確定分頭行動后，兩人開車到市局，路上吳澤感嘆：“要是姜準也在就好了，他每次站在疑犯角度能分析得八九不離十。我還記得剛進局那年，也是你們進局第二年，遇到的那起綁架案，他不僅推測出綁匪聯(lián)合了受害人老婆，還是推測出綁匪的藏身地，我當時想啊，他要不是聰明就是共犯。后來我跟亮子聊起這事，他還開玩笑說’比犯罪分子更懂犯罪的人在警局’。”

    “你別當他面說這話?！甭櫿\提醒道。

    “知道，他不喜歡別人提他的黑暗面?！眳菨尚Φ?。

    第34章 家長

    停好車，聶誠去辦公室拿審批，吳澤去找他大學同學打聽郊區(qū)警局的情況。

    郊區(qū)是老叫法，是指市中心外北部、南部、東部與濱海區(qū)之間的一大片區(qū)域，以前都是農(nóng)田或土路，后來北部劃為寶州區(qū)，南部劃為南青區(qū)，與濱海區(qū)之間的劃為于寧區(qū)。

    這次案件和三年前郭英案車輛消失的地方都在南青區(qū)。

    吳澤一連問了幾個人都和去年剛上任的新局長不熟，搞不到什么內(nèi)部消息，聶誠那邊順利拿到采取技術(shù)偵查措施決定書，

    回程聶誠路過榮光里派出所要去辦調(diào)職手續(xù)，本想讓吳澤把車開走，吳澤說不用，他的車前兩天后視鏡被撞了，修車店在這附近，他正好去取車。

    “你回去再篩一遍與魏遠相關(guān)的人，余子軒這邊雖然動靜大，但是他的出現(xiàn)太孤立了，源頭應(yīng)該是在魏遠。你看看他的患者中有沒有最近被記錄的，什么案子都行。”聶誠把他送到修車店門口，臨分開前囑咐道。

    他調(diào)頭開回榮光里，走進派出所，鄧汀驚喜地迎上來，帶他到自己的工位。

    他寥寥無幾的個人用品用紙箱盛著放在鄧汀的桌角，但此時這副情景并不悲戚，鄧汀低聲問道：“誠哥，聽說你回海東區(qū)了，還是刑偵科嗎？”

    “嗯，還在刑偵。”

    “太好了！我就說你一定能回去！”鄧汀高興道。

    “有機會你也可以去分局看看?！甭櫿\說。

    “我去看看也……誒，這是說我也能？”

    “我現(xiàn)在的隊員中就有一位從派出所民警調(diào)來的優(yōu)秀刑警，你要努力。今天先不聊了，我得辦個手續(xù)?！甭櫿\說完，留下猶自激動到發(fā)愣的鄧汀去人事科辦手續(xù)。

    說是辦手續(xù)，其實就是人事科開個調(diào)職證明，他只需要簽個字，甚至不用他自己拿到分局人事科。他離開時看了眼柴所長緊閉的辦公室門，沒去打招呼，本打算拿著個人物品徑直離開，沒想到在門口被一個小女孩絆住腳。

    韋悅君梳著馬尾辮，背著書包，在派出所門口悄悄探頭，每當有人看過去就迅速躲到墻后，直至看到聶誠才露出笑容，跑了過來。

    “聶叔叔?！表f悅君甜甜地叫道。

    她跟在聶誠身后，看著他把紙箱放進后座，聽他問：“有事？”

    “我……我犯了個小錯誤，老師要請家長。”

    “那你告訴你mama沒有？”

    “沒有，我不敢告訴她，而且老師說她每次叫我媽去都不管用，這次要讓我爸去，但是我爸去不了?！表f悅君眼巴巴地看著他。

    “那就和老師實話實說。”

    “我沒法說。我跟同學打架就是因為我爸爸?！?/br>
    聶誠無奈道：“叔叔最近比較忙，我?guī)湍憬辛硪粋€警察叔叔幫你?！?/br>
    “我想讓你幫我?！?/br>
    “那我?guī)湍懵?lián)系你mama?！?/br>
    “不行！她肯定得揍我?！表f悅君急道。

    聶誠已經(jīng)轉(zhuǎn)頭要去叫鄧汀，韋悅君拉著他，懇求道：“聶叔叔幫我一回，就一回?！?/br>
    “我讓鄧叔叔把你送回家，讓你mama保證不打你?！?/br>
    “不行不行，他走了我還是得挨揍，揍得更狠，聶叔叔求求你了?！表f悅君心思一轉(zhuǎn)，“你不是對韓樂陽感興趣嗎，他也被請家長了，我們現(xiàn)在去說不定能遇到?！?/br>
    聶誠頓了頓。

    雖然他調(diào)回海東區(qū)分局，要集中精力辦理專案組的案子，但是他不想拒絕任何可能收集到線索的機會，即使現(xiàn)在看來不相關(guān)。

    韋悅君見他一停，以為他心軟了，馬上抱住他大腿，“求你了！”

    這小丫頭太鬼靈精了，雖然聶誠的職業(yè)生涯中不是第一次遇到機靈的小朋友，但以往他都是交給姜準處理，他好希望姜準現(xiàn)在在這。

    “行，我跟你去一趟?！甭櫿\示意她上車。

    韋悅君歡呼一聲，坐上副駕駛，自覺系好安全帶，大方問道：“我能跟老師說你是我爸爸嗎？”

    “不能。”

    “好吧?！表f悅君絲毫不見沮喪。

    榮光里小學校門大開，圍在校門口的大部分家長都已經(jīng)接到孩子回家，校園里安靜了很多。

    聶誠向門衛(wèi)說明了情況，他那一身制服是信任的通行證，門衛(wèi)做了個登記讓他進去了。

    榮光里小學建于80年代，是一棟三層小樓，樓后是一個小cao場。教室全部在朝陽一側(cè)，另一邊是未密封的走廊。

    韋悅君在樓下一指二樓的某間門房，說：“我們班主任的辦公室在那?！?/br>
    兩人敲開辦公室門時，年輕的女班主任正跨上背包要下班，她剛和韓樂陽的家長聊完，沒想到韋悅君會帶家長來。

    “劉老師，這是我叔叔，你們聊。”韋悅君笑嘻嘻地將重音落在“叔叔”兩字上，然后轉(zhuǎn)身出了辦公室。