陳柏現在是不怎么敢和齊政呆一起的，他總覺得現在的齊政那眼睛跟馬上就要看透了什么似的，讓他覺得冷颼颼的。

    第二日，朝廷對齊政的獎賞還真就下來了，那么的功勞換來了建一座塔。

    大王還真答應了下來，也讓陳柏都覺得有些心涼，想必齊政也早就心灰意冷了吧。

    既然如此，陳柏也不客氣了，召集起一群興致勃勃的學生開工。

    因為是一模一樣的事情，所以只需要陳柏在統(tǒng)籌一下就行了，一群學生已經輕車熟路。

    有大乾朝廷的支持，無論人力，財力比在魯國還方便的情況下，工程很快就開工了。

    地址就在原學院旁邊，就在那兩山之間的小溪旁，溪水兇猛一點都能濺打在塔基上。

    石料找不到魯國的那種白色巖石，沒關系，他們大乾的黑石也是可以的，正好和大乾的冷色建筑風格也是相符的。

    期間，魏國太子蘇晉到了上京，陳柏是沒有空去看熱鬧了，他忙得不亦樂乎。

    塔和魯國那座基本一模一樣，只是內部就完全不同了，陳柏說的貴，其實也主要是貴在內部。

    塔的建設速度也比魯國那座快，畢竟建魯國那座的時候，全都是處于摸索狀態(tài)。

    不在乎人力和財力的情況下，一座高塔拔地而起，到封頂用的時間僅僅一月有余。

    期間，忙于土豆育種的齊政每天也會抽空來看一次。

    一開始，上京的人也僅僅以為，是建一座普通的建筑，直到塔越來越高。

    高到了人的心里承受不了的高度。

    高到了哪怕是在上京，抬頭一看，天氣好的話，也能隱約看到塔的樣子。

    這一下就不得了，整個上京都轟動了。

    一群學生故作鎮(zhèn)定，“無甚無甚，我們在魯國就幫他們修了這樣一座?！?/br>
    “魯國已經有了？”

    “是啊，我們修的?！?/br>
    哪怕有學生解釋，還是有人跑去看熱鬧，順便買點山上的兔子回家，一舉兩得。

    驚訝是會傳染人的，特別是在上京一抬頭就能看到的奇跡。

    然后又會嘀咕一句，“好像也沒甚，魯國不是已經有了么？”

    似乎這樣才能抑制住心里的驚嘆和不可思議。

    塔修建的速度也超乎了想象，就一月有余，一座高聳入云的尖塔就那么矗立在了他們上京城外，看得讓人有些恍惚。

    而驚訝的何止是這些上京百姓，連陳柏那些學生也差不多。

    因為……陳柏正在給這些學生錄臉，“這是面部識別，記錄好你們的臉后，才能自由出入。”

    一群學生：“……”

    陳小布站在門口，然后將臉對著一個黑色的屏幕，然后門自動開了。

    真的，它就那么打開了。

    等陳小布進去后，門又關上了。

    其實就是一普通的刷臉的電子門。

    要不是陳柏阻止，這群學生能在門口玩不停。

    說了一句，“以后進門注意別被人尾隨?！?/br>
    一群學生還在那吞口水，“柏哥兒，不是我們學院的學生，就進不來了”

    陳柏點點頭，“只要你們不給他開門，他就進不來?！?/br>
    加上讓齊政下令，不讓人亂闖，這里會變得十分安全。

    “媽呀，這個門真的能認識我們?！?/br>
    陳柏有些好笑，這在現代只不過是常識而已，但要在古代解釋清楚那就麻煩了，所以只能讓這些學生自己去習慣。

    很多看似神奇的東西，等習慣了之后，就會當成生活的一部分，畢竟……未知，陌生才是恐懼的源泉。

    進了塔，又是另外一番天地，和魯國那簡易版完全不同的地方也就是在內部。

    第51章 云端上的學院

    陳柏給這些學生錄完面部數據, 光是一個自動門就夠這些小孩子玩老半天了。

    笑瞇瞇地一個個排著隊站在門口等開門，借口還找得特別好。

    “我們要讓門多認我們幾次，要是它忘記我們長什么樣子了, 就不給我們開門了?！?/br>
    “就是, 我們要多進出幾次?！?/br>
    明明就是貪玩。

    等錄完, 進入塔內的時候, 又感覺到了不同。

    它看上去是個塔, 其實里面的裝修和房間一樣, 就像看上去是輪船，里面跟賓館也差不多。

    首先, 一樓是瓷磚地板，其他樓層是木地板, 墻壁上上也是富貴金的墻紙。

    以前多功能電子教室不弄這些, 那時候不是沒錢么，現在不弄白不用, 國庫的錢還不知道以后便宜誰，還不如現在將環(huán)境弄好一點舒適一點，算是大乾為教育投資吧。

    一群學生一進來, 下巴都是掉地上的。

    翹著個屁屁在摸地板，跟一群小幼獸一樣。

    “這是什么石頭？也太光滑了吧，這石頭怎么磨出來的？”

    光可鑒人。

    “還有這墻壁, 好漂亮，你們看上面還有很淺的小花花?！?/br>
    結果, 隨著他們驚訝出聲，室內突然就亮了起來。

    塔內其實是比較暗的, 古代的房子, 或多或少都存在這樣的問題, 照明不夠，但現在，如同白晝。

    一個個小腦袋都驚呆了。

    他們頭頂有一個寶石，發(fā)著白光，將這里照得好亮。

    陳柏看了一眼感應燈，亮度還不錯，比較柔和，不刺眼。

    陳柏說道，“好了，我們現在上去?！?/br>
    讓這群小家伙一直發(fā)呆下去，不知道會發(fā)呆到什么時候。

    “老師老師，你路走錯拉，樓梯在那邊?！?/br>
    陳柏一笑。

    這么高的塔，一天走樓梯還不得累死。

    陳柏帶著一群學生坐的電梯，這也是這棟塔，最昂貴的設施了。

    進入一個小房間，一群學生還有些疑惑，這小房間也沒向上的梯子??？

    等電梯的門關閉了，一群學生更懵了，只見陳柏在旁邊的數字上按了一下，然后說道，“以后要去哪一層樓，按下正確的數字就成?！?/br>
    陳柏買的電梯還是十分不錯的，十分平穩(wěn)，原本打算買那種可以觀景的電梯，最后想了想，還是算了，因為看著外面突然拔高，估計會嚇到人。

    還是這種封閉的稍微方便一點。

    不過還是有學生道，“我怎么感覺我們這個小房間在動？”

    “我的頭怎么有一點點暈？”

    第一次坐電梯是這樣的，正?，F象。

    陳柏去的教室那一層，他已經讓人將原來的學生電腦搬到了這一層安裝好了。

    等出了電梯，一群學生還沒有反應過來，因為每一層它看上去基本一模一樣。

    還在抓腦袋，怎么進來一下又出去？

    好像什么也沒有干??？

    陳柏說道，“你們先在教室呆著，我下去接其他學生?！?/br>
    一個電梯坐不完，剛才有些學生被留在了下面。

    等陳柏離開后，幾個學生疑惑的抓了抓腦袋，然后向窗子外面一看，這一看就不鎮(zhèn)定了。

    “啊，好……好高。”

    “不對啊，我們剛才進了那小房間，也沒有上樓啊，怎么……怎么就上來了？”

    “怎么回事啊？”

    陳柏將所有人接上來后，這些學生還在那驚奇的討論著。

    得，還需要專門教一下電梯如何使用。

    于是，學生們眼中神奇的小房間外，陳柏一個按鈕一個按鈕的教。

    一群學生趕緊拿起了筆記本記了起來，眼睛都是光。

    這個“電梯”也太神奇了吧？但也不是無法理解，因為古代其實有那種升降梯，就是那種人力拉動的木頭籃子，只是實在稀少，用得十分少。

    陳柏今天主要就是帶這些學生熟悉新的學院的，也不打算教課，所以一層一層的講。

    “記清楚了么？這一層是多功能電子教室，以后上課的地方就在這一層，別走迷路了?！?/br>
    “出電梯的時候，墻壁上貼有個數字，數字你們也認識，表示的就是在第幾層?！?/br>
    沒辦法，不可能做到每一層一個風格，只能通過數字來分別樓層了。

    一群學生趕緊拿筆記了下來，對陳柏來說是常識，對這些學生來說就是不得了的新知識了。

    帶學生瀏覽了一下教室，其實和以前差不多，只是地板變成了木地板，頭頂因為房間光線不足安裝了不傷眼的led燈。

    哪怕這一點變化，也讓學生們看得移不開眼。

    他們的教室，變得更加精致了。