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周文安欲要反駁,梁司寒按住他的肩膀,對莫楓爸爸厲聲道:“就憑你在自己兒子面前這么粗俗,我才應(yīng)該懷疑是不是你的兒子帶壞整個班級?!?/br> 他一邊說話,一邊欲摘鴨舌帽,但周文安按住他的手臂,低聲提醒:“別摘?!?/br> 對面那個莫楓爸爸明顯就是個混不吝的野蠻人,他不想回頭鬧大。 梁司寒順勢推了一下帽檐,對著沒有反應(yīng)的趙老師提醒道:“老師?你們園區(qū)的監(jiān)控是壞了還是不允許家長查看?或者是需要我向教育局反應(yīng),又或者必須是通過警察才能查?” 他一句比一句說得嚴(yán)重,雖捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,可人高馬大,站在趙老師面前威嚴(yán)十足,給人不少壓迫感。 “……那倒也不必搞得這么夸張吧?!?/br> 趙老師看必然要查監(jiān)控了,只能順著話說,“那我去找園長吧,你們等等?!?/br> 莫楓爸爸又把鑰匙往桌上一拍,露出有車標(biāo)的那一面,重重地冷哼:“查就查唄。等查出來是你們偷的,你們就給我滾蛋,我要聯(lián)合所有家長把你們兒子趕出去,一粒老鼠屎壞了一鍋粥?!?/br> 梁司寒目露寒光,居高臨下地斜乜著這個男人,冷冰冰地問:“按照你的邏輯,那就是如果查出來不是我孩子的問題。那你就要帶著你兒子退學(xué)是嗎?” 莫楓爸爸見他帽檐的陰影中,一雙眼睛透著兇悍,他第一回 見人有這么凌厲的眼神,不禁有幾分疑惑,但這件事他占道理,正當(dāng)要說話時。 趙老師回到會議室,對大家說:“楚園長同意看監(jiān)控,你們跟我來吧,去他的辦公室。我們園區(qū)只有他有權(quán)限可以查的?!?/br> 趙老師又說:“要么先讓小朋友在這里等一下,家長過去看?我讓陳老師照應(yīng)一下。” 大家都沒有異議。 梁司寒把噸噸抱上辦公椅,讓他先等一等。 周文安想去看監(jiān)控早點還寶貝兒子清白,又想陪著噸噸,正在糾結(jié)中,就聽噸噸善解人意地說:“爸爸快去看哦!快點幫噸噸?!?/br> “好的,寶貝坐在這里不動,乖乖等我們來?!敝芪陌灿H了親寶貝兒子的額頭。 等大人走后,噸噸乖乖地坐著,視線望向莫楓,他剛才有看到莫楓希望被抱一下,可是都被他爸爸拒絕了。 噸噸奇怪地想,為什么莫楓爸爸不能抱一下他?為什么他爸爸這么兇? 他不是爸爸嗎? 爸爸不都應(yīng)該對小孩子很好很關(guān)心的么? 而且噸噸知道莫楓平時很乖的,不是那種吵起來沒完沒了的小朋友,這樣也得不到爸爸的喜歡么? 噸噸的小腦袋里滿是大大的問號。 進了園長辦公室,年屆不惑的楚園長和藹地接待了所有人,表示自己不清楚這件事,如果知道一定會立刻查監(jiān)控處理的。 話雖如此,可大家都心知肚明,無非就是大事化小小事化了的懶政行為而已。 楚園長在查詢平臺輸入密鑰,調(diào)取監(jiān)控。 莫楓爸爸湊楚園長他背后,盯著屏幕上的黑白影像:“哇你們這什么老設(shè)備,都糊成這樣了!別還有監(jiān)控死角吧?” 梁司寒與周文安也站過去一起看,楚園長調(diào)出四臺監(jiān)控同時設(shè)置到了今天上午事發(fā)前半小時。 寬大的電腦屏幕同時出現(xiàn)四個鏡頭視頻。 周文安秉著呼吸,緊張地在來來往往的小朋友中尋找寶貝兒子的身影。 梁司寒一眼就看到右下方的視頻中,一個小朋友背對著鏡頭,把一袋東西放進一個包里。 “暫停?!彼钢莻€圖像問周文安,“小周爸爸,這是噸噸的書包吧?” “對!”周文安辨認(rèn)那個書包,肯定地道,“是噸噸的!可是這個背影不是噸噸,好像是莫楓。園長怎么看這個小朋友的正面?” 莫楓爸爸幾乎是撲過來的,奪過楚園長手里的鼠標(biāo):“怎么可能?不會的!我兒子干嘛把自己的東西放進別人包里?”他拍了幾下鼠標(biāo),“園長你趕緊調(diào)一下正面啊,別冤枉我兒子?!?/br> 梁司寒冷冰冰地諷刺:“你連你兒子的背影都認(rèn)不出來嗎?你兒子招風(fēng)耳,我兒子后腦勺比較圓。” 他剛才一看到莫楓就注意到特征了。 莫楓爸爸不占理,氣得無言反駁。 趙老師此時為難地說:“有個情況可能被我忽略了,就是噸噸跟莫楓的小書包有一點相似,是不是可能莫楓自己看錯了?放錯了書包?” 周文安無語,壓著怒氣說:“那你為什么現(xiàn)在才說呢?你知道噸噸受了很大的委屈嗎?” 楚園長也對趙老師說:“對啊,這是很大的疏忽?!?/br> 見楚園長的態(tài)度如此,趙老師著急地解釋起來:“因為莫楓一口咬定是不見了的。所以我才去一一檢查小朋友的書包,噸噸又死活抱著書包不肯給我。那顯然就是有問題。我拿過來一看,果然在他包里。那不就是人贓俱獲嗎?” 梁司寒打斷他的話,無比嚴(yán)厲地問:“你的意思是,你不經(jīng)過孩子的同意,甚至你在孩子反對的情況下,強行看了他的書包?你知不知道,我的孩子是有權(quán)利不給你看的,除非他自己愿意,你憑什么這么做?” 他咄咄逼人地逼近趙老師,嚇得趙老師臉色發(fā)白,頻頻向楚園長發(fā)出求救信號。 楚園長站起來說:“這位爸爸你消消氣,我們還是弄清楚整件事比較好。之后,我們該怎么處理就怎么處理?!?/br>