你從個(gè)人擂臺(tái)賽房出來，看到隊(duì)友都在你嚇了一跳，埃里奧上前詢問，“怎么樣？晉級(jí)了嗎？”

    你壓住笑意，擠出傷心的表情。

    “輸了也沒關(guān)系，再打兩場(chǎng)就好啦！”，埃里奧忙說。

    “贏啦！我現(xiàn)在可是白銀一段的個(gè)人擂臺(tái)賽選手??！”，你笑出聲來。

    “竟然騙我！我還怕你輸了傷心呢！”

    “羅斯希爾進(jìn)步了很多，如果單論對(duì)治愈術(shù)法的掌握，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)接近中級(jí)治愈師的水平了?！?/br>
    “真的嗎？”，治愈師資質(zhì)證書考試在學(xué)期末，對(duì)于初級(jí)考試你沒有太擔(dān)心。只是你沒想到格雷西恩對(duì)你的評(píng)價(jià)這么高。

    “嗯！我建議羅斯希爾學(xué)期末直接去考治愈師中級(jí)證書。”

    “真的可以嗎？”

    “會(huì)有難度，但感覺如果是羅斯希爾的話，應(yīng)該沒有問題?！?/br>
    “我會(huì)考慮格雷西恩你的建議?！?/br>
    日常訓(xùn)練結(jié)束，你去儲(chǔ)物室取你暫存的課本和背包。你看到奧格斯金也進(jìn)來了，點(diǎn)頭示意后你鎖上柜子準(zhǔn)備離開。

    “羅斯希爾?！?/br>
    突然出現(xiàn)在身后的紅龍嚇了你一跳，“怎…怎么了？奧格斯金?！?/br>
    是要和你聊幼龍期間的事嗎？救命！你好想逃。

    你面對(duì)他時(shí)，總是會(huì)這樣轉(zhuǎn)移視線。但你和格雷西恩或者埃里奧說話時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真的看著對(duì)方眼睛，傾聽回應(yīng)。

    紅龍遲遲不說話，表情也變得可怕，你不敢再呆下去，“奧格…斯金，如果沒有什么事，我就先走了?！?/br>
    嘭！背后金屬柜發(fā)出劇響，紅龍頎長(zhǎng)的手臂擋住了你的去路。你因他突然的靠近，整個(gè)后背都貼到儲(chǔ)物柜上。

    他…他要揍你嗎？心跳得像打鼓，你握緊拳頭。

    奧格斯金盯著縮著脖子的你，心情更加郁悶。眼前的omega是這么弱、這么膽小，可他竟然被這樣弱小的你保護(hù)了！甚至還在變成幼龍后把你當(dāng)成mama....真是遜斃了!

    而且他現(xiàn)在只是想和你道謝，可你為什么這么怕他？

    “奧格斯金…你要是揍我…我會(huì)跟格雷西恩告狀的…”

    “我才不是欺負(fù)弱雞omega的垃圾?！?/br>
    金屬柜卡擦卡擦發(fā)出即將報(bào)廢的動(dòng)靜，你看著他越來越黑的臉色，懷疑如果你不是omega，現(xiàn)在要報(bào)廢的就該是你了。

    “那你到底想怎樣？”，你不想再被他堵在這里了。

    紅龍憋了半天，你脖子都酸了，終于憋出一句“之前謝謝你！”

    然后留下摸不清頭腦的你離開了。

    下學(xué)年的增益魔法選課開放了，考慮你自學(xué)的進(jìn)度應(yīng)該能跟上中級(jí)部的授課進(jìn)度，你選了中級(jí)部的增益魔法課。

    這堂課除了增益魔法教學(xué)，還會(huì)在每周開設(shè)一堂偏向于戰(zhàn)斗的增益魔法實(shí)cao課。omega們普遍對(duì)戰(zhàn)斗沒有太大興趣，只是你沒想到，這堂增益魔法實(shí)cao課最后竟然只有你一個(gè)人參加。

    負(fù)責(zé)授課的是一名beta老師，看到你的出現(xiàn)，皺緊眉頭，“見鬼！怎么還有人來?！保呀?jīng)準(zhǔn)備下課跑路的授課老師只得夾起課本回到講臺(tái)。

    好在只有你一位學(xué)生，他也沒有敷衍，但因?yàn)?對(duì)1的教學(xué)，你一點(diǎn)都不敢分心。

    到了對(duì)練環(huán)節(jié)，beta老師站在原地，讓你全力攻擊。你有點(diǎn)放不開手腳。

    “你還怕你會(huì)打傷我？”

    你硬著頭皮上了，他沒有躲，但你的每一拳頭都在快要擊中時(shí)被一層薄薄的發(fā)光體擋住了。

    你累得氣喘吁吁，聽他慢慢講解，“增益魔法，既所有能在施法時(shí)間內(nèi)提升你正面能力的魔法統(tǒng)稱。光盾也算是其中一種，它在施法期間提升了你的防御能力?！?/br>
    “在魔力有限的情況下，光盾的施法范圍越大，遭受劇烈攻擊后越容易破碎。且光盾覆蓋面積越大，施法間隔越長(zhǎng)，大光盾在碎裂后很難再次凝結(jié)施放。但如果你能對(duì)對(duì)手的攻擊進(jìn)行預(yù)判，把光盾的施法面積控制在對(duì)方的攻擊范圍內(nèi)，這樣小范圍的光盾迭加多重魔力后比大光盾不易擊碎，即使被擊碎也能快速再次凝結(jié)出新的，它會(huì)成為你持續(xù)戰(zhàn)斗時(shí)有效的防御助力。”

    “你的拳頭要比一般的女性omega有力，我凝結(jié)的光盾是你剛好一拳就可以打碎的程度?！?/br>
    對(duì)著面前突然出現(xiàn)的薄霧一般的光源，你試著一拳上去，真的可以擊碎。

    beta老師將光盾凝練，光盾面積變小，但厚度增加，這次你沒辦法擊破了。

    “omega的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，是ABO叁類中最弱的。但在1V1戰(zhàn)斗中，對(duì)于本身不以速度見長(zhǎng)的對(duì)手，或者實(shí)力差有限的對(duì)手，通過觀察對(duì)方的戰(zhàn)斗軌跡，從而施加這樣的光盾保護(hù)自己，這也不算太難?！?/br>
    “現(xiàn)在，換我來攻擊你，我會(huì)集中攻擊你的右臂，試著用凝結(jié)出的小光盾來阻擋我的攻擊?！?/br>
    你嘗試在右臂結(jié)出小范圍的光盾。

    “接下來是四肢，注意觀察我的攻擊軌跡，然后在我要攻擊的部位凝結(jié)光盾?！?/br>
    “不錯(cuò)呀！雖然光盾面積還沒有精煉到拳頭范圍，但是到目前為止還沒被打中！”

    “那這樣呢？”

    你集中精力護(hù)住左臂，但在拳頭即將撞上光盾時(shí)，beta老師手勢(shì)一轉(zhuǎn)對(duì)準(zhǔn)側(cè)臉，你沒反應(yīng)過來及時(shí)施加光盾保護(hù)臉，但身體先于判斷，你側(cè)身躲避摔在地上。

    “不是攻擊四肢嗎？”

    “兵不厭詐！是不是又給你上了一課？”beta老師伸手將你從地上拉起，“要相信你的身體對(duì)戰(zhàn)斗的直接反應(yīng)，在身體意識(shí)到要躲避時(shí)，光盾就應(yīng)該接上了！”

    “順便你有不錯(cuò)的反應(yīng)能力哦！”說話同時(shí)，beta老師從側(cè)方打來一拳，這一拳撞在了你凝結(jié)的光盾上。

    “你看，我的夸獎(jiǎng)是不是很準(zhǔn)確！”

    叮當(dāng)聲響，beta老師迅速回到講臺(tái)收好課本，“下課！”

    你開始期待這堂課了。

    隨著中級(jí)部增益魔法課的深入，你的實(shí)戰(zhàn)能力又有了進(jìn)一步的提升。omega無法學(xué)習(xí)任何攻擊魔法，但你可以像塞亞一樣，修行體術(shù)。在增益魔法的加持下，omega力量和速度上的劣勢(shì)，也可以在一定程度上被彌補(bǔ)。

    如何用最小的魔力損耗達(dá)到最大的防御效果？如何迭加魔法讓本來只能持續(xù)10分鐘的力量加成魔法延長(zhǎng)到12分鐘？如何短時(shí)間內(nèi)最大程度提升雙手的力量，錘人的時(shí)候錘得更痛?以及對(duì)于不同的種族，身體的弱點(diǎn)又分別分布在哪？你在這堂課上學(xué)到了很多這樣的技巧。

    在個(gè)人擂臺(tái)賽里，你現(xiàn)在更像個(gè)rou奶媽。雖然你現(xiàn)有的攻擊仍然只是你的小拳頭，但增益魔法的使用加強(qiáng)了你的防御，同實(shí)力水平的選手很難輕易再傷到你。

    治愈相關(guān)的術(shù)法魔力消耗普遍低于攻擊系魔法，往往在戰(zhàn)斗系法師魔力耗盡時(shí)，你還能保留一定的魔力，近身再用加強(qiáng)了力量的雙拳送走對(duì)方。

    和隊(duì)友的多人擂臺(tái)塞，以及個(gè)人擂臺(tái)塞同時(shí)交織進(jìn)行，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的快速累積你很快就打到了個(gè)人擂臺(tái)賽白銀二段的晉級(jí)賽。在這場(chǎng)晉級(jí)賽里，你匹配到了塞亞。