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此話一出,所有人都湊過來欣賞噸噸手里的“豬血”。 噸噸也沒有辯解,而是繼續(xù)拿起另一只更細(xì)的畫筆沾了點(diǎn)黑色顏料,輕輕地往紅色顏料上點(diǎn)“小芝麻”。 “噸噸啊?是什么?。俊绷衷脚吭谧郎?,手里捏著自己那塊涂得五顏六色的鵝卵石。 “我知道了!”珠珠高興地蹦了一下,“是西瓜!噸噸是不是?” “珠珠好聰明??!”噸噸特別高興,有人知道自己在畫什么呢。 等黑色的小芝麻點(diǎn)都一個一個地點(diǎn)上去,噸噸把略略有些三角形的鵝卵石放好,尖尖頭朝上,寬的一面朝下,拿稍微粗一點(diǎn)的畫筆沾了綠色顏料沿著寬寬的那一端描出弧度,再用白色的顏料銜接紅色的西瓜瓤和綠色的西瓜皮,這樣一來,從形狀到顏色都仿佛是一塊真正的小西瓜了。 林越喊道:“哇,是西瓜!好像啊?!?/br> 噸噸美滋滋地欣賞自己畫出來的小西瓜,心里想的卻是:好想吃西瓜呀,好久都沒有吃西瓜了呢。 等今天爸爸和大青蛙回家,一起吃西瓜吧。 此時,張老師走向噸噸他們這一桌。 林越指著噸噸畫的西瓜跟老師嘰里呱啦地說了一通,張老師揉揉他的腦袋,提醒他還沒畫完。 張老師也認(rèn)真看了下噸噸畫的西瓜,雖然西瓜畫起來很簡單,但特別之處在于,噸噸把鵝卵石的形狀和西瓜本身結(jié)合得非常巧妙,不少小朋友現(xiàn)在都處于在鵝卵石上亂涂亂抹的階段,根本不會考慮這些問題,顯然噸噸的小腦袋的確是很靈活。 張老師彎腰對噸噸說:“噸噸,有人來看你,你跟老師出去一下?” 噸噸瞪瞪眼,又皺了下眉頭,從來都沒有人來幼兒園看他呢,是誰?他牽住張老師的手,仰頭奇怪地問,“老師,是誰哦?” 張老師笑著說:“不可以告訴你的,他讓我保密。你一會兒就知道了?!?/br> 噸噸疑惑極了。 等他牽著張老師的手走出教室,便立刻看到了走廊盡頭站著的兩個人影。 “爸爸!”噸噸驚喜得忘形。 雖然兩個爸爸是昨天才出門的,可是對噸噸而言,已經(jīng)過了很久。他抬步神氣活現(xiàn)地跑向他們,聲音嘹亮地像一只沖鋒號,“爸爸!” 梁司寒彎腰把這個沖過來的“糖衣小炮彈”抱起來,撐起小寶貝的腋下舉高:“想不想我們?” “想哦!非常想非常想!”噸噸高興地蹦跶自己的腿,朝著周文安伸手,“爸爸也抱抱我。” 太好了,爸爸回家了。 周文安笑著抱緊小寶貝,在他額頭和臉頰都親了一下,這小rou團(tuán)子抱在懷里,他心里就踏踏實實的。 他跟張老師請假,今天想帶孩子早點(diǎn)回家。 距離幼兒園放學(xué)也就個把小時,張老師同意了,對噸噸說:“走吧噸噸,我們?nèi)ナ帐澳愕男?。?/br> 噸噸跟爸爸揮手:“我去拿小書包啦,爸爸不可以跑哦!”他扭了扭背帶褲的帶子,高高興興地自言自語,“爸爸回來啦!” 超開心,今天要跟爸爸一起睡覺哦,還要聽爸爸講故事。 ??!要給爸爸看自己畫的西瓜! 一家三口從幼兒園回家,路上噸噸眉飛色舞地詢問大青蛙頒獎的事情,奇奇怪怪的問題往外冒,興奮地恨不得在車?yán)镆饋怼?/br> 周文安柔笑著看小寶貝,聽他絮絮叨叨地說話,真是享受。 “爸爸你笑什么?”噸噸伸手揪他的耳朵扭了扭,“爸爸我想親親小芝麻?!?/br> 周文安聽他一口一個爸爸,美得冒泡。他把臉頰湊過去,給他紅紅的小嘴巴碰了碰,刮了下兒子的小鼻子:“小芝麻又不會跑?!?/br> 噸噸眼睛不眨,說出一句霸道總裁專用語:“小芝麻是我的呀,我想親親就要親親?!?/br> 從小到大,小芝麻都是他的呢! 似乎還覺得理所應(yīng)當(dāng),哼唧一聲以示自己的專有權(quán)。 梁司寒在旁側(cè)眸,施施然地?fù)ё≈芪陌?,問寶貝兒子:“噸噸,我可以親親小芝麻嗎?” 周文安臉熱,在他腿上輕輕敲了一下。 噸噸點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以哦,大青蛙可以親,別人不可以親的?!?/br> 梁司寒便在兒子的小眼神中也親了親小芝麻,順勢在周文安的耳邊用氣音低聲道:“晚上好好親你?!?/br> “……” 周文安推開他,捏著兒子rou嘟嘟的手腕子,扒拉起小指頭玩,一副魂不守舍的模樣。 噸噸從爸爸懷里趴跪起來,小嘴巴湊到他耳邊:“爸爸,爺爺說要給我剪頭發(fā),我說我要留長頭發(fā),爸爸,爺爺好像不高興了哦,怎么辦?” “是么?”周文安注意到噸噸的劉海的確有點(diǎn)長,他給抹到腦門上去,拇指指腹輕輕按了下他可憐巴巴的大眼睛,安慰道,“不會的,爺爺怎么會因為噸噸不高興呢?” 話雖如此,但他也清楚,梁忠年可能真的不會支持男孩兒留長發(fā)。 噸噸癟癟嘴,小聲嘟囔:“可是爺爺說男孩子不可以這樣,要跟男子漢一樣。” 他不懂,難道留了長頭發(fā)就不是男子漢了嗎? 梁司寒在旁邊聽個大概,他摸著兒子的小腦袋問:“是什么事情?我不可以知道?” 寶貝兒子一有小心事永遠(yuǎn)都只會扒拉著周文安,梁司寒這心里多少還是吃味。