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張舜抬手取掉眼鏡抹了一把臉,強(qiáng)迫自己集中注意力在面前的證詞記錄上。 太順利了。他想。 張子琛言談自若地承認(rèn)了自己殺害齊嫣然和綁架并企圖殺害薛寒的犯罪事實(shí),甚至坦白了被報(bào)道自殺的邱以童其實(shí)也是他殺害的真相。言語(yǔ)之間皆是坦誠(chéng),問什么答什么,不緊張也不隱瞞,就像和朋友在聊昨天看的一場(chǎng)球賽一樣。 過于順利了,也太過詭異了。 以至于張舜當(dāng)時(shí)沒有察覺到張子琛的字里行間摻雜著過多的心理表述,多的不像是敘述,而是傾訴和宣泄。他就像一個(gè)泄洪了的壩,自行毀壞了所有能阻攔自己步向深淵的閘,滔滔不絕似是要把帶血的心臟都吐出來(lái)為快。 張子琛交代說,邱以童雖說是他的青梅竹馬,可兩人關(guān)系并不很融洽。原因是邱以童的性格太過懦弱和陰暗。太過怕生,以至于她特別喜歡粘著熟悉的張子琛,無(wú)論是小學(xué)畢業(yè)還是初中畢業(yè),邱以童總是想方設(shè)法的報(bào)考張子琛所在的學(xué)校,這讓他很是厭惡。最后將邱以童推下了學(xué)校天臺(tái)。 至于齊嫣然和徐鵬飛,張子琛承認(rèn)兩人是他的干爸干媽。據(jù)說是有一次張子琛在外打包飯菜時(shí)忘記帶錢包,坐在一旁吃飯的齊嫣然和徐鵬飛出于好心替他解了圍,還邀請(qǐng)他坐下一起吃飯。為了將餐費(fèi)歸還,張子琛在三言兩語(yǔ)后和他們交換了聯(lián)系方式。不過最后夫婦倆非但沒有讓他還錢,還在得知他假期一個(gè)人在家備考小提琴時(shí)帶他去看了場(chǎng)音樂會(huì)。 而殺害齊嫣然的原因,是他偶然發(fā)現(xiàn)齊嫣然與一個(gè)陌生男子行為親密,于是誤打誤撞順著早前送給齊嫣然的閑置手機(jī)號(hào)查到了通話和信息記錄。確定了兩人不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系后,他將齊嫣然約了出來(lái),將其殺害。 張舜帶著又掛回眼底的黑眼圈,一遍又一遍的讀著記錄。 張子琛的話言簡(jiǎn)意賅,可到底是年紀(jì)太小,畫出來(lái)的是一個(gè)開頭和結(jié)尾連不上的圓。邏輯性也好,殺人動(dòng)機(jī)也好,張舜覺得他忽略了許多細(xì)節(jié),不知是他刻意為之還是無(wú)意之舉。 正在張舜一籌莫展時(shí),陸為走進(jìn)了他的辦公室。 “怎么樣?” 張舜強(qiáng)打精神問道。 陸為把所有窗戶都打開后,拉開張舜對(duì)面的椅子坐下,隨手解開了衣領(lǐng)旁的那顆紐扣,熬夜無(wú)休讓他的下巴泛起一層淡青色的胡茬。 他平靜道:“據(jù)張敏說,她和張子琛的父親是因?yàn)楦星椴缓想x婚的,離婚后法院把張子琛判給了她。不過張子琛似乎一直反對(duì)張敏和其他男人聯(lián)系。張敏年紀(jì)也不算太大,想說再找一個(gè)有個(gè)伴兒?!?/br> “結(jié)果有一次帶男性朋友回家喝茶聊天被張子琛撞見了,當(dāng)時(shí)張子琛反應(yīng)還比較正常。可晚上張敏睡得迷迷糊糊間一睜眼,發(fā)現(xiàn)張子琛站在她床前,直勾勾的盯著她?!?/br> 張舜不可思議地瞪大了雙眼,問道:“他想干嘛?” 陸為搖了搖頭,一板一眼復(fù)述著張子琛mama的原話:“我總覺得他想殺了我,他覺得我背叛了他父親,從那以后我每晚都睡不踏實(shí),也不敢和他住在一起了,我怕我一睜眼,又看見他站在那,死死的盯著我?!?/br> 張舜想象了一下那個(gè)畫面,不由得打了一個(gè)寒顫,心說要是他他也睡不著,不禁唏噓道:“母子倆關(guān)系處成這樣,真是……” 陸為沒吭聲,目光沉沉望著日出金燦燦的窗戶,不知在想些什么。 “所以,那天張敏第一反應(yīng)是‘他果然……’?” 張舜又問。 陸為點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“估計(jì)張子琛會(huì)走到這一步,張敏已經(jīng)有所預(yù)感了。” 與此同時(shí),刑警隊(duì)里的小年輕代表王鴻,一大早來(lái)到了張子琛的學(xué)校。 作為一個(gè)二十來(lái)歲行動(dòng)力爆表的積極份子,王鴻常常被大尾巴狼陳炳睿稱為莽子。莽起來(lái)那真是天不怕地不怕,因此出警時(shí)總是一不留神就被他沖得一馬當(dāng)先。王鴻本人不以為然,認(rèn)為既然做了刑警,就得生死看淡,不服就干,那得豁的出去。 不過他這一思想覺悟卻是常常被張舜和他父母劈頭蓋臉的一頓□□,在依舊不知悔改后,被副隊(duì)長(zhǎng)陸為在訓(xùn)練場(chǎng)上毫不留情地撂翻后,鼻青臉腫了一個(gè)多禮拜,王鴻終于也是有所收斂。 所以當(dāng)他來(lái)到張子琛班主任的辦公室時(shí),還是略帶生澀又客套得打了幾句可有可無(wú)的太極,才步入主體,問道:“請(qǐng)問您了解邱以童同學(xué)自殺的前因后果嗎?” 班主任聞言,耷拉下臉,哀嘆道:“哎,這孩子精神包袱太重。平時(shí)基本只和張子琛說說話,我擔(dān)心她被其他同學(xué)歧視或者欺負(fù),就干脆啊,把他倆調(diào)成了同桌。說句不好聽的,張子琛那脾氣,我把他倆擱一塊其實(shí)我也提心吊膽。前兩天我還特地叫了張子琛來(lái)聊聊邱以童的事情,結(jié)果他什么都不肯說?!?/br> 王鴻耐心的聽著,見李老師喝了一口茶水繼續(xù)道:“我和邱以童的父母談過幾次話,這才聽說邱以童有抑郁癥。本來(lái)我就是以為這孩子內(nèi)向了點(diǎn),沒想到……她一直在班里都是默默無(wú)聞的,結(jié)果上個(gè)禮拜的時(shí)候,我們學(xué)校一棟有些年頭的教學(xué)樓著火了。” “教學(xué)樓著火了?” 王鴻不解問道,心說他來(lái)時(shí)沒見著有樓被燒過的痕跡啊。 “啊?!?nbsp;班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭,解釋道:“不是樓里面,是樓頂?!?/br> “有些個(gè)裸露在外的電線老化短路了,不聲不響地著起來(lái)了,火勢(shì)雖然不大,但電線這東西著火確實(shí)是相當(dāng)危險(xiǎn)的。根本沒人及時(shí)發(fā)現(xiàn),還是當(dāng)時(shí)在另一個(gè)樓頂吹風(fēng)的邱以童看見了,打了119,邊打邊往樓下沖,幾乎是飛奔到那個(gè)著火的教學(xué)樓下面扯著嗓子喊著火了,鞋子都跑掉了一只,讓里面的學(xué)生都趕緊跑?!?/br>