“這借來(lái)的籃球手感是真好，怎么打都順手?！边B進(jìn)三球的我不禁贊不絕口。和大家打完一拍后，我笑著把玩著手里的籃球?！班?，這球真不錯(cuò)，不知道彈力咋樣。”我說(shuō)完抱著球用力向上一拋，仰望著籃球飛上十幾米的高空，又在引力的作用下快速下落。最后在接觸地面的瞬間發(fā)出“bang”的一聲悶響就再未彈起。“嗯？啥情況?！庇悬c(diǎn)懵圈的我走過(guò)去將球撿起來(lái)查看，表情逐漸凝固。

    “咋的啦！”幾名隊(duì)友也紛紛圍了過(guò)來(lái)。

    “完了，廢了?！蔽颐鏌o(wú)表情，有氣無(wú)力吐出四個(gè)字。扎破籃球的是一根3、4公分長(zhǎng)的洋釘，也不知道是哪個(gè)缺德帶冒煙的蠢貨扔在這的，這下可叫我如何收?qǐng)?。其他幾名?duì)友見(jiàn)我已生無(wú)可戀紛紛給我出謀劃策。

    “要我說(shuō)咱干脆把球扔這直接回班，反正他也不認(rèn)識(shí)咱們?！逼渲幸粋€(gè)男生說(shuō)。

    “你出的什么餿主意，那是人辦的事兒?jiǎn)?？再說(shuō)人家要把事情捅到教務(wù)處咱們更難堪。”韓東立刻駁斥。

    “要不我去買(mǎi)點(diǎn)膠水，咱把球粘上再打點(diǎn)氣說(shuō)不定能蒙混過(guò)關(guān)，我那剛好有氣針，不過(guò)上哪去借打氣筒呢？嗯門(mén)衛(wèi)室應(yīng)該有，不過(guò)這口子有點(diǎn)大我不確定膠水能不能粘住……”韓東皺著眉，幫我一頓分析。本就不知所措的我被他們這么一說(shuō)更加沒(méi)了主意，原地傻站了一會(huì)，一個(gè)人捧著球默默回班。

    趴在桌子上，我內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)愈發(fā)激烈。“到底該怎么辦！就這么把球還回去，坦白從寬？人家會(huì)原諒我么，罵我一頓？那倒便宜我了，估計(jì)會(huì)讓我陪，可這球少說(shuō)也得一百多，我也賠不起?。　懔耍歉２皇堑湥堑湺悴贿^(guò)，豁出去了，男人就得敢作敢當(dāng)，大不了陪他一個(gè)就是了，雖然我一時(shí)拿不出那么多錢(qián)，不過(guò)我可以申請(qǐng)分期付款，身上的十四塊錢(qián)應(yīng)該夠首付，然后在生活費(fèi)里一點(diǎn)點(diǎn)省出來(lái)，一學(xué)期怎么著也還完了，唉，誰(shuí)讓自己腦殘加手欠呢，自己犯的錯(cuò)就要自己來(lái)買(mǎi)單?！?/br>
    五分鐘后，我?jiàn)^不顧身拿著球來(lái)到高二三班，已做好犧牲準(zhǔn)備的我深吸一口氣，輕叩兩下門(mén)。開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)戴眼鏡的短發(fā)女生。

    “請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”

    “額，我找……”我突然尷尬地發(fā)現(xiàn)，我還不知人家叫什么名字。正語(yǔ)塞時(shí)，那名學(xué)長(zhǎng)卻從走廊向我走來(lái)。

    “是你啊，怎么這么快來(lái)還球了，球的手感不好么？”學(xué)長(zhǎng)也看出我的臉色不對(duì)，只不過(guò)他猜的完全不對(duì)。

    “哦，不不不，球的手感很好，只是……”我感覺(jué)我的手心都在冒汗，“學(xué)長(zhǎng)，對(duì)不起，真的很對(duì)不起，我不小心把你的球扎破了，我真不是故意的，你打我罵我都行，要我陪也行，不過(guò)得麻煩你寬限我一段時(shí)間，我兜里就十四塊錢(qián)，其余的錢(qián)慢慢還你，你放心，我絕對(duì)說(shuō)到做到，我可以給你打欠條……”我像背課文一樣一氣呵成說(shuō)了一大堆，也不知道他跟沒(méi)跟上我的節(jié)奏。

    “額……是這樣啊。”學(xué)長(zhǎng)在愣了好一陣后又恢復(fù)了剛才的隨和，“嗨，沒(méi)事，瞧把你緊張的，球嘛，壞就壞了，舊的不去新的不來(lái)，再說(shuō)我這球已經(jīng)玩了好幾年，本來(lái)也打算換個(gè)新的，我相信你也不是有意的，哪能讓你賠呢，沒(méi)事兒，別往心里去啊，快回去吧！”學(xué)長(zhǎng)面帶微笑拍了拍我的胳膊，便拿著球轉(zhuǎn)身回班，甚至沒(méi)有給我表達(dá)感激之情的時(shí)間。

    走在回班的路上，我的心里波濤洶涌，天吶！世上竟有這么好的人，簡(jiǎn)直就是活雷鋒，豁達(dá)、友善、寬容、這讓我情何以堪，他雖沒(méi)有半句責(zé)怪，卻讓我感到無(wú)地自容。走著走著我突然一拍腦門(mén)，“靠，又忘了問(wèn)他的名字了?！?/br>
    這天早自習(xí)，我拎著書(shū)包氣喘吁吁匆匆闖進(jìn)教室，直接奔向韓東。

    “韓兄，江湖救急，快！數(shù)學(xué)作業(yè)給我用用。”

    “我靠！不是吧秋宇同學(xué)，你又沒(méi)完成作業(yè)，能不能行了?！表n東難以置信地看著我，隨即從書(shū)包里抽出作業(yè)本。

    “給你十分鐘時(shí)間搞定，可別耽誤上午的籃球賽?！?/br>
    “夠意思。”我還了個(gè)抱拳禮，趕緊奮筆疾書(shū)。

    九月秋高氣爽，正適宜戶外運(yùn)動(dòng)?；@球場(chǎng)邊人頭攢動(dòng)，我和韓東等人穿著借來(lái)的球衣站在球場(chǎng)上，面對(duì)著百余人的目光，我忽然有點(diǎn)緊張。對(duì)面的四班看上去實(shí)力強(qiáng)勁，我簡(jiǎn)單打量了一下對(duì)手，五個(gè)人中有三個(gè)跟韓東差不多高，另外兩人個(gè)子不高，其中有一個(gè)我跟他交過(guò)手，速度很快，靈活的像只耗子。而我們這邊除了我和韓東，其余三個(gè)基本是來(lái)打醬油的，“全力以赴吧！”我瞥了眼場(chǎng)邊亭亭玉立的吳桐，熱血暗涌。

    隨著武老師將球拋向空中比賽正式開(kāi)始，韓東率先爭(zhēng)到球后直接傳球給我，由于對(duì)方對(duì)我們并不了解，所以都是一對(duì)一單防，這也給我提供了發(fā)揮空間。開(kāi)局我?guī)讉€(gè)動(dòng)作晃開(kāi)防守隊(duì)員沖到三分線，又瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)利用韓東的擋拆成功上籃得分，流暢的cao作立刻引得場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)一陣尖叫。

    隨著比賽的進(jìn)行，對(duì)方漸漸看出了端倪，開(kāi)始把防守重心放在我和韓東身上，大大限制了我的移動(dòng)。場(chǎng)上比賽緊張，場(chǎng)下的較量同樣激烈，對(duì)方啦啦隊(duì)扯著嗓子，喊得十分賣力。而我方啦啦隊(duì)在婷婷那高大八十分貝大嗓門(mén)的帶動(dòng)下同樣不甘示弱，唯獨(dú)吳桐像個(gè)安靜的淑女一樣站在那羞于啟齒。好吧，不喊也沒(méi)關(guān)系，人在這就好。

    半節(jié)課過(guò)去，我方18比21落后，比賽正式進(jìn)入白熱化。防我的兩個(gè)小個(gè)子腳步靈活，十分纏人，任我左閃右突就是甩不開(kāi)。而韓東那邊壓力更大，二個(gè)大個(gè)子協(xié)防包夾，縱然他彈跳出色，也有些捉襟見(jiàn)肘。而偏偏此時(shí)，我方那三個(gè)豬隊(duì)友又開(kāi)始狀況頻發(fā)，不是把球帶出界外，就是情急之下把球傳到對(duì)方手里，真是讓人哭笑不得。后來(lái)他們幾個(gè)也急了，干脆開(kāi)啟了野蠻模式，打手、拉人、手腳并用、各種犯規(guī)，卻依然扭轉(zhuǎn)不了落后的局面。

    比賽接近尾聲時(shí)，我們班仍落后8分，我們幾個(gè)都很著急，場(chǎng)邊的婷婷更是喊破了嗓。這邊對(duì)方一記三分彈框而出，心急如焚的韓東奮力一跳，硬是在2人包夾下?lián)屜乱粋€(gè)關(guān)鍵籃板，用力把球扔給我。可意外卻在此時(shí)發(fā)生，正去接球的我腳下突然打滑，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒，球瞬間飛過(guò)眼前，竟朝著場(chǎng)邊站著的吳桐砸去，而且看球的軌跡顯然是奔臉去的。我猛然一驚，幾乎條件發(fā)射般沖了出去。此刻在別人眼中可能就是眨眼之間，但在我眼里卻仿佛慢鏡頭一般，我和球都在快速?zèng)_向她，而這一切來(lái)得太突然，她愣在那還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)到了她面前，眼看著籃球就要砸在她美麗的臉上，我情急之下右腳猛地一蹬，同時(shí)伸出左手，終于在球即將擊中她的瞬間將球撥開(kāi)，而我則在撞向她的剎那緊急側(cè)了下身，與她擦肩而過(guò)后仰面朝天重重摔倒在cao場(chǎng)上。

    “秋宇，你沒(méi)事吧！”恍惚中韓東最先跑過(guò)來(lái)將我扶起。我起身晃了晃腦袋簡(jiǎn)單查看了下傷勢(shì)，好在只是手臂有些擦傷，還能繼續(xù)戰(zhàn)斗。吳桐則一臉錯(cuò)愕的看著我，眼神復(fù)雜。

    回到場(chǎng)上我掃了眼手表，大約還剩三分鐘，落后7分，基本上大勢(shì)已去，但我卻不想放棄。

    “瑪?shù)拢戳?！輸也要輸個(gè)雖敗猶榮?！蔽宜餍苑攀忠徊?。當(dāng)我再次持球經(jīng)過(guò)我們班的啦啦隊(duì)時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一句輕柔的聲音：“秋宇，加油?！编牛课一仡^一瞥，卻見(jiàn)吳桐匆匆收回目光。

    “是她在為我加油嗎？嗯，一定是的?！蔽倚闹泻V定，這句加油雖聲音不大，卻猶如給我打了一劑強(qiáng)心針。“來(lái)吧！是時(shí)候表演真正的技術(shù)了?！蔽揖拖癯粤讼啥挂粯樱瑴喩沓錆M了力量。帶著球左晃又突，直插籃下。在對(duì)方中鋒的封蓋下強(qiáng)行將球打進(jìn)。輪到對(duì)方進(jìn)攻，我緊盯著對(duì)方持球的小個(gè)子，又趁其不備將球斷掉，沖到三線線外果斷出手，再次打進(jìn)，我方士氣大振，啦啦隊(duì)也喊得更加賣力，氣勢(shì)上完全壓倒對(duì)手。我這突如其來(lái)的神勇也引起了對(duì)方的重視，再次發(fā)球時(shí)，他們利用傳球快速推進(jìn)到前場(chǎng)，然后便開(kāi)始?jí)汗?jié)奏。比賽即將結(jié)束，他們想拖延時(shí)間。但我們?cè)趺磿?huì)給他們機(jī)會(huì)，不斷逼搶后，他們只能強(qiáng)行出手，球彈框而出韓東全力一跳在空中搶到籃板球并直接拋給我。最后時(shí)刻，我如有神助般晃過(guò)一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員，快速跑到三分線迎著防守隊(duì)員就是一個(gè)拋投?；@球在空中劃出一道美麗的弧線，在比賽結(jié)束的鈴聲和我們班幾十名同學(xué)期望的目光中穿透籃筐。

    天意，我以前從來(lái)不相信天意。認(rèn)為那只是迷信。但在完成絕殺的那一刻我信了，天意無(wú)法預(yù)測(cè)，也沒(méi)有規(guī)律，卻是化不可能為可能的神奇力量。得到天意的眷顧就一定能創(chuàng)造奇跡。

    我被幾名男生高高拋起。但記不清都是誰(shuí)了，球員散場(chǎng)后，班上有幾個(gè)女生走過(guò)來(lái)給我送水，我正猶豫，一道倩影悄然出現(xiàn)在面前。

    “你……喝水嗎？”吳桐羞澀地低著頭，將手中的礦泉水遞過(guò)來(lái)一點(diǎn)。微風(fēng)夾雜著少女的清香撲面而來(lái)，她第一次向我示好，我卻像個(gè)石雕一樣傻站在那里，怔怔地看著她。緊張、驚喜、激動(dòng)。好幾種情緒攪拌在一起，是一種說(shuō)不清楚的奇妙味道。

    “喂！人家遞給你水呢，你到底喝不喝??！”一旁的韓東實(shí)在忍不住，用幾分嫉妒的語(yǔ)氣提醒道。

    “哦，謝謝！”如夢(mèng)初醒的我趕緊接過(guò)水，擰開(kāi)瓶蓋，仰頭暢飲。我對(duì)燈發(fā)誓，那絕對(duì)是我喝過(guò)最好喝的東西，如甘泉，如瓊漿玉液，如無(wú)邊沙漠里的一瓶冰鎮(zhèn)雪碧。

    “嗯？人呢？”轉(zhuǎn)眼間人卻不見(jiàn)，回頭一看，她和婷婷已手牽手跑到教學(xué)樓前，我看著她綽約的背影又看了看手里的半瓶水，嘴角揚(yáng)起。