高一大概是高中時期最快樂的一年，字面意義上的快樂。

    但也是考試科目最多的一年，因為還沒分科，導(dǎo)致九門學(xué)科一起擠壓在一周五天的課程表上，自然是有厚此薄彼的情況。

    而語數(shù)英作為整個學(xué)生時代的叁大巨頭，其地位也能從每天的課表里看出，而對于政治這門，又不像物理化學(xué)需要大把時間授課，所以一周只有叁節(jié)課倒是也挺合情合理。

    但是...把政治這種明顯跟催眠沒有本質(zhì)區(qū)別的科目，放在周一的第一節(jié)，真的是讓宗忱開學(xué)四個月以來始終匪夷所思的事情。

    人類歷史上有沒有偉人打敗過困倦宗忱不知道，但宗忱估計著他這輩子是打敗不了。

    所以上課鈴響過兩遍，預(yù)備鈴還沒開始打，陳卿剛拿著教案走進(jìn)教室的時候，宗忱已經(jīng)打了第七個哈欠了，并且合理估計這個數(shù)字還會在接下來的課堂持續(xù)突破。

    接近一米九的身高，讓宗忱穩(wěn)坐最邊上的倒數(shù)第一排，全班六十人這個數(shù)字，讓坐在宗忱前面的人，基本可以用黑壓壓來形容了，于是宗忱絲毫沒有任何心理負(fù)擔(dān)，把政治書墊在桌子上，擰了擰脖子，準(zhǔn)備進(jìn)入今早的第一個回籠覺。

    “點一下名，和大家認(rèn)識一下?！?/br>
    陳卿的聲音清清淡淡的傳到宗忱耳里，和上周五晚自習(xí)那會兒的聲調(diào)一樣。

    挺好睡的聲音。宗忱趴在手臂上在心里下了結(jié)論。

    啊不是，挺助眠的聲音。

    亂七八糟的思想一旦跑了偏就有點難扭回來，宗忱欲蓋彌彰的起身看了眼楊藝，似乎在確認(rèn)他有沒有能聽見自己心里話的本事。

    感受到宗忱的眼神，楊藝縮著腦袋湊過去，“你猜卿卿會把你念成宗枕還是宗沉？”

    宗忱看著前兩天還要和菲菲共度愛河的人，這會兒又喊上了卿卿，實在是無言以對，還沒來得及回他，孫澤那個招風(fēng)耳從前座扭過頭，“我壓宗枕?！比缓筮€若有其事的分析了下，“畢竟是研究生，又不像物理老師那個老花眼，是吧忱子？”

    宗忱白了他一眼，“是的孫子。”

    孫沐：“......”

    -

    “宗忱。”

    明亮又清晰的兩個字，從講臺上神色冷淡的陳卿嘴里輕飄飄的念出。

    從點名冊上抬起頭，就和前排女生的眼神對上，陳卿有些疑惑，“嗯？怎么了嗎？”

    “老師！你是第一個念對他名字的人?！?/br>
    陳卿一愣，笑起來看向教室角落宗忱的方向，輕輕地重復(fù)，“宗忱，熱忱的忱對吧。”

    宗忱鬼使神差地坐直身子，越過全班和講臺上的人對視著點了下頭，開口應(yīng)聲，“嗯?！比缓罂匆婈惽渎冻鲵湴恋男θ莺?，也控制不住的嘴角微彎。

    結(jié)果那節(jié)政治課，宗忱還真的認(rèn)真聽了下去，把什么商品價值之類的政治重點老老實實記了筆記。

    陳卿偶爾走下講臺路過他身邊時，宗忱總是余光確定她離開，再光明正大地靠在椅背在教室的最后方看著陳卿背著手一步步回到講臺，然后在她回頭的前一秒，迅速低下頭。

    一大早沒能補(bǔ)成覺，午休時間又被陸則拉著打了場球賽，直接導(dǎo)致下午的課宗忱一直在睡夢中夢周公。

    “最后一排的那個男生！站起來！”

    宗忱迷迷糊糊地胳膊被楊藝拼命碰著，睡眼惺忪地抬起頭，煩躁的掃了眼講臺。

    中年英語老師大概正值老公孩子都不聽話的更年期階段，見宗忱一臉不羈的樣子，怒火更甚，把錄音機(jī)重重一摔，“宗忱是吧，知道以后文理都得考英語嗎！當(dāng)教室是你家啊！睡那么香！”

    起床氣本就重的宗忱，還暈乎著被人劈頭蓋臉當(dāng)著全班兇了一頓，擰著眉勉強(qiáng)壓住火氣，從桌洞里找到英語書，板正地坐好。

    “教室里太暖和是吧！出去站著吧，反正還有二十分鐘下課，你也別聽了。”

    話音沒落，楊藝就聽著身邊人猛的站起，木質(zhì)椅子咣當(dāng)一聲落在地上，看著宗忱帶著明顯火氣拉開教室后門頭都沒回的走了。

    和前座的孫沐對視了一眼，楊藝聳了聳肩，把頭埋低，希望戰(zhàn)火不要殃及到自己。

    -

    陳卿坐在走廊正對著十七班對過的班主任休息室里，聽著門外“砰”地聲響嚇了一跳，本來覺得應(yīng)該是風(fēng)大刮上了門，但從門口收回眼神時，看見水杯空了，就站起身打算去接個水。

    心情平靜剛整理完教案的陳卿拉開辦公室門的下一秒，就和暴躁怒意的宗忱打了個照面。

    “上著課呢，你干嘛去?。俊标惽渥呓麊?。

    宗忱正煩的狠，可不知怎的，矮他一個頭的陳卿嬌嬌小小的站在他面前，素面朝天昂著白皙小臉端著班主任的架子問他去哪兒時，那點起床氣突然就跟著走廊的穿堂風(fēng)一起散的干凈。

    見他不說話，陳卿透過玻璃掃了眼班里，看著人家都在正常上課，一時也搞不清楚狀況，只能說，“跟我過來?！?/br>
    其他老師基本都提前去教師食堂吃晚飯了，陳卿把人領(lǐng)到自己位置前，從旁邊扯了把椅子坐下，“怎么被英語老師趕出來了？”

    被趕出來這事自己不覺得有什么，被其他人說出來就有點丟人了，宗忱有些尷尬的抖了兩下腿，眼神和她錯開沒說什么。

    陳卿拿起手邊水杯擰開蓋子，邊往嘴邊送邊說，“就在這兒坐會兒吧，等放學(xué)再走?！?/br>
    宗忱默認(rèn)這安排，瞥見陳卿保溫杯里似乎沒有水，站起身朝她伸出手，“我?guī)湍闳ソ??！?/br>
    “不用，你...”

    “我又不會跑，校門放學(xué)前又不開，我也出不去?！?/br>
    陳卿倒也不是這個意思，但宗忱這話把她噎住了，只能看著他把水杯拿走。

    年齡差不大的師生關(guān)系，因為不容易產(chǎn)生距離遠(yuǎn)的尊重感，所以容易成為朋友，

    等宗忱端著水杯再次走進(jìn)來時，陳卿沒什么想要說教他的想法，拉開抽屜拿出些餅干遞給他，“冷嗎？空調(diào)再給你調(diào)高幾度？”

    宗忱看著她凍的指尖發(fā)紅，點了點頭，“嗯，有點冷?！?/br>
    陳卿把空調(diào)調(diào)好，就沒再管他，打開電腦上的班級檔案看著，半晌疑惑地看向宗忱，“緊急聯(lián)系人父母這欄你怎么沒填。”

    宗忱心頭一頓，隨便找了個理由，“父母在國外。”話說完怕陳卿又問些別的，補(bǔ)充道，“我填了爺爺?shù)?，之前的班主任說也可以。”

    陳卿果然在下拉備注那欄看見了宗忱的緊急聯(lián)系人，于是點點頭，沒再追問。

    兩個人呆在辦公室里，一個縮著身子抱著保溫杯，手哆哆嗦嗦的敲著鍵盤整理檔案；一個懶懶散散靠在椅背上看她，看著她因為室內(nèi)溫度上來了終于放下聳著的肩膀，看著她時而低頭看手機(jī)時耳后的幾縷碎發(fā)飄落，看著她整理結(jié)束后露出大功告成的笑容。

    晚間鈴聲響起，宗忱乖巧的說了句，“老師我走了?！?/br>
    陳卿笑了笑，擺了擺手，“吃飯去吧，晚自習(xí)的時候剛才拉下的筆記記得借同學(xué)的抄抄。”

    大概是從這個時候開始慢慢越界的吧，宗忱已經(jīng)走出門口了，又回過頭，受到陳卿疑問的眼神，語意不清的說，“你也按時去吃飯吧?！?/br>