣，后者要復雜的多，而且電話應(yīng)該是個偉大發(fā)明，應(yīng)該是個更厲害的人。那么是……我瞬間想到一個人“愛因斯坦”，他的名氣比愛迪生更大也更厲害，應(yīng)該是他錯不了，姓愛的都是人才。

    “愛因斯坦！”我脫口而出。

    老師沒吭聲，但我從同學們的哄笑聲就知道我答錯了，“哎，秋宇，我告訴你吧是愛新覺羅。”婷婷還在一旁和稀泥。歷史老師則看著我調(diào)侃道；“看來你很崇拜愛因斯坦嘛！大家來告訴他正確答案吧！”老師話音剛落，同學們就齊聲道：“貝爾！”

    在課堂上搖搖欲墜站了約半節(jié)課，我實在有些挺不住了就舉手道：“老師，您看我都站了半節(jié)課了，現(xiàn)在也已經(jīng)精神了，再說我站這也擋后面同學視線不是。要不您看……”我之所以敢替自己求情是因為歷史老師是所有老師中脾氣最好的，如果換做是數(shù)學老師，我現(xiàn)在可能已站在走廊。

    “嗯，你說的有道理，你站在這確實擋到后面同學?！崩蠋燑c點頭，我心中一喜，歷史老師果然最好說話。

    “那你就去后面站著吧！”